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点点 《小溪流(作文画刊)》2006,(5)
哗啦哗啦,我们班上有一些同学在家里做家务的时候,都会向爸爸妈妈要一些“劳务费”,你说这样好不好呀?点点的问题提得真好。哗啦哗啦认为,帮爸爸妈妈做家务是应该的,你看他们每天上班多辛苦啊,下了班还要给我们做饭洗衣服。如果我们能帮得上忙,为什么不去帮咧?而且做家务可以从小培养我们的责任感。哗啦哗啦做家务的时候,都会得到妈妈的表扬和鼓励,有时候还会得到一袋薯片的奖励!这比劳务费更让哗啦哗啦开心咧!劳动积极性也更加提高了。所以,哗啦哗啦不赞成帮爸爸妈妈做家务还要收“劳务费”。相信点点也是站在哗啦哗啦这边的,对不对呀?做家… 相似文献
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黄宇娃 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1)
盼星星,盼月亮,新年之音总算悠悠而至了。哈,年三十咧——心中一阵暗喜。天空中微微飘起几朵雪花,不失浪漫。啊!今年又能骑上自行车与伙伴们去树林里“神游”了。一出门,咦?人都到哪儿去了?正当我失望之余,忽然闪出一群人来,“H appy newyear!”四周传出欢乐的祝福声。“喂,你们走不走呀?”早知道鑫按捺不住,瞧,这不。“去哪儿呀?”丽秀气地问。“废话!肯定是树林呀!”鑫早已跨上了车。“好吧。Let’sgo!”大家跨上自行车,身后留下一串长长的自行车轨迹。“日本鬼子进村啦!”娟扯开嗓门喊,没一点儿女孩子样。这不也是预料之中的事儿吗?我暗… 相似文献
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希尼尔 《初中生世界(初三物理版)》2005,(30)
干了多年的店员,遭到怪事可真不少。就说前些时候吧!一位老妇人来到柜台前,硬说要把东西退回。“老太太,这把刀你已经用了一个时期了,退不得的呀!”“可是——可是这种刀子太阴冷,用了令人厌恶心寒!”“哼哈,老太太,您看看,这类牌子与款式,市面上流行得很啊!”“我知道。我知道 相似文献
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“啊”的音节由“a”一个单韵母充当,但它在作句尾语气词时,由于受到前面音节末尾音素的影响而常常发生音变现象。发生音变后,字形可根据实际读音写作“呀”、“哇”、“哪”、“啊”。其规律如下:一,前一个音节的韵母或韵尾是!、o、e、i、ü、ìe时读作y!,“啊”写成“呀”。例如:(1)原来是他呀(tāy!)!(2)、事情真多呀(duōy!)!(3)天气真热呀(rèy!)!(4)、我们快上街呀(jiēy!)!(5)大家一定要注意呀(yìy!)!(6)、好大的雨呀(yǚy!)!二、前一个音节的韵母或韵尾是u、!o、i!o时,读作w!,“啊”写成“哇”。例如:(1)你不要发怒哇(nùw!)!(2)多… 相似文献
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王书涵 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(2):73-74
自从被狐狸骗走了一块到嘴的肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉,当她在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见。“亲爱的乌鸦小姐,你好啊!”狐狸一边挠着头,一边奶声奶气地问。“哼"”乌鸦瞟了狐狸一眼,转了一个方向。“哎呀,您还生气呀!我上回只 相似文献
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余曼琪 《中小学作文教学(小学版)》2004,(3)
说起她呀,家里的人谁不晓得?又好哭,又撒娇,嘴巴又甜,还爱告状。她的外号多得数不清,什么“凶皇后”啦,“小白兔”啦,“告状王”啦等等,多得数不清。就拿上面的几样开说吧。每次一放学,她就嚷着买糖果吃,不买就哭,还发脾气,乱打人。这不就是“凶皇后”的脾气吗?她呀,嘴巴甜得没法说。她心情好起来呀,就整个屋子乱串,碰到谁就向谁说好话,惹得家人个个哈哈大笑。简直就像一只调皮的小白兔。说起她的吃相啊,哼,吓死你!到了吃饭的时候你就知道她的厉害了。你以为她会坐下来和你好好吃饭哪,想都不要想,每次吃饭的时候她就串来串去,这里用手捏一块… 相似文献
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陈洁薇 《课堂内外(小学版)》2005,(6):28-29
今天,爸爸妈妈、外公外婆都出去了,留下我一人守家。责任重大呀!不过,我有高招。看招!第一招:模声仿音我正在做作业。“砰砰砰”,有人敲门。哼!不知道这人是谁,防备为上!我蹑手蹑脚地走到门口,小心翼翼地踏上凳子从猫眼往外看。嗯!这个人看起来不像是坏人,手上还拿着报纸,先打开门看看!不行,所谓人不可貌相,我再试他一试!于是我用手捏着鼻子,故意装着爸爸的腔调问:“你是谁啊?”“送报纸的!”哦,原来真是送报纸的。我打开小门,叔叔一边递上报纸,一边问道:“小朋友,你爸爸呢?”我不知所措,吞吞吐吐地说:“这个……叔叔,谢谢你啊!”我赶紧接过… 相似文献
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在一次数学课上 ,我正满怀激情地引导学生分析题目 ,同学们也都在认真地听着、思考着。突然 ,从教室里传来“嗡嗡”的歌声 ,我一眼就望到了李翔 ,他正津津有味地哼唱着 ,脸上一副若无其事的样子。我大声喝道 :“谁在哼呀 ,这是数学课 ,不是音乐课。”全班同学一下子都把目光对准他 ,谁知他竟反驳说 :“不是我 ,我没哼。”听着这话 ,我顿时火冒三丈 :“亲耳听到你在哼 ,还不承认?”真想狠狠教训他一顿 ,但我还是耐着性子没再理他。谁知李翔就再也不听课。开始做作业了 ,只见他不停地瞟同桌的作业 ,我气愤不过 ,讽刺道 :“有些人 ,上课不听 ,… 相似文献
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经常接到中小学老师的来信,谈到语气助词“啊、呀、哇、哪”的用法不容易区分,教材上也出现用法不一致的情况。例如,同一本教材中就有“好哇”、“好啊”两种写法;在有的作家的同一篇作品里,也存在用法自相矛盾的情况。因此,这个问题有必要弄清楚。 “啊”有叹词和语气助词两种用法。例如: 啊,这孩子真聪明啊!前一个是叹词,后一个是语气助词。 语气助词“啊”,由于受前面音节末尾音素的影响, 相似文献
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叶冲龙 《中小学作文教学(小学版)》2002,(5)
刚上晚自修,笨笨便趴在桌子上准备进入梦乡。“笨笨,难道你不怕考不好吗?”“我呀……困……”笨笨无心理睬他们,可是同学们却议论开了。“哼,反正是常常挂‘灯笼’,他怕什么?更何况,他的爸妈可疼他这个傻儿子啦!”“是啊!名叫笨笨,人还真的笨到家了!”这些议论,实在让笨笨忍无可忍,他十分愤怒地大声嚷道:“你、你……你们给我走着瞧!”这时候,同学们都不吱声了,只有班长马丽丽轻蔑地看了他一眼,说:“瞧?你有什么好瞧的?” 相似文献
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“歌星”陈航?是谁?没听说过!他呀,就是我的表弟,今年才十岁。别看他年龄小,“歌龄”可不短。很小的时候,他的啼哭声就与众不同,时高时低,时扬时抑,颇有音韵美;牙牙学语时,别的小孩学说话,他却在练“唱话”;进入小学后,他更是如鱼得水,音乐老师经常夸他音准,歌唱得好。他就成天捧着音乐书,哼啊唱的。那认真劲儿,真让人佩服。有一次,我来到姥姥家,大老远就听到一阵歌声随风而来:“春风啊,春风,你把我吹绿……”一进门就见陈航拿着支手电筒正放声高歌呢!他眼睛微闭,双手紧握“话筒”,身体随着乐曲的节奏左右摇摆。那神情、姿态还真像回事呢!他… 相似文献
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