本科财务会计系列课程设计及教学改革探讨

在会计准则“持续趋同”的背景下,财务会计系列课程应以财务报表为出发点,按照“秩序渐进”的原则合理设置各门课程的教学目标及教学内容。在课程教学中应以会计准则为导向,注重师资队伍和教材建设,注重引导和培养学生正确的专业思维和职业判断能力,推行教学手段和教学方法革新。     

高职“财务会计”课程教学改革与实践——以南京交通职业技术学院为例

"财务会计"是高职会计专业的核心课程,也是一门理论知识和实践技能并重的课程。传统教学格局存在诸多弊端,使该课程学习与实际工作岗位脱节。围绕高职会计专业人才培养目标,从教学内容的选取、教学方法的改革、教学评价机制的建立等几个方面,提出财务会计课程改革的思路,并对提高学生职业能力的途径进行初步探索。     

“高级财务会计”的研究性教学实践探讨

文章以高级财务会计课程为例,根据高级财务会计课程的特点,结合作者二十余年的会计教学实践,着重从转变教学观念、更新教学内容和改进教学方法三个方面论述,在开展高级财务会计课程的研究性教学实践中,如何正确处理知识传授和能力培养、经典教学内容和研究性教学内容,传统教学手段和现代教学手段之间的关系.     

财务会计学精品资源共享课建设的探索和实践

财务会计学课程是会计学科的一门重要的专业必修课程,本文结合中国人民大学会计学科财务会计学课程建设的情况,从教学理念和教学目标、教学内容和教学方法、师资队伍建设和教材建设、学习质量保障体系建设等方面,阐释了财务会计学精品资源共享课建设的探索和实践过程。     

高职《财务会计》课程的教学优化

从财务会计课程改革调研着手,对教学内容选取、教学组织形式、教学方法和考核方式等方面探讨.优化《财务会计》课程的教学要从教学内容的选取、教学组织优化、教学方法优化、教学考核方式优化人手,推动该课程的教学改革.     

关于民办高校中级财务会计的教学改革探讨

当前,我国民办高校中级财务会计课程教学存在诸多问题:教学内容多,教学实践短;教学内容零散又复杂,学生在短时间内难以理解;理论教学占据大部分教学时间.因此,本文结合作者教学实践经验,对民办高校中级财务会计的教学改革进行了探讨,认为教学改革应注意以下几点:加强课程教材改革;理论教学与实践教学同步进行;充分发挥多媒体教学和案例教学的优势;不断提升教师的综合素质.     

“中级财务会计”教学目标及教学内容的新思考

文章从会计教育的总目标入手,提出了中级财务会计的教学目标是:在使学生全面、系统掌握财务会计的一般理论和方法的基础上,达到对企业发生的一般会计事项进行熟练会计核算,并能编制出财务会计报告,培养学生分析和解决企业经营活动过程中发生的一般财务会计问题的能力;为实现教学目标还应不断更新教学内容。     

对独立学院财务会计教学课程改革的思考和探究

财务会计是会计专业的核心课程之一,其课程内容相对较为复杂,具有关联性强、变化快等特点.在对独立学院学生的财务会计教学过程中,不仅要是对会计理论教育,更主要的是培养学生的会计专业综合能力.本文通过介绍独立学院教学的特点、对独立学院财务会计教学课程现状及问题进行思考与分析,提出了对独立学院财务会计教学课程改革的独立见解,包括：明确教学目标,开展针对性教学活动;对财务会计教学课程进行体系结构重组;提高财务会计理论与实践相结合;提高学生兴趣,采用多元化教学方式;加强独立学院财务会计教师综合教学水平等.     

对财务会计学课程改革中问题的思考

本文对会计专业的主干课程《财务会计学》在教学目的、教学内容、教学方式、教学手段考核方法和标准等方面存在的问题进行了分析,提出对这门课程进行教学改革的一些想法。、     

结构类系列课程教学改革与创新能力培养

本文分析了明确专业培养目标、课程教学目标以及完善教学大纲修订对结构类系列课程一体化研究的重要意义，并以系列课程教学内容改革为重点，探讨了如何培养学生的综合实践能力及创新精神。     

改革《中级财务会计》课程适应就业形势需要

作为会计专业的核心课程,《中级财务会计》是会计学科体系中与会计实务联系最紧密的一门课程。学生对课程学习的好坏,直接关系到日后能否胜任会计职业,对未来的就业影响深刻。因此,课程应当根据工作岗位和就业市场对会计人才的需要,有针对性地对课程的教学目标、教学内容、教学方法以及考评机制等进行调整和改革,使学生能有效掌握课程提供的知识和技能,为就业提供帮助。     

面向应用型人才的工程力学系列课程的教学研究

工程力学系列课程是一类工程应用背景较强的课程体系,应用型工科本科院校在教学中应该根据应用型人才的特点对课程体系、教学内容和教学方法进行改革,突出加强CAE技术方面的上机教学,努力处理好工程力学系列课程基础理论教学与提高解决实际力学工程问题能力的关系。着眼于面向培养综合性应用型人才的目标,搞好工程力学系列课程的教学工作。     

高等学校《中级财务会计》教学方法的探讨

《中级财务会计》课程在会计专业课程体系中占有重要的地位。如何根据课程特点和教学内容设计并实施恰当的教学方法是实现会计专业培养目标的关键所在。为了提高教学效果,应根据课程的内容采用不同的教学方法。本文结合不同的教学内容提出与之相适应的几种教学方法,探讨了这些方法在《中级财务会计》教学中的具体运用。     

加强高等数学课程建设提高人才培养质量

通过加强师资队伍建设,从教育思想与理念、教学目标、教学内容与课程体系、教学方法与教学手段等各个方面对高等数学课程进行了全面的改革,并将高等数学课程建设纳入工科数学系列课程及学校的专业平台建设.根据创新性人才培养的需要,继续开设数学建模和数学实验课程,并把数学建模的思想融入到数学系列课程的教学中.     

高职非会计类专业《财务会计》课的教学思考

高职非会计类专业《财务会计》课程教学与会计专业相比,在教学目的、教学内容、教学方法与教学手段等方面均有不同,这是在教学实践中遇到的一个具体问题。面对当前高职非会计类专业《财务会计》课程教学过程中存在的一些矛盾和问题,思考如何从教学内容的合理设计与取舍,采用适当的教学手段、教学方法等措施改进该门课程的教学十分重要。     

基于通用会计能力的《财务会计》课程设计

本文针对目前会计课程教学中理论与实践相脱离的现状,全面分析了会计职业能力构成及其阶梯关系,并以此对《财务会计》课程进行准确定位。以培养学生的通用会计能力为目标,按会计工作过程的任务设计教学情境,按业务流程设计教学单元,对《财务会计》课程内容进行了全面重组。     

高职专科财务会计课程教学模式的探讨

财务会计教学在知识、能力、素质等目标相应有自身的要求。针对中级财务会计教学的不同目标层次,阐述了在中级财务会计教学中如何综合运用不同教学模式,以提高高职专科院校中财务会计课程的教学效果。     

面向嵌入式课程群建设的《微机原理》课程教学探讨

本文面向嵌入式系列课程教学,从微机原理课程所起承前启后的作用,介绍了对微机原理课程进行的教学改革探讨。包括教学内容和教学方法、实践教学等。     

汽车服务工程专业少学时机械基础系列课程教学改革的研究

本文以淮阴工学院汽车服务工程专业少学时机械基础系列课程教学培养模式,以转变教育思想和教学观念为先导,对系列课程的教学内容、方法手段等方面进行了改革,形成了新的理论教学与实践教学综合改革的教学模式。     

浅析高职院校财务会计教学创新

本文针对高职院校财务会计课程创新进行研究。首先,介绍高职院校财务会计教学定位。其次,确定高职院校财务会计教学目标。再次,总结归纳高职院校财务会计教学创新的必要性。最后,提出高职院校财务会计教学创新策略,主要包括建构完整的高职院校财务会计教学模式和形成辅助高职院校财务会计教学模式的保障措施两大方面。