应急救援官兵心理危机干预初探

应急救援官兵心理素质的高低,直接影响应急救援任务的完成、工作效率的提高和部队的全面建设.同时,作为执行高风险、高机动任务的应急救援官兵,也是心理危机发生的高危人群.因此,探讨应急救援官兵心理危机干预,对维护应急救援官兵心理健康,预防和应对心理危机,保证部队战斗力具有非常重要的意义.     

完善人格教育 增进心理健康

洞察官兵心理特征 ,为打赢高技术战争做好充分的心理素质准备 ,是指导我们在新形势下做好军人心理健康调适和疏导工作的基本方针。培养高素质尤其是心理素质的新型军事人才 ,对增强官兵整体素质和部队战斗力具有重要的战略意义 ,因而也赋予心理健康教育工作者和思想教育工作者更重要的使命和任务。一长期以来 ,心理健康教育工作处于思想政治工作的附属地位 ,使具有我军特色的心理健康教育、疏导和卫生服务工作机制没有完全建立和健全。而且由于两者的界限过于不明晰 ,造成了一些学员、官兵的心理障碍和心理负担被简单的道德问题所遮蔽 ,从而…     

大力培育和锤炼战斗精神

战斗精神是部队战斗力的重要组成部分,是克敌制胜的法宝,只有扎实做好战斗精神准备,才能使官兵具备坚强的心理素质,在未来作战中经受住各种复杂局面的考验.确保我军在党的绝对领导下不断地从胜利走向胜利.     

解放战争时期我军反腐倡廉问题初探

解放战争时期我军的反腐倡廉工作既是我军整训工作的延续又是人民战争严酷的斗争现实需要。为了消除贪污腐败现象，我军采取了一系列措施加强对官兵的思想政治教育，以提高官兵觉悟。比如开展经济民主，完善规章制度，堵塞贪污源头，突出重点抓好干部中的反贪污工作。这一系列措施的实施取得了良好的效果：广大官兵端正了思想，融洽了内部关系，提高了战斗力。同时，也提升了我党我军的形象，赢得了群众的信任和爱戴。     

紧贴工作生活提高官兵心理素质的思考

紧贴工作生活,搞好结合渗透,把心理服务渗透到教育、训练、管理之中,融入官兵学习、工作和生活军队心理服务的原则之一.本文拟就提高部队官兵心理素质必须要紧贴工作生活、搞好结合渗透的问题作一论述.     

"万心如一"到"人心冷淡"--从太平军婚姻状况看太平天国的衰亡

婚姻关系是自始至终困扰太平军的一个棘手问题。贯通考察，其前后不一、官员上中下不一、官兵不一、已婚者与未婚者不一，从一个极端走向另一个极端，这种发展、衍变，对太平军战斗力的消长有着不可忽视的影响，也从根本上反映了太平天国妇女的附属地位没有实质性的改变。     

潜艇士官学员心理素质培养议略

一、加强潜艇士官学员心理素质 培养的必要性和迫切性 士官的素质直接影响潜艇部队的战斗力,因此要提高战斗力就有必要提高潜艇士官的素质,有必要首先提高潜艇士官学员的素质。而心理素质是各种素质形成和发展的基础,因此,要提高潜艇士官素质就必须首先加强士官学员的心理素质培养。     

营养健康目标下给养成本优化初探

提高军队战斗力，建设新型现代军队已经成为刻不容缓的时代要求。在新一轮的后勤改革建设时期，我军财务给养经费的研究已成为具有理论和现实意义的问题。在市场经济条件下，给养物资必须由部队到市场购买，这就要求军需部门学会利用价值规律进行给养物资筹措，科学合理搭配主副食材，以官兵营养健康为目标，科学合理调配饮食，用新的思想、新的观念、新的手段调剂部队伙食，让广大官兵吃出营养、吃出健康、吃出战斗力。当前，我国正处于社会主义初级阶段，国防建设经费短缺的问题在短期内还不能够得到解决，这就要求我军在财务工作中必须提高经费使用效益，争取以较少的资金耗费取得较大的给养保障效益。因此，各级给养管理部门和管理工作者，必须把给养成本研究放在十分重要的位置，争取以较少的经费耗费，取得较大的给养保障效益。     

浅论军队函授教育的规范化

十几年来,我军函授教育工作已为部队培养了两用人才几百万人,为优化官兵文化知识结构,提高军政素质,增强部队战斗力和凝聚力功不可没。但反观军队函授教育工作存在的一些问题,展望未来高科技战争和国家两个文明建设对我军官兵素质提出的客观要求,军队函授教育的规范化势在必行。     

明确"着力点"找准"结合点"

本文从创新的角度，分析和探讨了在新形势下，如何加强和改进学校党支部工作，并提出了具体思路和实现的途径，即：在明确“着力点”的基础上，找准三个“结合点”，不断提高党支部战斗力，切实发挥好党支部战斗堡垒作用。     

辅导员心理素质在学生工作中的重要作用

在高校学生工作队伍中，辅导员是学生思想政治教育的骨干力量。提高辅导员的自身素质，尤其是心理素质，有利于做好学生工作。本文阐述了心理素质的内涵，分析了辅导员心理素质薄弱的原因，论述了提高辅导员心理素质的必要性和重要性。探讨了提高辅导员心理素质的途径和方法。     

军营文化与提高部队战斗力

军队文化虽然不能直接表现为战斗力,但它与构成战斗力的诸多要素之间有着极为密切的内在联系,是战斗力生成中不可缺少的重要因素.新形势下,军队文化要立足现代高技术战争条件军营文化通过"熔铸部队军魂、锻造官兵人文品格、愉悦身心、和谐军营、激励战场斗志、鼓舞士气",为部队战斗力的提高提供有效支持.     

加强心理疏导 全面提高官兵心理素质

加强心理疏导是全面提高官兵心理素质的有效途径,心理疏导能帮助官兵调适和矫治日常心理问题,能鼓励官兵面对挫折调整心态,自我鼓励,能有效维持官兵心理的健康。全面提高官兵心理素质,必须搞好官兵思想教育与心理疏导有机结合的客观性,还要在依靠现有思想教育阵地的同时依托网络技术。     

积极开展新生心理测评工作 努力提高军校学员心理素质

在军校新生中开展心理测评既是世界军事心理测评的发展趋势,也是增强学员心理素质、提高部队战斗力的重要保证。军校新生心理测评应着重解决专业测评队伍、软硬件设备、军人心理测评工具研发三个关键问题,并围绕日常测评、课题研究两个方面开展工作。     

加强有效控制,把握好安全管理的关键环节

部队安全工作是一项长期、复杂、艰巨的任务,事关整体战斗力的提高,事关官兵和人民的生命财产安全,事关部队的形象和声誉。抓好部队安全管理,把握安全管理的关键环节,加强对事故案件的有效控制,对于有效预防非战斗减员、减少不必要的损失,维护部队稳定,巩固和提高部队战斗力,保证各项任务的完成,具有十分重要的意义。     

联合登岛作战的心理训练

为适应联合登岛作战的需要,根据其多维对抗、背水攻击、连续作战的特点，有针对性地抓好心理训练，提出了心理训练的若干措施。只有平时训练中渗透心理训练，提高官兵的心理素质，才能使参战人员树立个人奉献和敢打必胜的信心。     

信息已成为战斗力的关键因素

在信息引导下的物质与能量对抗，是高技术战争的一个显特点，拥有信息优势的一方，不仅能够提高已方作战效能，而且能以进攻性信息战直接抑制、毁伤敌战斗力的发挥，因而，信息已经成为战斗力的关键因素。     

谋“打赢”必须加强官兵心理训练

随着高技术武器的广泛使用而使战争日趋多样化、复杂化，官兵良好的心理素质，已成为“打赢”的必备条件之一。在加强部队军事训练，政治教育的同时，重视和加强官兵的心理训练，把心理训练纳入训练大纲，建议建立心理训练基地。     

消防部队心理素质教育策略分析

新时期如何加强消防部队基层官兵心理素质教育,缓解精神压力,激发官兵责任感、使命感,以良好的心态积极投身于消防工作,提高部队凝聚力,为经济建设、社会发展做出贡献是目前消防部队研究的重要课题.     

立足课改提高学优生心理素质

教育的目标就是培养全面发展的人。在学生整体素质中，心理素质占有重要的地位．心理素质的优劣直接影响着其他素质的发展和提高。因此．学优生心理素质的提高是当前课改中亟待解决的问题，那么，怎样提高学优生的心理素质呢?现结合工作实际，谈几点自己的看法。