课改春潮在涌动

为了使我省课改工作迅速推进,继去年9月宁安会议之后,今年4月中旬省教育厅又在讷河市召开了全省义务教育课程改革实验阶段总结表彰暨市(地)级课改实验区启动工作会议。在市(地)级课改实     

充分发挥校本教研的优势实现课堂教学的优化

全省义务教育工作课程改革实验阶段总结表彰暨市(地)级课改实验区启动工作会议在齐市讷河召开.我们教研院中教部负责课堂教学现场.     

充分发挥校本教研的优势 实现课堂教学的优化

全省义务教育工作课程改革实验阶段总结表彰暨市(地)级课改实验区启动工作会议在齐市讷河召开。我们教研院中教部负责课堂教学现场。 一接到市教育局的命令,我们     

新课程理念下的教学设计——省义务教育课程改革阶段总结暨市地级课改实验区启动工作会议示范课教学设计综述

在今年四月份召开的全省义务教育课程改革阶段总结暨市地级课改实验区启动工作会议上,讷河市作为省级课改实验区,为会议提供了9节小学示范课。这些示范课,多学科、多年级、多层面地展示了讷河市课改实验的成果。     

突出重点注重实践扎实推进基础教育课程改革

2003年2月,五大连池市被省教育厅批准为地(市)级课改实验区。为了落实黑河市课改工作会议精神,五大连池市教育局精心筹划、抢前运作,广泛开展了抓学习、提升理念,抓建设、完善制度,抓活动、增强体验的"三抓"活动,积极为新课改实验启动做好理念、队伍和制度上的准备。     

贯彻"课标"精神做好课改接轨

自去年9月省级课改实验启动以来,我省的课改形势正在向更深的层次发展,同时也涌现了一批省级课改的先进单位.然而,我省目前更多的是那些没有进入课改的非实验区.随着今年9月我省地市级课改实验区的全面启动,将有一大批的地(市)县加入到课改的队伍中来.因此,搞好课改前期准备,迎接更大规模的课改,是我们的当务之急.     

课改,给她一个展示教学风采的舞台--记讷河市团结中学语文教师吴冰

2003年4月,讷河市团结中学,全省义务教育课程改革阶段性总结表彰暨市(地)级实验区启动工作会议团结中学分会场.这是一堂语文示范课--<黄河颂>.讲课教师是一位年轻、漂亮、富有青春活力的女教师,她叫吴冰.这堂课,不仅向人们展示了黑龙江省省级课改实验区的教学成果,而且也向人们展现了一位刚刚步入新课程的青年教师的教学风采……     

学习新课程 贯彻新理念专题 贯彻“课标”精神 做好课改接轨

自去年9月省级课改实验启动以来,我省的课改形势正在向更深的层次发展,同时也涌现了一批省级课改的先进单位。然而,我省目前更多的是那些没有进入课改的非实验区。随着今年9月我省地市级课改实验区的全面启动,将有一大批的地(市)县加入到课改的队伍中来。因此,搞好课改前期准备,迎接更大规模的课改,是我们的当务之     

让课改的春风吹遍龙江大地——省级课改实验区工作采撷

4月初的讷河,乍暖还寒。在省级课改实验区工作进一步深入开展,地市级课改工作进入紧张筹备即将全面启动之际,全省课程改革会议在讷河市隆重召开了。会上,本刊记者认真倾听了省、市、区等有关领导的重要讲话和会议代表的发言;会后,本刊还组织大队人马,专程采访了齐齐哈尔市教育系统各个层面的有关领导、教研员、教师、学生等,耳闻目睹,我们真切地感受到了省级课改实验区启动一年来的可喜变化。本刊记者就采访的内容和掌握的材料,精心组织策划了这次重大报道。这是2003年度本刊继宁安课改实验区大型报道后的又一重大举措。教师节在即,我们衷心希望它能作为一份厚礼献给广大教育工作者。     

让课改的春风吹遍龙江大地——省级课改实验区工作采撷

4月初的讷河，乍暖还寒。在省级课改实验区工作进一步深入开展。地市级课改工作进入紧张筹备即将全面启动之际。全省课程改革会议在讷河市隆重召开了。会上，本刊记者认真倾听了省、市、区等有关领导的重要讲话和会议代表的发言；会后，本刊还组织大队人马，专程采访了齐齐哈尔市教育系统各个层面的有关领导、教研员、教师、学生等，耳闻目睹，我们真切地感受到了省级课改实验区启动一年来的可喜变化。本刊记者就采访的内容和掌握的材料，精心组织策划了这次重大报道。这是2003年度本刊继宁安课改实验区大型报道后的又一重大举措。教师节在即，我们衷心希望它能作为一份厚礼献给广大教育工作者。     

把课改工作做得更好、更实

新的学年开始了,我省市(地)级课改实验区也随之启动,又有一大批学校加入到新课改中来.新课程正在我省逐步扩展.课程改革已成为我们的中心工作,是我们工作的主旋律.     

我省新一轮基础教育课程改革综述

2001年秋季,我省的吉林市和辽源市龙山区进入了基础教育课程改革的国家级实验阶段。2002年秋季,按照教育部的统一安排和部署,我省16个首批课改实验区进入实验阶段。第二批省级课改实验区于2003年秋季启动。2004年秋季,随着12个省级实验区的启动,全省60个县(市、区)的小学和初中起始年     

精心组织 积极探索 扎实做好我省基础教育课程改革实验工作——在全省基础教育课程改革工作会议上的讲话

今年4月全省基础教育课程改革动员会议后，我省省级实验区课改实验工作，于秋季正式启动。从总的情况来看，实验工作进展顺利，但也有许多新情况和新问题需要研究解决。在这种情况下，我们召开这次全省基础教育课程改革工作会议，请各市教育局长、教     

课改实验 任重道远——广西基础教育课程改革省级实验区工作会议在南宁召开

20 0 2年 8月 2 9— 3 0日 ,广西基础教育课程改革省级实验区工作会议在南宁召开 ,区内 3个国家级实验区和 14个省级实验区的代表参加了会议 ,自治区教育厅副厅长郑作广出席会议并作了重要讲话。会上 ,郑作广副厅长强调 ,搞好当前我区基础教育课程改革省级实验区的建设工作 ,一是要统一认识。有意识地加大课改实验宣传力度 ,提高认识 ,统一思想 ,使社会理解、家长喜欢、领导支持 ,使人们能够齐心协力、千方百计地去解决实验过程中遇到的困难。二是要高度重视。各地市教育部门的负责人要亲自抓这项工作 ,坚决把实验区建设工作落实好。三是要…     

课改,给她一个展示教学风采的舞台——记讷河市团结中学语文教师吴冰

2003年4月,讷灌市团结中学,全省义务教育课程改革阶段性总结表彰暨市(地)级实验区启动工作会议团结中学分会场。这是一堂语文示范课《黄河颂》。讲课教师是一位年轻、漂亮、富有青春活     

精心规划 落实任务 明确目标为基础教育课程改革当好开路先锋--全省基础教育课程改革省级实验区工作会议在西宁召开

省教育厅于近日在西宁召开了基础教育课程改革省级实验区工作会议。来自全省各州（地）市教育部门主要负责人及教育厅有关处室代表３０多人参加了会议，省教育厅副厅长杨全玮同志出席会议并讲话。 教育部决定，从２００１年９月起在部分省（自治区）、直辖市，建立基础教育课程改革实验区，承担新课程标准的实验任务，试用根据新课程标准编写的新教材。根据这一决定，２００２年秋季我省将有２０个县（区）作为省级实验区，启动新课程的实验工作。为确保实验工作的顺利实施，教育厅及时召开此次会议，对课程改革实验区的工作作了全面的安排…     

做好实验区工作推进课改进程

吉林市做为国家级基础教育课程改革实验区,近年来卓有成效地推进了课改工作,在一定范围取得了相当大的成效,并积累了一些宝贵经验.三年的工作实践,使我们深刻的感受到,要推进课改,就必须抓好实验区工作.吉林市做为国家级实验区,在确定了省级实验区的同时,最早确定了地区级实验区,县(市)区级实验区(校),各级实验区网络的形成,使每个区域、每所学校、每一个师生都进入了课改快车道,至2003年春季,吉林市义务教育学校全部进入了新课改.随着工作的深入,课改进入了攻坚阶段,针对新形势、新情况,推进新课改实验区必须做好以下工作.     

教育部基教司召开国家基础教育课程改革实验区教学工作研讨会

2002年9月11日至13日，教育部基教司在黑龙江省哈尔滨市召开了“全国基础教育课程改革实验区教学工作研讨会”，全国各省、市、自治区教育厅(教委)基教处、教科研部门的负责人、国家课改实验区教育行政部门的党政一把手、各专业支持组共230人参加会议。     

南宁市新城区基础教育课程改革全面启动

本刊讯　 6月 2 9日 ,南宁市教委在明园饭店召开新城区基础教育课程改革实验动员大会 ,5 0 0多名实验区的学校领导、教师、社区代表及家长代表出席了会议 ,南宁市副市长郑军健到会致开幕词并作动员报告。这次大会 ,预示着新城区的课改实验正式进入实施阶段。早在今年 4月份 ,南宁市新城区就被国家教育部确定为国家基础教育课程改革实验区 ,是我区首批参加课改的三个实验区之一。4月 2 0日 ,市教委牵头召开了课改实验启动会。在这之前 ,为确保课改实验的顺利实施 ,成立了南宁市国家基础教育课程改革实验工作领导小组 ,由市教委主任邓敏及市教…     

我省基础教育课程改革进入实质性阶段--省教育厅召开全省基础教育课程改革工作会议

2001年12月25日至26日,省教育厅在深圳召开全省基础教育课程改革工作会议.会议的主要任务是学习贯彻落实全国基础教育工作会议和全国基础教育课程改革实验工作会议精神,按照<国务院关于基础教育改革与发展的决定>和教育部颁发的<基础教育课程改革纲要(试行)>精神,部署我省基础教育课程改革实验工作.这次会议的召开,标志着我省基础教育课程改革进入了实质性阶段,也标志着我省基础教育课程改革实验区工作全面启动.