教育价值下大学生愿景教育管理

本文多角度论述了愿景教育管理基本模式,大学生对教育活动的价值追求以及针对性的教育制度设计.现阶段大学生呈现出诸多矛盾,愿景教育是解决大学生教育管理新途径.     

探究大学生创新创业教育基本模式和路径

现阶段,社会经济迅速发展为大学生创新创业教育提供了诸多机会,使大学生就业有更多选择.高校在开展实践教育的过程中,需要将大学生专业知识和综合能力的学习培育作为基础,不断创新教育管理手段,使学生在自主创业中能够有效解决各种现实问题.对大学生双创教育含义进行了解读,分析大学生双创教育基本模式和其存在的问题,最后提出了具体的发展路径.     

当前大学生教育管理研究综述

加强对大学生教育管理不仅具有重要的工作实践价值,同时对于深化思想政治教育以及高等教育学都有着重要的理论意义,因此,近年来,就大学生教育管理进行研究的成果不断涌现,对其进行文献综述与分析,有利于了解当前学术界关于大学生教育管理的最前沿的观点,也有利于指导实践工作。     

新形势下大学生综合素质培养的探讨与实践

在新形势下大学生肩负科教兴国的历史重任,综合素质培养是学生教育管理的核心内容,是学生教育管理的一个重要课题,本文结合工作实际,就新形势下大学生五大素质培养进行了初步探讨与实践.     

浅析柔性管理理念在大学生教育管理工作中的运用

基于当前社会发展对人才的需要,做好大学生教育管理工作至关重要。柔性管理理念体现了以人为本的思想,将其运用到大学生教育管理工作中,有利于争取学生的主动配合,提高教育管理效率,促进学生的全面发展。本文就柔性管理理念在大学生教育管理工作中的运用作了相关分析。     

独立学院学生教育管理工作现状及基本模式探析

本文从分析独立学院学生特点和目前学生教育管理工作存在的问题入手,梳理、对比、分析独立学院办学实践中学生教育管理的现状及基本模式,为进一步开展独立学院学生教育管理的多维度研究提供依据。     

当代大学新生教育管理中存在的问题及其思考

大学新生教育管理工作是整个大学生管理部分的一个重要环节.本文结合大学新生自身特点和学生管理工作的实际情况,分析了大学新生存在的问题,并就如何进行教育管理进行了说明,以期对广大新生辅导员的教育管理工作有所启示和借鉴.     

基于大学生教育管理人性化的理论探讨

文章从何为大学生教育管理人性化入手,描述了当前大学生教育管理人性化缺失的主要表现,论述了大学生教育管理人性化的重要意义,提出了大学生教育管理人性化关键在于要关注大学生的内在需要、实现与大学生的平等对话、坚持情感与理性的融合.     

关于加强新时期大学生党员教育管理的思考

党的十六届四中全会《决定》就探索新时期党员教育管理工作的新机制提出了明确要求。本文以“三个代表”重要思想为指导,着重阐明了进一步加强大学生党员教育管理的重要性和必要性,指出了当前大学生党员教育管理中存在的问题与不足,并提出了在新形势下进一步加强教育管理的方法和措施。     

浅议顶岗实习大学生党员教育管理存在的问题及改进措施

近年来,高校党建工作取得了显著成绩,但在顶岗实习大学生党员的教育管理方面还存在一些不容忽视的问题。文章结合党建相关文件精神,学校和实习单位实际,分析学校在大学生党员顶岗实习期间教育管理中存在的问题,并进行原因剖析,提出了加强和改进顶岗实习大学生党员教育管理的措施:加强顶层设计构建“校地结合”的顶岗实习大学生党员教育管理机制,加强组织领导保证顶岗实习大学生党员的教育管理到人到位,创新工作方法推进顶岗实习大学生党员的教育管理方式丰富多样,以期能为顶岗实习大学生党员的教育管理工作建言献策。     

根据大学生情感的特点做好教育管理工作

根据大学生情感的特点做好教育管理工作付希清人是有情感的。这一浅显的道理启迪我们的高校教育管理工作者必须根据大学生的情感特点,做好教育管理工作,否则,就会事倍功半或事与愿违。一、当代大学生的情感特点我国大学生的年龄一般在１８—２３岁之间,正值青春中期,...     

基于创新教育理念下的大学教育管理策略研究

在新课程教学改革背景之下,对大学教育管理模式也提出了更为严格的要求。基于创新教育理念,大学的教育管理也应该紧跟社会发展的潮流,不断对教育管理策略进行创新。传统的大学教育管理模式主要是以管教学生、约束学生为主,并没有注重大学生的专业教育。对此,就需要教育管理人员将专业教育和管理模式融为一体,从大学生的实际教育情况出发,进一步为社会输送更多高质量、高水平、高专业、高素质的全面型优秀人才。     

微信公众平台在大学生教育管理中的作用

在现代信息化的时代背景下,微信作为现在最流行,最重要的交流媒介,以其传播广、速度快、简单、便捷的特点在大学教育管理领域受到了广泛运用。与传统的大学教育管理相比,微信公众平台在教育管理上有着明显的优越性,在教育教学领域的作用也越来越突出。本文就以微信公众平台在大学生教育管理中的作用进行讨论。     

小组动力理论在大学生党员教育管理中的应用

随着大学生党员人数不断增加,他们的教育管理也面临新的考验.小组动力理论是小组工作的核心理论,文章将小组工作方法引入大学生党员的教育管理中,从小组成员招募、介入方法、评估等方面进行应用实践,分析了可行性和存在困难,从而推动该方法在大学生党员教育管理中的应用.     

新时期大学生教育管理工作的模式创新

大学生的教育管理工作是高校管理工作的重要组成部分,随着社会经济的进步,高校对于大学生的教育管理工作也在不断推进。近些年来,随着大学生群体主体年代的变迁,高校的大学生教育管理工作也遇到了挑战。高校必须了解掌握大学生的现状,根据大学生教育管理的实际需求来调整工作方向,不断创新发展,才能满足新时代下对大学生教育管理工作的需求。本文尝试分析新时代下的大学生群体的特点及高校大学生教育管理工作的现状,然后探索新时期环境下大学生教育管理工作的变革创新。     

浅论大学生思想教育工作

本文以思想政治教育与管理相结合为切入点,试述了思想教育管理的内涵,深刻分析了当前大学生思想教育管理失效及其原因,提出现代思想教育管理应坚持“以人为本”。就构建和谐社会时期改进大学生思想教育工作的工作思路和工作方法,从大学生的思想实际、现代教育教学技术和大学生思想教育工作队伍建设方面展开了讨论。     

基于人力资本理论的大学生党员教育管理体系初探

大学生是十分宝贵的人才资源,大学生党员是高校学生群体中的骨干与精英.加强大学生党员的教育管理关系到高校党建工作的质量、更关系到党和国家未来的前途、命运.本文简述了当前大学生党员教育管理中存在的问题,依据人力资本理论,对大学生党员教育管理体系进行了初步的探索.     

沟通式学生教育管理：特征、现状与完善

高校沟通式教育管理基本模式是教育管理主体利用主客体之间的信息交换处理实现教育管理的过程.沟通式教育管理突出强调教育管理主客体信息的传达反馈以及结果反应,具有教育管理过程的互动性,教育管理目标的隐藏性和教育管理手段的媒介化特征.目前沟通式教育管理的现状表现为教育管理客体主体意识强烈,教育管理方式和方法呈现多元化以及教育管理系统不断完善,但也存在着功能分化尚待加强的问题.针对这些现状和问题,提出了构建立体式沟通渠道,促进沟通式教育管理系统的功能分化和规范沟通式教育管理的运行机制等措施.     

论学生教育管理中的权威及其实施原则

权威在大学生教育管理中具有重要的意义和作用 ,但在当前却受到了前所未有的冲击。本文分析、阐明了权威在大学生教育管理中存在的必要性和实施原则 ,认为大学生“契约式”管理模式不失为构建与实施大学生教育管理中权威的一种有效途径     

学长制与民族地区高校大学新生“三自”能力培养探究

高等教育大众化和大学生素质教育呼唤对传统的学生教育管理模式进行变革,如何提高大学新生自我教育、自我管理和自我服务能力成为高校学生教育管理改革的热点和难点问题。文章就民族地区高校开展大学新生"三自"能力培养学长制进行探讨。