对高等教育立法的几点认识

按照《中国教育改革和发展纲要》提出的加快教育法制建设的精神,国家教委有关部门正在抓紧起草《高等教育法》,高教界人士对此十分关注。我们特编发这篇署名文章,以抛砖引玉,望各方有识之士共同为搞好我国的高等教育立法工作献计献策。     

我国加紧进行《高等教育法》的制定

我国加紧进行《高等教育法》的制定国家教委高教研究中心高岩我国《高等教育法》在北京大学、上海原起草和调查研究、酝酿的基础上，今年１月份起草小组在京召开了第一次咨询会议，就所提交的“《高等教育法》框架（讨论摘）”和“关于《高等教育法》框架的说明”，征求与...     

国家教委加紧制定《教育法》配套法规

为推进《教育法》的贯彻实施,国家教委加快教育立法步伐,最近拟定了《教育法》主要配套法规计划。 拟在本届政府任期内提请全国人大常委会审议《职业教育法(草案)》、《高等教育法(草案)》,并着手进行《成人教育法(草案)》的前期调研论证工作。这一计划还包括调研起草《学校国防教育     

国家教委加紧制定《教育法》配套法规

为推进《教育法》的贯彻实施,国家教委加快教育立法步伐,最近拟定了《教育法》主要配套法规计划。 拟在本届政府任期内提请全国人大常委会审议《职业教育法(草案)》、《高等教育法(草案)》。这一计划还包括调研起草《学校国防教     

认真贯彻《高等教育法》是促进高教改革和发展的重大举措

1998年8月29日经第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过,由江泽民主席签署公布的《中华人民共和国高等教育法》,将于1999年1月1日开始施行。《高等教育法》是我国教育法律、法规体系的重要组成部分,是全面调整高等教育领域的各种法律关系、保障和推动我国高等教育事业改革与发展的重要法律规范。《高等教育法》的起草工作历时十     

高教立法上海调研起草小组动态

一九八六年二月,上海市高等教育局受国家教委委托,进行高等教育立法的前期调研起草工作,起草《中华人民共和国高等教育法》(讨论稿),已经数易其稿。调研起草小组的领导小组由上海市高教局局长张德龙和市高教学会理事长余立负责,成员有部分校院长和上海法学会的负责人。起草小组的成员来自市高教研究所和几所院校,另     

英国的教育立法

英国的教育法主要有《1944年教育法》、《1988年教育改革法》、《1992年继续教育与高等教育法》以及《1993年教育法》等。英国的教育立法,使英国教育在许多方面经历了变革。这些立法,旨在提高教育水准,改善教育质量,确保经费的使用价值,使现有体制更具效率与效益。1.《1944年教育法》第二次世界大战期间,英国教育遭到严重破坏。为了恢复教育,英国政府发表了由教育委员会主席起草的《教育的改革》白皮书,陈     

关于高等职业教育立法

立法,保障高等职业教育：修法,促进高等职业教育。这两者是有机统一的．唯有做好急需的教育法律的制定和修改．才能真正贯彻“依法治教”的方针．有效保障高等职业教育的办学地位。（1）要创制一部《高等职业教育法》：（2）要出台新的《职业教育法》;（3）要尽快修改《高等教育法》;（4）要加快起草《终身教育法》;（5）要修订提升《学历和学位法》。国外成功经验告诉我们．高等职业教育可以立法：我国历史实践告诉我们．     

高等教育法制建设的里程碑

本文介绍了《高等教育法》的立法背景,探讨了《高等教育法》的立法特色,指出《高等教育法》的颁布和实施是我国高等教育进入全面依法治教阶段的重要标志     

《中华人民共和国教育法》学习指南

《中华人民共和国教育法》学习指南国家教委政策法规司法规处一、教育法的立法基础教育法的起草历时十年。在起草过程中，贯彻了理论研究与教育实践相结合、专门起草班子的工作与专家学者的咨询相结合、总结教育改革发展正反两方面经验与分析借鉴国外教育立法有益经验相结...     

论我国《高等教育法》的修改——基于成人高等教育的视角

《高等教育法》颁布以来,对我国高等教育依法治教起到了重要作用,但受到立法历史条件局限,《高等教育法》也存在着诸多不足,既有程序方面的不足,也有实体方面的不足。文章主要从成人高等教育的角度审视我国现行《高等教育法》,指出其一些条文修改或增设的必要,目的在于维护教育法治权威,为成人高等教育的健康发展构架坚实的法制保障。     

对制定我国高等教育法的粗浅认识

根据教育体制改革《决定》所提出的。在简政放权的同时,必须加强教育立法工作”的要求,国家将按法律程序制定《中华人民共和国高等教育法》。它是一个基本法,是制定高等教育各项单行法规的直接依据。我对这项工作有如下粗浅认识。     

暑假无周末

一、我国教育立法领域的现状　20世纪80年代中期以来,我国先后颁布了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《高等教育法》等教育法律和有关的教育法规、规章,教育法律体系已基本形成.从目前教育领域的实际情况看,依法治教的社会环境和气候尚未形成.     

跨世纪的新视点——从《高等教育法》颁布看我国高教改革

一《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高等教育法》）是关于我国高等教育的纲领性文献，它将揭开面向２１世纪的我国高教改革的新篇章。自２０世纪８０年代中期以来，世界各国在有关教育的宏观决策、战略规划和教育立法上采取了一系列重要步骤，其目的都是为了指导...     

教育部召开《学前教育法》立法座谈会

《学前教育法》是教育规划纲要规定的重要立法项目,开展《学前教育法》研究起草工作已列入教育部2012年工作要点。日前,教育部在京召开《学前教育法》立法座谈会,积极推动学前教育立法工作。并广泛听取社会各界对学前教育立法的意见和建议。     

美国高等教育法初探

美国高等教育立法是美国教育研究中的重要内容,也是美国高等教育发展的基本保障。本文仅就美国高等教育法的内容进行初步探索。一、联邦高等教育法的内容     

21世纪成人教育主要特征与走向

专家小传王昆,男,１９３８年生。曾任中央教育科学研究所成人教育研究室党支部书记、高教研究中心党支部书记、副主任（主持工作）、副研究员,中国高等学校毕业生就业管理专业委员会理事。１９８９年至１９９２年参加全国教育科学规划课题,担任《黄河三角洲地区成人教育发展战略研究》课题组负责人,并撰写了研究报告的主要部分。１９９３年参加《中国教育大事典》的编纂工作,担任成人教育卷副主编。１９９３年９月被原国家教委聘为《中华人民共和国高等教育法》起草小组成员。出版合著主要有:《成人学校工作基本知识》《成人教育工作者岗位…     

赵东宛提出:《成人教育法》要加紧研究论证

全国人大常委兼教科文卫委员会主任委员赵东宛最近在《中华英才》（1996年第17期）杂志上发表题为《把我国教育全面纳入法制化轨道》的文章（《新华文摘》1996年第11期转载），指出：立法，仍是当前教育法制建设的一项迫切任务，要继续抓紧教育立法工作。在“争取本世纪内建立起我国教育法律体系框架”部分，赵东宛同志提出：争取尽快审议通过《高等教育法》，抓紧修订《义务教育法》。同时，对已经提出的《成人教育法》、《教育投入法》、《师范教育法》、《民办学校法》等教育法律的制定问题，也要加紧研究论证。和《教育法》相配套的教育…     

教育部召开《学前教育法》立法座谈会

《学前教育法》是《教育规划纲要》规定的重要立法项目,开展《学前教育法》研究起草工作已列入教育部2012年工作要点。日前,教育部在京召开《学前教育法》立法座谈会,积极推动学前教育立法工作,并广泛听取社会各界对学前教     

以实际行动贯彻执行《教育法》

《中华人民共和国教育法》是教育的根本大法,对教育界来说是带动全局性的法律。近几年我们已经相继制定并公布了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》。今年和明年,全国人民代表大会常委会还要审议和通过《职业教育法》和《高等教育法》等其他教育法律,这样在本世纪内我国教育立法的基本框架就形成了。中华人民共和国各级各类学校,都要遵循教育的根本大法,促进我国的教育事业的改革与发展纳入法制建设的轨道。