文山州2011年度科普工作统计分析

科普工作统计是科技统计的重要组成部分,是政府制定科普政策、实施科普工作管理的一项基础性工作,文山州2011年度科普工作统计于2012年3月中旬展开,对167个单位进行调查,通过对科普人员、科普经费、科普活动等多个方面工作的调查和分析,提出了要努力提高科普人员的总体素质、加快科普场馆建设,增加科普经费的投入,形式多样地开展科普活动等4项工作建议。     

西藏科普统计工作现状及对策

弘扬科学精神,普及科学知识。科学普及是实现创新发展的一翼,与科技创新同等重要。文章采用西藏2017年科普统计数据,运用统计方法对西藏科普数据进行汇总分析,分析当前西藏科普发展中存在的问题,如优质科普人员匮乏、科普经费投入单一、科普活动参与度不高、科普宣传方式缺乏创新性,从而提出健全科普工作机制、强化科普人才队伍建设、建立健全资金投入机制、加大科普宣传力度、推进科普信息化建设等对策。     

2017年度广西科普统计分析研究

科普统计是科技统计工作的重要组成部分,根据2017年度广西科普工作统计的数据,从科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动、创新创业中的科普等6个方面124个指标对广西的科普现状进行分析,提出相应对策。     

科技部发布全国科普统计数据

<正>本刊讯日前,科技部发布2013年度全国科普统计数据。全国科普统计工作由科技部组织,中国科学技术信息研究所具体承担。统计共回收有效调查表56399份。统计数据表明,2013年我国科普事业进入"新常态",保持平稳发展。科普人员数量不断上升。2013年全国共有科普人员197.82万人,比2012年增加1.04%;每万人口拥有科普人员14.54人,其中,科普专职人员24.23万人,占12.25%;科普兼     

京津冀三地科普现状对比分析研究

科学普及和科技创新是实现创新发展的两翼.科学普及是提高公民科学素质、增强国家创新能力的重要手段.本文基于2019年中国科普统计的调查数据,从科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动5个方面,对比分析了京津冀三地的科普现状,总结了三地科普事业统筹发展面临的问题,并提出了相应的对策建议.     

丽江市“十一五”科普资源调查统计与分析研究

"十一五"期间,丽江市科普事业保持了稳定增长态势,科普人员和经费投入持续增加,各类形式的科普作品不断涌现,以科技活动周为代表的群众性科普活动产生了广泛的社会影响。同时,丽江市的科普工作也存在着科普经费投入不足、科普资源分布不均衡,科普活动与科普场馆等硬件设施链接不够、基层科普人员素质偏低等问题,文章对如何解决这些问题提出了工作建议。     

2008年度广东省科普统计分析研究

根据2008年广东省科普工作统计的数据,从科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动等5个方面对广东省的科普现状进行分析,提出相应对策.     

科普队伍的建设与发展

一、科普工作者的现状 　　统计数据表明,我国科普人员队伍在不断壮大,至2006年,全国共有各类专兼职科普人员162.35万人,其中专职科普人员19.99万人.科普志愿者队伍建设在近几年继续保持较好的发展势头,不仅在数量上有所增加,从效果上看,科普志愿者在各地科普活动中开始逐渐发挥作用.……     

基于熵权灰色关联度的西藏科普资源统计评价研究

科普资源是科学普及活动的基石,是科普活动能够顺利进行的重要保证。对科普资源进行统计评价能够更为清晰地指导科普工作,同时也可以对过去的科普工作进行有效的总结回顾。文章通过建立统计指标体系,从五个维度共计42个指标从人力、财力、物力、政策、活动五个方面对西藏科普资源进行统计评价,利用信息熵法与灰色关联度分析对其指标权重进行估算,研究结论主要包括:西藏科普资源总体处于波动增长的态势,在2015年和2018年得到的评分最高。在人力方面,西藏科普部门有科普人员职业化、精英化的趋势;在财力方面主要还是依靠政府财政;物力方面科普工作开始向互联网方向倾斜转型;政策方面主要是遵循中央有关部门的指示;活动方面科普部门在提高民众参与度、活跃度上有不小的成果。     

行业科普事业现状对比分析和思考

本文以环保、农业、林业、卫生和国土五个行业科普统计数据为基础,从科普人员、科普场地、科普经费、科普资源与传媒和科普活动五个方面,对比分析了行业科普事业的现状。分析了影响和限制行业科普发展的症结,深入探讨了行业科普开展“大联合、大协作”的有效途径。有针对性的提出了四条促进行业科普事业发展和合作共赢的政策建议。     

高校科普工作的实践与创新探究

高校拥有大量优秀科研人才和科技资源,是开展科普活动的重要力量。高校科普工作既要面向大学生,提高大学生科学素质,也要面向社会,开展群众喜闻乐见的科普活动。分析当前高校科普工作的不足,并以乌兰察布地区大学科普实践为例,提出高校科普工作应强化制度建设、人才培养、经费筹措、资源共享,并探索创新高校科普工作新方式。     

基于因子分析的湖南省区域科普能力测度评价

根据科普能力的内涵,从科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动五个方面构建湖南省区域科普能力评价指标体系,通过因子分析结合静态和动态研究对湖南省14个市州的2014-2017年科普能力进行测度,得出湖南省区域科普能力发展呈现出四个明显区域特征、科技经费和人才投入是衡量科普能力水平的重要因素等结论。最后提出促进湖南省区域科普工作发展的对策建议。     

科普工作常态运作 常作常新注重实效——福建省三明市泰宁县老科协开展科普工作发展纪实

<正> 福建省三明市泰宁县老科技工作协会积极响应省老科协"关于开展2011年万名科技专家讲科普"的号召,把科普工作当作协会的工作重点,以科普工作常态化带动科技项目品牌化和组织建设规范化。协会认真研究、精心安排了全年科普活动,     

四川省2017年度科普统计数据发布

<正>本刊讯日前,科技部发布了2017年度全国科普统计数据。统计数据显示,2017年我省科普事业全面发展,取得了显著成效。科普人员数量有所增长。2017年全省共有科普人员101955人,比2016年增加12.4%。其中,科普专职人员11765人,比2016年增加2803人,科普兼职人员90190人,比2016年增加     

科普惠民润万家，和谐宜居新格局

科协是开展科普工作、促进公民科学素养提高的重要社会力量,杨浦区科协结合区域特点,创新科普网络体系建设,创新科普活动形式,广泛开展群众性、基础性、社会性的各类科普活动：探索整合社会资源,宣传科学发展观、健康生活、合理用药和节能减排等理念,围绕科技周、科普日、科普文艺演出、科学商店、市民走进科普场馆、市民科普讲座、青少年科技创新大赛和“做中学”科学教育项目等活动,使科普的社会影响力不断增强。     

浙江省科技资源科普化对策研究

科技资源为科技活动提供了物质保障,也为科技管理、决策和科学研究提供了基本性条件保障。本文从科技资源出发,对国内外科技资源科普化现状予以阐述,并且从科普人员、科普场地、科普经费、科普活动四个方面,对浙江省科技资源科普化的现状做以分析并提出对策性建议。     

继续以“十百千万”为目标开展“科技专家讲科普”活动

按照黑龙江省老科协关于2011年科普工作计划的安排要求,牡丹江市老科协在全市范围内继续以十百千万为目标,开展科技专家讲科普活动。所谓十、百、千、万,即巩固提高10个科技专家讲科普活动报告团;进行100场以上科技专家讲科普报告;最少发放1000份以上科技知识方面资料,组织1万人参加     

行业科普事业现状对比分析和思考——以环保、农业等行业为例

以环保、农业、林业、卫生和国土五个行业科普统计数据为基础,从科普人员、科普场地、科普经费、科普资源与传媒和科普活动五个方面,对比分析行业科普事业的现状。分析影响和限制行业科普发展的症结,深入探讨行业科普开展"大联合、大协作"的有效途径。有针对性的提出四条促进行业科普事业发展和合作共赢的政策建议。     

培育科普队伍 创新科普品牌

近几年来,哈尔滨市老科协为贯彻实施《科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和《科普条例》,开展了以科学报告为重点的万名科技专家讲科普活动,取得了一定成效,为推进科普工作再上新台阶奠定了基础,为经济社会发展做出了贡献。一、组建和完善科学报告团,     

细分科普服务对象 增强科普工作针对性

一年一度由中国科协在全国发起组织的“科技活动周”、“科普日”等一系列科普活动，对提高全民科学素质起到了极大的促进作用；《全民科学素质行动计划纲要》的颁布，更为全国科普工作指明了方向。为进一步提高科普工作的针对性，我们有必要细分科普工作的服务对象，在实际工作中，根据不同的对象，有目的、有侧重地开展科普工作，有的放矢，以提高科普工作的社会效果，达到普及科学技术知识、提高劳动者素质的目的。[第一段]