问路(相声)

甲:大爷,这长长街怎么走呀?乙:嘿,我成大爷了。这长长街……甲:老奶奶,这圆圆巷怎么走呀?乙:哦,我又成老奶奶了。这圆圆巷……甲:小朋友,这三角胡同在那呀?乙:这三角胡同。你这什么毛病……甲:不瞒你说,打听道,这是我的爱好。乙:哎哟,还有这爱好的。甲:我不光爱好,还特别有研究。乙:这打听道有什么学问哪。甲:礼貌问路就能问得明白,顺利到达目的地。乙:这不礼貌问路呢?甲:就别想找着,还得碰了一鼻子灰。乙:这么严重?甲:我有亲身体会,那天我上我姑妈家……乙:哎,你姑妈家我认识。甲:她搬家啦。那地方特别难找。乙:她搬哪啦?甲:长长街圆圆巷三角胡同。乙:多少号?甲:没有号。乙:你听这地方多别扭。咳,这没号怎么找呢?甲:也好找,我姑妈搬的是新楼,还没排上号呢！ 反正哪个没号,就准是我姑妈家。     

大课堂(相声)

乙 哎,小黄,好久不见了! 甲 是啊,你去“阿糯”? 乙 什么? 甲 (人厓)问你去阿糯。 乙 我不懂你讲什么。 甲 我是说,你去哪里。 乙 我怎么没听懂呢? 甲 我讲的是客家话! 乙 你会讲客家话? 甲 我们开门办学来到红岭村,向贫下中农学的。 乙 噢,你们开门办学来啦。 甲 对,遵照毛主席关于“文科要把整个社会作为自己的工厂”的教导,我们走出校门,走进课堂…… 乙 走出课堂。 甲 走进课堂! 乙 走进课堂?! 甲 走进一个大课堂! 乙 大课堂?有多大?     

书法情(相声)

甲:喂,最近忙什么呀?怎么在麻将桌上看不见您大人的身影啦? 乙:(神秘地)我在家忙一件大事情呢! 甲:(好奇地)什么大事情呀? 乙:我在家里练习书法哩! 甲:你?练什么书法?(捂脸)真让我晕头胀脑! 乙:哈,你不知道吧?我儿子的学校正在创建“全国书法教育实验学校”,这还是他们学校的办学特色之一呢! 甲:我倒是听说过。可我不明白,人家搞书法教育,跟你有什么关系? 乙:这你就不明白了吧?自从儿子参加了学校的“书法兴趣班”,就迷上了书法,他一有空就不住写呀。咳,闹得我也迷上了……甲:什么?你迷上什么了?你说得清楚点儿!     

如此算数

乙:哈罗,你怎么不开心?甲:我刚刚参加了会餐。乙:参加会餐还不开心?都吃了些什么?甲: 也没吃什么太好的,不过就是刚出锅的烤白著,热乎乎的鸡蛋汤,外带一盘苦苦菜……乙:这都什么乱七八糟的!甲:你连这都不懂,不是弱智吧?乙:怎么说话那!你说说,到底怎么回事儿?甲:烤白薯——糊啦;鸡蛋汤——凉啦;苦苦菜——我爸给我预备的好奖品。     

特长(相声)

二甩:伞近流行一句话你知道吗? 乙:什么话? 甲:素质教育,全面发展,课内学文化,课外学特长! 乙:.学好文化,发展特长,这太好了! 甲:人人都有特长,我就有多方面的特长…… 乙:你太不谦虚了。 一甲:在你面前.还谦虚什么?跟你说,无论如何我比你长!(做手势) 乙:咳,这就叫特长呀? 甲:哈,开个玩笑嘛。我有一项特长,会书法。最近,我的书法作品在省里获得一等奖了。这算是特长吧? 乙:哦,不错。这当然算是一门特长啦。不过,你可别骄傲。骄傲会使人落后的!你不是说你有多方面特长吗?还有呢? 甲:还有……还有,我会说话! 乙:废话,谁不会说话!除非你是哑巴!…     

简单虫

甲:昆虫里你最喜欢什么?乙:这个,当然是那些不寻常的昆虫啦。你呢?甲:我最喜欢简单的虫子。乙:啊?简单的虫子?没听说过这样的昆虫。甲:(用手指乙)你怎么这么笨哪!一个虫字,一个单字,合起来不就是蝉字吗!我喜欢捕蝉。     

成绩单的烦恼

甲:今天我给大家说段相声……乙:唉!(垂头丧气状)甲:相声的名字叫……乙:唉!甲:你这是怎么了?上来就唉声叹气,愁眉苦脸?乙:别理我,烦着呢。甲:说来听听,没准大伙儿能帮你。     

白字先生(小相声)

甲:你知道吗?我改名字啦。乙:改什么名字啦?甲:我改姓白,还有单名,叫字。乙:噢,白字!(上前握手)白字先生,您好!甲:好什么呀,这是同学给我起的外号!乙:呵,怎么给你起这么一个外号呀?甲:那还用说,就是因为我上课老念错别字呗。有     

粗心大意(相声)

甲:我有个毛病最可气——那就是粗心大意。乙:噢,粗心大意。甲:我做事、学习不仔细,因此,我就不咋的。乙:您还知道哇!甲:知道是知道,可我就是改不了。乙:那怎么办呢?甲:我就作了一首诗。乙:怎么写的?甲:您听着:“粗心大意真可气,干啥全都不如意,后悔莫及误大事,将来一定出问题。”乙:这话不假。甲:于是乎——我决定惩罚自己。乙:怎么惩罚?甲:不许吃饭,不许游戏;闭门思过,面对墙壁;不许睡觉,不许哭泣,最严重的一条就是整整7天——乙:什么?甲:不许放屁!乙:咳!放屁呀!甲:这一条最难受。乙:哎,您都怎么粗心大意啦?甲:我马马虎虎净办错事,丢三落…     

落网

甲:穴抬着双臂,夸张地做按键盘状上台雪乙:穴面向观众雪这位什么毛病?甲:没看出来?乙:好像缺钙,手抽筋儿。甲:我抽什么筋儿啊。乙:猜着了,是手指痉挛,又叫颤抖。甲:我还哆嗦呢!乙:对!是哆嗦。甲:你IQ是零啊?这潮流动作你还看不出来?乙:看出来了,是抓鸡,老鹰抓小鸡。甲:你才抓鸡呢!乙:那你抓什么?甲:抓瞎,咳!我抓瞎干吗?我这儿敲呢。乙:敲?甲:敲,我总想敲,见什么敲什么。乙:啊?甲:上课敲桌,下课敲黑板;左手敲课本,右手敲笔杆;回家敲门框,吃饭敲饭碗;睡觉敲床帮,做梦还敲我奶奶的脸。乙:这不是有病吗!甲:我也怀疑呢,你看我这手上是不是十个手…     

乐乐找乐（一）（相声）

乙:乐乐,你好!甲:你也好!乙:放假了,忙什么呢?甲:我正在进行家教。乙:噢,你请了家庭教师啦?甲:不是我请了家庭教师,是我做了     

由“想画什么就画什么”说起

一天,幼儿园中班正在区域活动,一幼儿跑来对他们年轻的老师说:“老师, 我想画画。”老师说:“画去吧。”“画什么呢?”幼儿自言自语又好象是在问老师。老师说:“想画什么就画什么。”这话正好让园长听见了,园长狠狠地批评了这位老师:“你怎么能这么不负责任呢?”年轻老师感到很茫然,“我怎么不负责任?”一上午,这位年轻教师都因此而闷闷不乐。一会儿,那位幼儿拿着自己的画欣喜地跑到老师跟前说:“老师,你看我画的好吗?”老师看后故意问幼儿说:“小猪钓鱼? 故事里明明是小猫钓鱼你怎么画的是小猪     

儿童系列相声《乐乐找乐》——将来我“出门儿”

甲:(站在台上呼哧带喘) 乙:你这是怎么了? 甲:我……那什么……差点迟到……乙:为什么? 甲:车太难坐! 乙:现在公交车是不好坐。甲:可不是吗!把我挤得跟相片似的!     

沟通

甲:问您个词儿知道吗?乙:什么词儿?甲:沟通。乙:,沟通谁不知道哇!沟通就是你家下水道堵啦,用炉钩子一捅就通了——这就是沟通。甲:您所知甚少,不求甚解,信口胡说,误人呼害子弟,歪曲词意,轻则判徒刑2年6个月……乙:重则呢?甲:就地枪毙!乙:嚯!那么严重?甲:小孩,我告诉你,知之为知     

我家的“八大员”

甲:嘀嘀嗒……太阳晒到屁股啦!该起床喽!乙:这是怎么回事?甲:唔,我还没睡够呢!呼……乙:我明白了,是你家人在喊你起床哩!甲:那是我家的"司号员",就是我那和蔼可亲的爷爷在喊我。乙:你家还有"司号员"?     

铁筷子(相声)

甲:(热情地)嘿,你好呀,老没见啦。乙:就是瞎忙,谢谢你惦念着我。甲:哦,让我好好研究研究你。(上下打量乙) 乙:(不解地)研究?你研究我什么? 甲:我要好好看看你……乙:你看我什么呀?有话快说吧!你看得我心里直发毛。甲:我在看你——(盯着乙的脚)看你,脚上穿没穿袜子! 乙:哎呀,你这人是不是得神经病啦!(连退几     

瞧这一家“星”(小相声)

甲: 大家都叫我“小皇帝”,真没劲!乙: 那叫你什么呢?甲: 现在有歌星、影星,也叫我什么星就好了。乙: 歌星里有“四大天王”、“四小天王”什么的,就叫你“天王星”吧。甲: 这个名字好听。我也给你起个名字,就叫你“冥王星”吧,都是“王”。乙: 我才不做什么“冥王星”呢,难听死了。叫我“海王星”还差不多。甲: 已经有“海王星”了,那是我爸爸。乙: 你爸爸怎么成“海王星”啦?甲: 我爸爸是船长,一年到头驾着海轮飘洋过海,周游世界,岂不是“海王星”吗?乙: 那你妈妈是什么呢?甲: “金星”呀!乙: 我知道了,你妈妈身上戴着金项链、金耳环、金…     

相声:文明打电话

<正>甲:你会打电话吗?乙:这谁不会?拿起话筒,拨号,接通了,"喂,是张三吗?今天,我请你到我家来玩游戏机,不见不散。"完了,挂上电话。甲:你这样打电话不符合要求。乙:怎么不符合要求啦?甲:你也不问一下,就知道接电话的人一定是张三啦?再说,你也应该自报一下家门呀,否则对方怎么知道你是谁呢?乙:那我就这样说:"喂,你是张三吗?我是李四,今天……"     

如此潇洒(小相声)

甲:安全问题很多人都是说起来重要,做起来次要,忙起来不要……乙:(一瘸一拐上场)您就学一学雷锋,扶我一把吧!甲:(忙上前扶住乙)你这是怎么了?乙:别提了。骑车走到半路,出事啦。     

我家的“八大员”(小相声)

甲:嘀嘀嗒……太阳晒屁股啦!该起床喽!乙:这是怎么回事?甲:呜,我还没睡够呢,呼……乙:我明白了,是你家人在喊你起床。甲:是我们家的“司号员”——我爷爷每天都这样喊我。