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相似文献
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1.
郭颖 《成才之路》2010,(19):63-63
英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语能力,侧重培养阅读的能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础。阅读是获得知识的一个主要途径,同时也是反映语言能力的重要标志之一。因此需要我们加强英语阅读理解教学,培养学生阅读理解能力,以提高学生英语水平。  相似文献   

2.
在英语的学习过程中,阅读能力是其中最为重要的部分,具有良好的阅读能力是进行英语学习、发展和运用英语口语的基础。在学生进行英语学习时,发展其他的英语能力都是在英语阅读能力的基础上进行的。因此体现出阅读能力的培养在学生英语学习过程中的重要性。然而在现代的英语学习中,学生的英语阅读能力相对较弱,需要我们对此进行研究和提出有效的解决方法。  相似文献   

3.
培养学生的阅读能力是英语教学的目标之一。在教学中,激发学生的阅读兴趣,精心设计阅读活动,训练学生的阅读技能,培养学生的跨文化意识和能力是提高学生阅读能力的重要策略。  相似文献   

4.
顾勇萍 《考试》2009,(3):37-37
阅读能力的培养是初中英语教学的一个重要组成部分,学生阅读能力的高低直接影响到学生运用英语的能力。初中是学生语言发展的一个举足轻重的阶段,初中的阅读课是阅读能力培养的重要阵地,是广大英语教师探讨和研究得最多的教学组成部分。实际上,阅读的目的是为了获取信息,因此,阅读的过程实质上就是获取信息的过程;而获得信息的多少,关键在于教师如何引导学生进行阅读。  相似文献   

5.
英语阅读能力是高中学生应掌握的重要能力之一,阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言知识、提高运用语言的能力。如何有效提高高中学生的英语阅读能力是我们每一位教师所面临的重要课题。本文结合教学实践,通过有意识地培养学生的阅读方法和阅读习惯.推动学生阅读能力的综合提高。  相似文献   

6.
养成学生良好的英语阅读习惯,培养学生较强的阅读能力,是初中英语教学的重要任务之一。从阅读导入阶段、阅读教学阶段和阅读后的升华这三个阶段,论述了如何采用不同教学模式来提高学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力。  相似文献   

7.
英语阅读能力是学生需要重点掌握的能力之一,是评价学生英语掌握情况的重要指标,因此,提高英语阅读能力对学生的英语学习非常重要.本文首先从阅读理论出发,佐证阅读模式对初中生英语阅读的影响,再通过分析影响初中生现阶段英语阅读能力的原因,针对性地提供英语阅读方法建议,以达到提高初中生英语阅读能力的目的.  相似文献   

8.
随着时代及经济的迅速发展,我国对英语的重视程度越来越高。在小学英语教学中,更加注重的是学生的口语能力和听力能力,而对阅读能力的重视度比较缺乏,但是小学阶段培养了一定的英语阅读能力又相当重要,这就需要广大教育教学人员对阅读能力的培养加以深入研究。本文根据笔者近几年来在阅读能力培养中的教学经验,详细阐述了提高小学英语阅读能力的策略。  相似文献   

9.
培养大学生较强的英语阅读能力是大学英语教学的重要目标,在现实教学中,对阅读的重视程度远远不够,导致学生通过阅读获得信息的能力与实际需要存在较大差距。文章试图从认识和实践等角度建议予以学生正确引导和进行有效训练。  相似文献   

10.
英语阅读能力是英语实践能力的重要标志。培养学生的阅读能力不仅是中学英语教学的目的之一,也是培养学生自学能力的重要手段,同时还是培养学生接受信息能力的重要途径。因此,在对学生进行听、说、读、写基本训练的同时,教师有必要着重培养学生的阅读能力。多年来,笔者在英语教学中对学生进行了以下几个方面的阅读技巧和方法指导。  相似文献   

11.
阅读有利于培养学生语感,可以使学生发音更准确。在英语教学中,教师应重视对学生阅读能力的培养。然而受各种因素限制,我国小学生英语阅读能力尚有欠缺,如何提高英语教学水平,培养学生阅读能力,是目前需要重点关注的问题。文章从小学英语课堂培养学生阅读能力的重要性展开论述,分析现阶段小学英语阅读教学所面临的困境和挑战,并提出几点优化对策。  相似文献   

12.
初中阶段是学生养成阅读能力的重要时期,所以在初中英语教学中培养学生的阅读能力很重要.阅读是语言学习的一个重要方面,教师要培养学生的阅读理解能力,使学生养成良好的英语阅读习惯,具有正确的阅读技巧.英语的阅读能力在英语语言技能中占有重要的地位,通过测试学生的阅读理解能力,可以检验学生的英语语言运用能力.著名学者柯鲁克先生曾一再主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段.  相似文献   

13.
<正>阅读能力的培养是高中阶段英语教学的重要内容之一,从多年的高考英语试卷中不难发现,阅读材料占了很大部分,因此,学生阅读能力的高低直接影响着高考英语成绩。英语教师如何紧扣教材,有效培养学生的阅读能力?一、巧妙紧扣教材渗透技巧,有效培养阅读能力纵观人教版高中英语教材中的阅读教学材料,大致可按文体分为叙事文、说明文、议论文、广告与书信等体裁。一般情况下,要做好文章的阅读理解,需要学生在  相似文献   

14.
孟微 《考试周刊》2010,(57):106-107
英语在生活中的应用越来越多,运用英语的基本能力越来越重要。英语阅读能力的提高不是一朝一夕的事,需要耐心地发掘英语阅读的美。本文是基于对英语阅读能力重要性的认识,然后分四步来培养、巩固和提升英语阅读能力,最后归纳总结有效提高学生英语阅读能力的途径。  相似文献   

15.
随着经济全球化的不断发展,英语在人际交往中的作用越来越重要,英语能力也成为我国评价人才的重要标准之一。这其中,英语阅读能力是一项重要的技能,需要学生努力去掌握。重点探讨培养学生英语阅读能力的方法,让学生更好地学习英语。  相似文献   

16.
英语阅读对学生的英语口语表达能力和用英语思维的发展起着非常重要的作用,学生在初步接触英语后,通过早期的阅读能力的培养,将会直接影响到其在未来英语学习过程中的学习能力和水平。培养孩子们初步英语阅读能力,养成良好的阅读习惯.是需要重视的问题。  相似文献   

17.
良好的学习习惯可以极大的提高学生的学习能力,促进学生学习效率和学习质量的提高。而英语学习之中,良好阅读习惯的养成对学生英语能力的提高更是能够发挥极大的作用。通过培养学生养成良好的阅读习惯可以促进学生学习效率的提升,提高学生对知识的运用能力,促进学生英语综合能力的提高。而如何培养学生的英语阅读习惯和能力则是广大教师必须要仔细考虑的重要事情。在此,笔者主要针对如何培养学生的英语阅读习惯和能力谈一谈自己的看法。  相似文献   

18.
戴连宇 《考试周刊》2014,(20):100-100
阅读能力的培养是中学英语教学的一项重要任务。阅读是中考的一项重要内容,是英语教学的重点之一。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法和技巧,培养并提高学生的阅读能力,为学生继续学习英语和运用英语切实打好基础。  相似文献   

19.
李丹 《考试周刊》2014,(9):96-97
阅读是英语知识综合运用能力的体现,阅读测试不仅考查学生的语法、词汇运用能力,还考查学生的语言转换及语言整体理解能力。英语阅读能力的培养与提高并非朝夕即可训练成熟,需要教师和学生共同努力,正确的教法结合正确的学习方法,才能有效提高学生的阅读能力。本文依据高中生英语阅读现状,结合教育部制定的全日制义务教育普通高级中学英语课程标准,针对高中英语阅读现状进行分析,提出提高学生阅读能力的培养方法。  相似文献   

20.
阅读能力是学生重要的学习能力,培养和提高学生的阅读能力是英语教学的重要ifl标.笔者认为,通过强化词汇,利用阅读课进行阅读方法技巧指导,结合提问和释疑,配合大量的阅读训练,并且有意识地让学生学习必要的文化背景知识,必定能逐步培养和提高学生的阅读能力.  相似文献   

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