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1.
戴田 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(6):168-170
理论与实践证明:图书馆实行开架借阅服务已成为主要的发展趋势。开架借阅减少了传递层次,能够降低拒借率,增强了图书内容的透明度,能够提高图书的利用率。但开架借阅亦需要积极有效的管理措施的配合。 相似文献
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陈林宽 《中小学图书情报世界》2003,(8):44-44
学生阅览室开架借阅,极大地方便了读者,提高了图书的利用率,深受学生欢迎。但开架又容易产生一些弊端,如丢书现象严重、破损增多、乱架现象明显等。所以,阅览室管理员要加强管理,使用得当方法充分发挥开架的长处,有效地克服开架的短处,使阅览室开架借阅持久地巩固下去。 现在中学生每人都佩有一张胸卡,胸卡是学生在学校的身份证,阅览室开架借阅可充分发挥胸卡的作用。具体做法如下: 一、学生一律凭本人胸卡进入阅览室,无胸卡者谢绝借阅。 二、以卡换书(报),将自己的 相似文献
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作为学生第二课堂的图书馆,在以人为本的服务观念的倡导下,全开架借阅模式的人性化管理,是现代中学图书馆工作的发展方向,是实现图书馆现代化的重要标志。它能便利学生读者,满足学生的阅读需求,提高图书借阅率,能最大限度地发挥馆藏的价值。但开架后,由于广大学生可以直接进入书库,势必会造成图书的乱架现象,给图书管理工作带来许多新问题。 相似文献
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刘惠娟 《中小学图书情报世界》1997,(4)
图书馆在图书外借工作方面分为闭架借阅和开架借阅,开架借阅又分为全开架和半开架。由于受传统思想的束缚,目前多数中小学图书馆采用闭架借阅方式。随着教育事业的发展,素质教育的实施及教学手段的更新,广大中小学生的需求趋于多样化,采用闭架借阅方式愈来愈暴露出许多弱点:学生不能直接接触到图书资料,图书返退率高,馆藏得不到充分利用,从而 相似文献
6.
张奕 《中小学图书情报世界》2004,(11):41-42
图书馆从封闭到开放,实行开架借阅,它的进步性不言而喻。开架借阅,读者可以和图书亲密接触,可以随意地翻看,自由挑选。读者进了图书馆,面对图书,犹如阿里巴巴进了宝山,面对宝藏一样,心中的喜悦无法形容。开架借阅是顺应时代发展的潮流,也是历史发展的必然。尤其在强调以人为本的今天,开架借阅是图书馆实施人性化管理的必要举措之一。同时,开架借阅也体现了图书馆以读者的需求为第一位和“想读者之所想,急读者之所急”的服务宗旨。 相似文献
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当前,中学图书馆为了更好地服务于教学与教研工作,已普遍实行开架借阅管理。所谓开架借阅,是指读者可以进入流通书库直接从书架上选取文献的借阅制度。事实证明,开架借阅模式虽然增加了借阅的直观性,但图书"乱架"、"错架"现象严重,既妨碍了读者的查找与利用,也大大增加了馆员的工作量。因 相似文献
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陈清花 《韩山师范学院学报》1987,(1)
当今,图书开架借阅有着很大的优势。它不但是一种深受读者欢迎的借阅方法,也是受图书工作人员支持的服务形式。开架,不同于闭架,也有异于半开架。开架借阅,读者可以进入书库,自由选阅图书,既不用受闭架借阅时“书库重地,外人止步”的限制,也无须象半开架 相似文献
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蒙芹 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(2):87-89
加强开架借阅的组织与管理,能挖掘馆藏、开发文献、提高图书利用率和流通率,降低拒借率。思茅师专图书馆经过2年多的实践及不断探索,对开架借阅所带来的书库管理的责任者,图书的布局,排架方法和图书的维护等管理工作作了初步的探讨和总结。 相似文献
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文章以全面探究现代图书馆开架借阅存在的严重问题,如偷盗图书、乱码乱架图书、图书破损、读者检索图书等现象,并分析了原因,提出了解决问题的方案,在完善图书开架借阅工作中,让图书馆得到更大发展. 相似文献
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开架借阅图书是图书借阅方式的重大变革。由此图书丢失、毁损现象也时有发生。探究其原因,寻思其对策,消除开架借阅中出现的负面影响,使图书馆的管理工作,逐步走上健康发展的轨道。 相似文献
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流通书库全开架措阅之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
开架借阅是现代社会中国书馆发展的必然趋势,流通书库中实行全开架借阅极大地方便了读者,提高了图书的利用率,同时也减轻了馆员的劳动强度,但由此也带来了诸如图书乱架、人为损坏以至丢失第一系列问题,要解决这些问题就必须加强管理,制订合理实用的规章制度。 相似文献
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加强开架管理 提供有效服务 总被引:2,自引:0,他引:2
赵群燕 《中小学图书情报世界》2006,(12):44-45
通过对开架借阅的利弊分析。了解开架借阅中存在的一些弊端。以便在开架借阅中有针对性地加强管理。为学生提供更有效的服务。 相似文献
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开架图书拒借原因分析及改进方法 总被引:1,自引:0,他引:1
叶秀英 《中小学图书情报世界》2005,(2):25-26
随着科学技术的进步,图书馆基本上都采用了计算机管理,全部实现了开架借阅,目的是为了节省读者的借书时间,提高图书利用率,降低拒借率。但是,我们在工作中发现,图书虽然全部开架,读者进书库自己选书,很多人仍然找不到想要的书,拒借率仍然相当高。因此,分析开架借阅中的拒借原因,并及时采取改进措施,是图书馆流通工作的当务之急。 相似文献
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王梅 《中小学图书情报世界》2001,(2)
实行开架借阅,拉近了图书与学生之间的距离,几万册图书可以一览无余地展现在学生面前,学生可以无拘无束地根据自己的意愿挑选最适合自己的图书,提高了图书利用率。开架借阅节省了时间,减少了许多烦琐的借还环节,不必查目录、填写索书单、等待管理人员进库找书等,提高了工作效率,扩大了流通量,变“死”书为“活”书,变“知识宝库”为“知识喷泉”,充分发挥了图书馆第二课堂的作用。 相似文献