班主任用语之道浅探

班主任用语之道浅探江苏省海安县中学朱亚峰所谓班主任用语之道，就是班主任在班级管理中，特别是在学生的思想政治工作中语言运用的思想、原则和方法。有的班主任往往忽视用语之道，致使班务管理中语言事务化、简单化，达不到理想的教育效果。下面谈谈本人对班主任用语之...     

应对蛮横家长四招鲜

班主任因为工作的需要,不可避免地接触到形形色色的家长.有的家长态度谦和、通情达理;有的家长态度恶劣、蛮横无理.无论家长态度如何,作为班主任,我们都要公正公平地处理班级事务.那么,怎样和蛮横家长打交道呢?通过十几年的摸索,我认为以下四招很实用.     

与“蛮横”家长交往四招

班主任因为工作的关系,不可避免地要接触到形形色色的家长。有的家长态度谦和、彬彬有礼,有的家长因为过分地溺爱自己的孩子,态度尖刻、蛮横无理。无论家长态度如何,作为班主任,我们都要公正、公平地处理班级事务。那么,怎样和态度“蛮横”的家长打交道呢？结合自己多年的班主任工作经验,笔者认为以下四招不妨一试。     

谈班主任的管大事、干实事、不出事

最近,一位领导干部在谈到工作作风时,深有感触地说了九个字:管大事、干实事、不出事。此话言简意赅,发人深省,对班主任工作有启发。管大事管大事就是抓主要矛盾,抓当务之急。班主任工作千头万绪,事务繁琐。有的老师反映,班主任工作占去自己一大半的工作时间,花去大部分精力,使学科教学变得疲于应付,有时课都来不及备,作业来不及改,只好“临时抱     

培养学生能力,轻松做班主任

由于班主任工作的繁杂琐碎、劳心费力和异常辛苦,很多老师不愿意当班主任。本文提出应从培养得力助手,人人参与班级事务,在培养学生能力,发挥班主任核心作用四个方面入手,使班主任从繁多的事务中解脱出来,在培养学生能力的同时,管好班级,轻松做班主任。     

班级管理中的拉弗曲线原则

班级是组成学校的基本单位,是学校工作的基层组织,学校教学和思想教育活动主要是通过班级来进行的,其中,班主任又是班级的领导者和管理者,是校长治校的得力助手。所以,班主任班级管理的质量和效果便是学校教育目的能否实现和学校教学计划能否顺利完成的基本前提。然而,班级管理中常常有这些现象:有的班主任远离学生,远离班集体,其班级很混乱,班级纪律很差;有的班主任虽时时跟随学生,处处处理班级事务,其班级管理却仍然很差,学生行为甚至迟钝,这种管理与效果之间的不同步现象,说明了这些班主任都没有抓住关键的东西。苏霍姆林斯基说:科学的管…     

班主任——学生的人生导师

《中小学班主任工作规定》第二条提出“班主任要努力成为中小学生的人生导师。”这是对班主任角色的新认识。这种提法在已有的教育理论和过去有关班主任工作的规定中是找不到的，它是对多年来“做人教育”的再强调。它要求，中小学班主任既要管理好繁杂的学生事务，又不能淹没在事务堆里，见事不见人，而要关注每一个学生的人生发展，从人生发展的高度来处理具体事务，透过具体事务的处理来助力学生的人生发展；     

点拨:助力小干部的成长

<正>自从在班级管理上实行学生自治的方式以来,作为班主任,我直接发号施令的次数少了很多,许多管理的事务都让班干部们尝试着做。新上任的小班干们做事的热情很高,可很多事情光有热情是不够的,毕竟一样都是学生,有的孩子在班干部面前就     

班主任

《班主任》1985年创刊,始终以面向班主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊宗旨,竭诚为广大班主任和德育工作者服务。拥有《班主任》,您会在处理班级事务中得心应手,     

开学初工作高效“四绝招”

开学之初,我们经常看到,有的班主任面对纷繁复杂的工作,根本理不清头绪,以至于手忙脚乱,甚至导致班级失控,自己也往往身心俱疲。刚参加工作时,我也是如此。但后来我发现,只要用心理顺事务,不断优化方法,就可以轻松而高效地落实开学初的各项工作。1.提前安排工作事务,及时布置古人云:"凡事预则立,不预则废。"要想高效落实开学初     

班主任

正《班主任》1985年创刊,始终以面向班主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊宗旨,竭诚为广大班主任和德育工作者服务。拥有《班主任》,您会在处理班级事务中得心应手,     

班主任

正《班主任》1985年创刊,始终以面向班主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊宗旨,竭诚为广大班主任和德育工作者服务。拥有《班主任》,您会在处理班级事务中得心应手,在总结经验上顺理成章,在梳理心得体会时文思泉涌,     

以学生为主体的班主任管理艺术

班主任是班级的组织者和领导者,在班级事务中占有重要地位。本文就如何做好班主任工作提出了一些建议,希望能为班主任工作的顺利开展有所帮助。     

应对蛮横家长四招鲜

班主任因为工作的需要,不可避免地要接触到形形色色的家长。有的家长态度谦和、彬彬有礼,有的家长态度恶劣、蛮横无理。无论家长态度如何,作为班主任,我们都要公正公平地处理班级事务。那么,怎样和蛮横家长打交道呢?结合十年的班主任工作经验,我认为以下四招很实用。将错就错晓刚偷拿了同学的钢笔,被发现后,晓刚百般抵赖,一口咬定钢笔是妈妈给买的。晓刚的母亲来到学校后,也坚持说钢笔是她亲自买的,还说同学诬陷了她的儿子,要同学道歉。经过详细的调查,我知道晓刚的母亲在撒谎,钢笔确确实实是晓刚偷拿同学的。我不便于直接揭穿真相,只好将错…     

班主任工作杂谈

班主任工作零乱繁杂,千头万绪,班主任整天泡在这些繁杂的事务中,因此要解决问题就要学会掌握忙中偷闲的本领。     

如何使班主任工作轻松高效——重视班干部队伍的建设

班主任作为班级的组织者、管理者和领导者,其在班集体建设过程中担负着特别重大的责任。要建设一个优秀的班集体,班主任除了关心学生、严于律己、以身作则、为人师表外,还应建设一支优秀的班干部队伍。一支优秀的班干部队伍可以使班主任摆脱日常繁杂事务的缠绕,把精力用在更重要、更关键的事务上。这样既培养了学生,又管理了班级,让班主任工作省时、省力、省心。     

做活“跳”字文章,结出累累硕果——乡村教师提升教科研成效的点滴体会

跳出事务圈,放大研读新空间笔者从做班主任、教导主任、校长到文卫干事、党委秘书都感到事务缠身,而从事教育科研,研读报刊、书籍要投入大量的时间和精力。当教师、做校长要想冲出繁杂事务的困扰,从事务圈中解脱出来,重在理清思路、用好部下、及时反馈、科学总结。以当班主任为     

做一个轻松的班主任——高中班务管理策略谈

班级管理的日常工作相当琐碎、繁重,这让许多班主任头痛不已。特别是高中班主任,还有教学、科研、开设选修课、社团活动等项工作,根本不可能把全部时间和精力都放在琐碎的班级事务上。那么,要想做一个轻松的班主任,我们应当如何处理日常班级事务呢？     

班主任

《班主任》1985年创刊,始终以面向班主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊宗旨,竭诚为广大班主任和德育工作者服务。拥有《班主任》,您会在处理班级事务中得心应手,在总结经验上顺理成章,在梳理心得体会时文思泉涌,在规划未来前途时踌躇满志。《班主任》16开,72页;     

放飞手中风筝,轻松解放班主任

在当今的中小学中,班主任是很多老师不愿做的工作,原因是班主任事务众多,往往忙的不可开交,焦头烂额。怎样才能轻松解放班主任,学习如何授权,如何放飞手中风筝显得尤为重要。