关于固定财产折旧问题的探讨

固定资产折旧是固定资产损耗价值的表现形式。从本质上讲 ,折旧也是一种费用 ,因而固定资产折旧方法的选择直接关系到企业产品成本、费用的计算。折旧年限的长短关系到企业在固定资产方面投资回收的速度。提取的折旧总额关系到固定资产今后的重置与更新     

高校仪器设备类固定资产折旧的分析与探讨

通过对西安交通大学近三年仪器设备类固定资产的报废情况进行统计分析,得知不同分类资产的报废时间分布,将其与设备折旧年限进行比照,并以此为基础对不同分类、不同用途固定资产的折旧方式以及设备增值后的折旧方式等问题进行了分析和探讨。     

利益相关者视角下固定资产折旧方法的选择分析

折旧作为固定资产后续计量的重要环节之一,可以更客观地反映固定资产的使用情况及价值,使企业对固定资产进行有效的管理,增强企业综合竞争力.企业的不同利益相关者可能偏好不同的折旧方法.本文通过对利益相关者视角下固定资产折旧方法的选择进行分析,说明固定资产折旧方法选择的过程即各利益相关者之间利益博弈的过程,最终目标是实现利益相关者价值最大化.     

《固定资产折旧》一课学习要点解析

固定资产折旧一直是会计核算的重要内容.但学生在学习这一内容时,往往对固定资产折旧的概念、特征及计提方法模糊不清.现着重从以下几个方面对<固定资产折旧>这一课的学习要点进行分析.     

中国大陆与香港固定资产折旧之比较

通过中国大陆与香港固定资产折旧的比较，分析两者在折旧会计政策、折旧方法、计提折旧时间和折旧纳税计算上的差异，认识这些差异对于了解香港固定资产折旧准则和制订大陆固定资产折旧准则都是有益的。     

高校固定资产计提折旧面临的问题及对策

国家主管部门近年来提出了高校固定资产计提折旧的要求,但高校在固定资产计提折旧的核算中,对于折旧年限、折旧范围和方法、折旧科目设置及折旧费用分摊等方面仍缺乏规范的操作方法,导致高校固定资产计提折旧工作难以落实。本文根据高校的管理特点,提出初步对策,为科学核算固定资产折旧提供支持。     

政府会计制度下高校固定资产折旧

政府会计制度自2019年1月1日起实施,根据新制度的规定,固定资产需按月计提折旧。从高校固定资产管理工作实际出发,阐述高校固定资产计提折旧对于提高会计信息真实性,教育成本核算准确性,以及固定资产使用效率的意义;分析现阶段高校固定资产计提折旧所面临的实际问题,包括固定资产确认标准不一致,固定资产分类有差异,固定资产计提折旧时间紧,固定资产管理不规范四个方面;提出高校做好固定资产折旧的4点建议,应加快固定资产核算操作细则出台,加强资产管理信息化建设,开展固定资产清查及盘点工作,以及提高固定资产管理水平。     

固定资产折旧在会计与税法中的差异

由于立法目的不同,固定资产折旧在会计与税法中有所差异,为企业实际会计工作带来一定不便。本文针对会计和税法在折旧范围、计提折旧起止时间、折旧年限、减值准备折旧等几方面的差异,分析其在实际工作中所产生的问题,并就此问题从企业会计、税务部门、科研部门及立法部门四个层面提出相关解决对策。     

关于建立高校固定资产折旧制度的思考

随着社会经济的发展、管理水平的提高,我国高校资产规模在不断扩大,固定资产核算方面存在着与当前新形势不相适应的问题.结合企业固定资产核算的方法,分析了高等学校固定资产核算方面的现状、特点,提出高校对其拥有或控制的固定资产计提折旧,以正确反映固定资产的有形和无形损耗.在进行清产核资的基础上,建立合理的固定资产折旧制度,势在必行.     

新制度下高校计算机类固定资产折旧方法探析

财政部于2013年12月31日颁布了新的《高等学校会计制度》(以下简称"新制度",并于2014年1月1日正式开始实施。规定了高校对固定资产要计提折旧,而高校在固定资产折旧方面经验尚缺,导致不能及时适应高校会计制度。文章通过对高校固定资产管理方法的了解,对比新制度,对计算机类固定资产的折旧方式进行了分析和探讨。