高校数据库原理课程教学改革的探讨

"数据库原理"课是高校计算机科学与技术专业和信息管理与信息系统专业的一门专业基础课程,是学生进一步理解数据库设计思想,掌握计算机信息系统和数据库应用系统核心技术的重要理论基础课。针对在讲授该课程过程中存在的问题,提出了对该课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革思考,以提高该门课的教学效果。     

课程体系构建及数据库技术应用课程群优化研究——以信息管理与信息系统专业为例

人才培养是一项系统工程,本文分析了目前国内高校信息管理与信息系统专业的人才培养模式,并以沈阳师范大学信息管理与信息系统专业为例,阐述了我校信息管理与信息系统专业建设的背景及人才培养的课程体系构建总体框架,最后针对课程体系构建的知识模块,提出了基于应用型IT人才培养的数据库应用技术方向课程群优化的具体实施措施。     

新建本科院校数据库课程教学改革探索

根据新建应用型本科院校信息管理与信息系统专业的培养目标,结合数据库技术的特点,确定数据库系列课程的教学目标,构建数据库课程体系结构,组织教学内容,探索新的教学模式和考核机制.     

信息管理与信息系统专业数据库课程体系的构建

本文根据《数据库系统》和《数据库应用》等课程的教学实践,借鉴国内外高校数据库课程的教学方法,确定了信息管理与信息系统专业数据库课程教学目标与层次,构建了具有特色的数据库课程教学与实践体系,为实施理论与实践相结合的数据库教学模式提供了有益的启示。     

信息管理与信息系统专业数据库类课程群的建设

作为信息管理与信息系统专业（简称信管专业）一个重要研究方向的数据库类课程．存在课程知识点重复的特点。本文在对该专业培养方案的研究的基础上,提出一个数据库类的课程群建设方法．即通过对各门课程内容的整合．构建两个知识层面．在数据库原理与方法学习的基础层面和数据库开发与维护的应用层面．形成该专业数据库类课程大课教学模式．提高此类课程的教学效果。     

本科数据库课程中SQL教学建议

数据库课程是本科信息管理与信息系统专业教学中的一门重要课程,在数据库课程中最重要、最难掌握的一部分就是SQL语言部分。本文论述了本科数据库课程中与SQL语言教学方面相关的一些内容,包括SQL简介,SQL教学中的难点,普通SQL教学中的不足及所给建议。     

信息管理与信息系统专业教学研究现状分析

通过对信息管理与信息系统专业培养计划和课程设置的相关文献和资料进行分析研究,从信息管理与信息系统专业的培养目标、知识与能力体系、课程设置和实践教学等方面分析信息管理与信息系统专业课程体系的研究现状。     

信息管理与信息系统专业数据库课程体系的构建

本文根据《数据库系统》和《数据库应用》等课程的教学实践，借鉴国内外高校数据库课程的教学方法．确定了信息管理与信息系统专业数据库课程教学目标与层次，构建了具有特色的数据库课程教学与实践体系．为实施理论与实践相结合的数据库教学模式提供了有益的启示。     

医学信息管理专业《数据库原理及应用》课程的教学实践与思考

新兴专业——信息管理与信息系统（医学）专业的教学改革是迫切需要研究的课题。本文对我校信息管理与信息系统（医学）专业学生的《数据库原理及应用》的教学实践与教学方法进行了评析,并对教学过程中遇到的相关问题进行了思考。     

高职院校“信息管理与信息系统”专业建设的初步思考

职业技术学院信息管理与信息系统专业建设时应考虑的主要问题是根据社会需求,合理定位,明确专业特色,把握好专业建设及课程设置。