论大学生思想政治教育的创新途径

随着我国改革开放力度的进一步深入和社会主义市场经济体制的进一步完善,人们的思想状况发生了很多深刻的变化,这对大学生思想政治教育工作也提出了新的问题和挑战。如何适应新时代的要求,如何正确把握当代大学生思想的时代特征以及如何创新大学生思想政治教育工作,这些都是摆在思想政治教育工作者面前的重要课题。     

新形势下高校大学生思想政治状况及工作对策

随着改革开放的全面深化进行，我国经济社会政治形势正发生着深刻变化，这些变化着的形势无疑对青年大学生的思想也产生着诸多影响。因此，面对着新形势下高校大学生思想政治的实际情况，如何采取有效应对措施，使学生真正被培养成为社会主义事业的合格接班人是高校及高校思想政治工作者应认真思考的重大课题。     

社会分层对大学生思想政治教育的影响

改革开放后,我国的社会结构和社会阶层发生了巨大地变化并深刻影响到了大学生群体。本文通过社会分层对大学生思想政治教育的影响以及社会分层视阈下如何加强大学生思想政治教育三大方面分析社会分层视阈下的大学生思想政治教育工作。     

大学生代际特征对思想政治教育的影响及发展趋向

代际特征是指一定社会和社会发展阶段中,不同代或同代人中不同的年龄群体所体现出的思想观念和行为方式的差异性特征.改革开放30多年来,大学生思想政治观念发生了巨大的变迁,形成了明显的代际特征,代际特征变化对大学生思想政治教育提出了明确要求.为了顺应改革开放以来大学生思想政治观念的代际变化,大学生思想政治教育发生了深刻变化,这些变化也昭示着思想政治教育未来发展的一些趋向.     

提升大学生思想政治教育实效性的对策研究

随着时代的变迁,人们的思想观念发生了巨大变化,尤其是近几十年来,伴随着改革开放,我国逐渐繁荣富强,人民丰衣足食,人们的思想观念尤其是当代大学生的思想有了很大的变化。文章就我国当代大学生的思想观念进行了阐述,并简单分析了如何提升大学生思想政治教育实效性。     

高校学生思想政治工作现状与对策

在改革开放和市场经济条件下，当代大学生思想发生了新变化，出现了新特点，各种矛盾心理无从解惑，急需思想政治工作者给予帮助。加强高校思想政治工作必须有新举措、新成效。     

论当代大学生的价值观

随着社会主义经济体制的建立和改革开放的不断深入，我国经济基础和上层建筑的各个领域发生了剧烈的变化，我国高等教育的各个方面也受到冲击和挑战，并直接影响了当代大学生的人生价值观取向。如何根据当代大学生的人生价值观的现状进一步运用马克思列宁主义基本理论，特别是科学运用邓小平理论，来加强对当代大学生的思想政治教育，使之树立证确的人生价值观，从而把他们培养成为合格的社会率义事业的建设者和接班人，已成为当前高校思想政治工作的一项重要任务。当代大学生能否树立起正确的人生价值观，将直接关系到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。     

高校思想教育工作中的"磁性效应"

改革开放以来，教育事业蓬勃发展，高校的思想教育工作面临新的挑战。本文阐述了如何针对青年大学生的心态变化，突出时代特点，增强思想教育的科学性。     

以人为本与当代大学生的思想政治教育

“以人为本”是我们党的十六大提出的科学发展观中的重要思想，是我们党的宗旨在新的历史条件下的体现。改革开放以来，因受市场经济的影响，当代大学生的人生价值观发生了明显变化，其思想呈现出新的特点。加强和改进大学生思想政治教育，坚持以人为本是时代的要求。     

浅谈艺术类大学生思想政治教育的实效性

随着经济全球化的发展，大学生的思想观念，价值取向等发生了深刻变化，如何有效地发挥高校教育阵地的作用，加强大学生尤其是艺术类大学生的思想政治教育，笔者认为应该结合时代要求，增强艺术类大学生思想政治工作的实效性。     

关于高校大学生思想状况的调查与思考

在改革开放和社会主义市场经济条件下，高校大学生思想观念发生了重大变化，对焦作大学部分大学生问卷调查显示：大学生的政治观、价值观等主流是好的，但还存在着模糊或错误的认识，需要通过思想创新、内容创新和形式创新等措施培养出德才兼备的社会主义事业的建设和接班人。     

新形势下大学生思想教育问题分析

随着我国改革开放和市场经济的不断深化,大学生的思想观念和价值取向发生着变化,使得大学生的思想教育面临着许多不容忽视的问题.本文分析了新时期大学生思想教育面临的新问题,并分析了存在这些问题的原因,提出了学校在新形势下对大学生思想教育工作的对策.     

浅论当代大学生的心理需求特征及对策

当代大学生的心理需求状况发生了一系列的新变化，如何根据这些变化做好当代大学生的思想政治工作和管理工作，已成为当前一个迫在眉睫的现实问题，章通过对当代大学生心理需求特征的分析，提出了解决这一问题的思路。     

社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教育教学路径分析

我国改革开放37年来,经济发展取得重要成效,同时也使人们的思想观念发生了变化,对大学生造成了一定的影响,这也为高校思想政治理论课教育提出了新的更高的要求,而将社会主义核心价值观融入其中,不仅能够进一步丰富高校思想政治理论课教育教学内容,而且也有利于提升大学生的思想政治水平。本文就高校思想政治理论课教育教学如何将社会主义核心价值观融入其中进行了探讨,首先分析了当前大学生社会主义核心价值观教育教学的制约因素,在此基础上就如何将社会主义核心价值观融入到高校思想政治理论课程教育教学当中提出一些对生,旨在为加强大学生社会主义核心价值观教育提供参考。     

当代大学生思想政治教育的特殊性与新思路

自恢复高考以来，我国的高等教育建设的步伐逐年加快，高校在软件与硬件建设上的投入也越来越大，各高校在校生人数都有了阶梯性的变化。伴随学生的增加和社会的发展，当代大学生的思想生活也发生了巨大的变化，如何面对新阶段、新时期当代大学生思想工作的新问题，已成了高校思想教育工作的艰巨任务，本文旨在结合当代大学生思想生活的特殊性的调查，探讨现时期当代大学生思想政治教育的新思路。     

浅析当代大学生的消费观教育——基于高校思想政治教育的角度

改革开放使中国的经济得到突飞猛进的发展,当今大学生的消费构成也发生了很大变化,研究大学生的消费观可以对提升高校思想政治教育的教学产生积极的影响作用。     

当代大学生思想政治状况及群体特点

随着改革开放的不断进行,当代大学生的周围也发生着相应的变化。新的时代就在眼前,当代大学生的思想状况及群体特点也呈现出了不同于以往的崭新的时代特点,为了大学生思想政治教育的全面提升,准确了解大学生的思想状况,文章做出了一些分析。     

大学生思想政治工作新模式探索

随着市场经济的不断发展，我国已悄然步入信息社会，当代大学生的思想观念也发生了深刻变化。如何顺应时代形势，努力探索新时期大学生思想政治工作的新模式，成为高校思想政治工作面临的一项重要任务。     

迂回策略与新时期高校学生思想政治工作

我国正处在改革开放的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，这些变化给高校学生思想政治工作带来了大量新情况、新问题。要做好新时期高校学生思想政治工作，就必须适应形势发展的需要．在对大学生进行“灌输”和直观教育的基础上，采取以人为本的、间接的、灵活的、渗透力较强的迂回策略。     

新时期加强大学生思想政治工作的对策思考

改革开放以来,我国大学生的政治思想随着时代变迁和社会进步,循着从消极到积极,从反思到奋发再到宽容、理智的轨迹发生了较大的变化。而在跨入新世纪和“入世”后的关键时期。面对已出现或将出现的许多新情况和新问题,如何帮助大学生提高政治思想素质和加强他们的思想政治教育就显得尤为重要了。基于此,本文提出了一些加强大学生思想政治工作的对策。