关于和谐社会的伦理学思考

当代伦理学的价值目标同社会主义和谐社会的“民主法治”、“公平正义”等六大特征完全一致，因而研究和谐社会建设的伦理学对策是具有重大现实意义的理论课题。“佘正”是伦理学的核心范畴，因为“没有公正便没有道德”、“公正即和谐”，这是中外伦理学的古老命题；当代伦理学认为，社会和谐必须以社会公正为前提，因为“公正是社会制度的首要价值”。要建设社会主义和谐社会，就必须落实社会公正原则，追求效率与平等的最佳结合，切实维护社会公平和正义。为此，我们要高举邓小平社会公正思想的旗帜，加强“三公教育”即公正教育、公仆教育和公民教育，抓紧制度公正和民主法治建设，努力实现由传统的臣民文化向现代公民文化的转型——这是建设社会主义和谐社会的治本之策。     

论构建社会主义和谐社会中的公正问题

构建社会主义和谐社会是我们党全面建设小康社会的一项重大任务。社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。公平正义是构建社会主义和谐社会的重要内容。社会公正的核心是机会公正、规则公正和分配公正。实现社会公正，要制定反映不同阶层不同方面群众利益的政策；要重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益；要健全社会利益的沟通渠道和协调机制；要正确处理公平与效率、经济生活与社会生活的关系。     

论构建社会主义和谐社会中的公正问题

构建社会主义和谐社会是我们党全面建设小康社会的一项重大任务.社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.公平正义是构建社会主义和谐社会的重要内容.社会公正的核心是机会公正、规则公正和分配公正.实现社会公正,要制定反映不同阶层不同方面群众利益的政策;要重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益;要健全社会利益的沟通渠道和协调机制;要正确处理公平与效率、经济生活与社会生活的关系.     

从经济层面来看扩大中等收入者比重的对策研究

为了保持社会稳定，促进和谐社会建设，国家在坚持完善社会主义市场经济体制，继续推进社会主义市场经济体制改革的同时，也应该遵循社会公正、人民普遍受益的原则，制定公正合理的社会政策和保障制度，减少社会公正失衡，让广大社会成员都能走上共同富裕之路。     

论和谐社会构建中的利益格局

公平正义是社会主义和谐社会的重要特征和价值取向。社会公正体现在政治、经济、社会、环境等各个方面,但最主要、最核心的是利益的公正。形成公正合理的利益格局是现阶段我国构建社会主义和谐社会的战略重点,为此首先要转变观念,这是先导和前提;其次要加强制度建设,这是根本;再次要形成合理分配结构,这是核心;最后要加强监督,这是保障。     

浅析我国现阶段市场经济条件下的收入分配公正

本文通过对中西收入分配公正理论得失的探讨，阐述社会主义市场经济体制下分配公正的基本内容。建构与社会主义和谐社会市场经济相适应的分配公正观，既要尊重市场经济的一般规律，又要坚持社会主义的基本制度和原则。并达到二者之间的有机结合。     

从文化和社会层面分析扩大中间阶层与和谐社会构建

为了保持社会稳定,促进和谐社会建设,国家应该坚持完善社会主义市场经济体制,继续推进社会主义市场经济体制改革的同时,也应该遵循社会公正、人民普遍受益的原则,制定公正合理的社会政策和制度的保障,减少社会公正的失衡,让广大社会成员都能走上共同富裕之路。从经济、政治、文化、社会等方面着手,为我国中等收入者群体的发展壮大创造更为良好的条件。     

和谐社会中公正伦理建设的思考

我国现处于和谐社会,但是和谐社会的构建仍有很多问题需要探索和解决,其中最重要的一个的社会的公正问题,因此构建和谐社会必须要考虑公正伦理的建设。和谐社会中公正伦理的建设就是要考虑建设符合公正伦理的公正原则、思想道德和行为准则问题,以此来实现社会的公正,塑造公正精神,构建和谐社会。     

构建广义的和谐社会--兼与《走向现代的和谐社会》一文商榷

构建社会主义和谐社会的战略任务是一项内涵丰富外延广泛的复杂系统工程，追求的是社会的全面和谐、整体和谐与长期和谐。和谐社会建设需要协调好“生态环境一人一经济一社会”互为因果的多维关系，并使之达到最优化。要坚持生态公正与社会公正的辩证统一，以生态公正保证社会公正，以社会公正促进生态公正。     

论西方公正观对我国构建和谐社会的启示

社会公正是人类社会的道德理想和价值原则.文章在全面理解公正涵义的基础上,分析了西方几种主要的公正理论,并结合我国国情,吸收、借鉴西方公正观,提出我国在社会主义市场经济条件下实现社会公正,构建和谐社会应当遵循平等原则、贡献原则和补偿原则.     

和谐社会与教育发展

教育是构建社会主义和谐社会的基石,发展教育是落实以人为本,促进人的全面发展,为和谐社会培养高素质公民的基本途径,是实现科学发展、转变经济增长方式、为和谐社会提供智力和人才支撑的必然选择,是建设社会主义核心价值体系、巩固社会和谐的思想道德基础的迫切要求,是改善民生、缩小社会差别、保障社会公平正义的客观需要。为促进和谐社会建设,应树立和采取相应的教育理念和政策取向:坚持教育优先发展,教育协调发展,培养全面发展的人,促进教育公平,以改革促发展,推行全民教育和终身教育,建设和谐校园。     

社会主义和谐社会的构建——基于社会公平的视角

社会公平是和谐社会的准则,是和谐社会的显著特征之一。和谐社会是追求公平的社会,构建社会主义和谐社会必须大力促进社会公平。维护社会公平是社会和谐的题中应有之义,是构建社会主义和谐社会不可或缺的重要内容。     

论公平原则与和谐社会的构建

随着我国改革开放深化和经济进一步发展,各种体制的转换、结构调整和社会变革力度的加大,社会公平和正义问题越来越突出,由此导致了许多社会冲突和不和谐。公平是建立和谐社会的基础。在社会主义市场经济条件下,公平与效率是相辅相成、相互促进的。要通过经济、行政、法律等手段,构建促进社会和谐发展的公平原则。当前,要深入研究契约的本质特征和时代价值,通过建立契约文明来实现社会公平,并通过建立公平竞争的规范实现社会的和谐。     

和谐社会与经济正义

如何构建和谐社会已现实地成为我们全面建设小康社会的重要一环。论文立足经济哲学的视阈,解读了“和谐社会”和“经济正义”的本质内涵,并揭示了两者的内在关联,阐述了构建和谐社会需要经济正义的价值支援和实践自觉。     

和谐社会视野下的抉择：涉法信访救济职能消解与司法权威树立

信访制度的救济职能与法治进程所要求的司法存在着相互冲突抵消。从两者存在所依附的经济基础及其成长所需要的政治思想的土壤方面考虑,构建的和谐社会是发达的社会主义市场经济社会,是以民主法治为首要内涵的社会,在这样的土壤上就不能移植萌芽于自然经济成型发展于计划经济以专制集权的人治为基础的信访制度。和谐社会是法治社会,是司法优先的社会,信访救济与法治及司法的先天性冲突,在和谐社会视野下,信访救济职能应予消解。     

构建和谐社会与全面建设小康社会

构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的内在要求,是社会主义现代化的本质体现。这一战略任务的提出具有极强的现实针对性。可从人与自然和谐、经济与社会和谐、人与社会和谐三方面努力。构建和谐社会应当遵循“以人为本”的原则、正确处理人民内部矛盾的原则、“和而不同”的辩证思维原则、促进公平与正义的原则。     

论公平正义与社会保障制度的完善

公平正义,是协调社会各方利益的原则,是衡量社会秩序公正有效的标准,是评判一种制度能否实现社会公益的价值尺度。只有依据公平正义的原则,进行政策制订、统筹规划、有效实施,才能完善社会保障制度。基于此,本文阐释了公平正义与社会保障制度的必然联系,提出了只有建立健全拥有公平正义的社会保障制度,才可以真正实现社会保障制度的完善,才可以确保构建社会主义和谐社会目标的实现。     

公平正义是构建和谐社会的保障

公平正义是和谐社会的一个重要特征,是构建和谐社会的基石。我国目前在公平正义方面还有不足,这就要求我们努力深化分配制度,完善社会保障制度,实现社会的公平正义,为构建和谐社会做出重要的保障。     

论经济生活世界中的交换正义

在社会分工日趋精细化的现代世界,交换成为现代市场社会运行的重要方式和现代人的基本存在维度。与此同时,由于资本原则的内在强制,交换场域充斥着邪恶的利润动机和机会主义的经济行为,破坏着经济生活世界的秩序基础,威胁到和谐社会的理性建构。因此,在建设和谐社会的当代中国实践中,交换正义现实地成为其不可或缺的价值支撑。