虚拟现实系统综述

随着计算机技术的快速发展,虚拟现实技术及虚拟现实系统需求日益剧增,对虚拟现实技术的研究和虚拟现实系统的开发也倍受重视。分析了虚拟现实系统的架构组成,对每个组成部分的功能和特点进行了分析;对主流的虚拟现实开发平台特性和适用场合进行了分析比较,指出了虚拟现实系统存在的问题。旨在帮助虚拟现实系统开发者对系统架构和组成有详细认识,为其提供研究方向。     

基于虚拟现实技术的实验教学系统及其特点

针对目前我国高等学校普遍存在实验设备不足、型号落后、难以更新换代跟上科技发展的现象,虚拟现实技术的应用为高校实验教学提供了一个良好的解决方案.本文简单介绍了虚拟现实技术的特点,通过对虚拟现实实验教学系统的详细分析,探讨了虚拟现实技术对实验教学的影响.     

虚拟现实职业技能训练新形态教学研究——以广州工程技术职业学院为例

由于虚拟现实技术具有的沉浸性和交互性,能够使学生在虚拟的学习环境中模拟真实环境的训练,有效提高学生的职业技能。为了更好解决高职实训教学中的高成本、高危险、高污染、难看见、难进去、难再现、难操作等问题,将多通道虚拟现实技术、网络化虚拟现实技术、桌面化虚拟现实技术、全景化虚拟现实技术、增强现实技术、可穿戴虚拟现实技术等与职业技能实训深度融合,对学生开展虚拟现实职业技能训练,不仅创新了职业技能训练模式,形成了虚拟现实职业技能训练新形态,而且实现了职业技能训练自动考核和个性化导学,取得较好效果。     

虚拟现实技术在高校实验教学中的应用研究

随着计算机虚拟现实技术、网络技术和数字媒体技术的不断发展,虚拟现实技术已在高校实验教学中广泛应用。本文主要介绍了虚拟现实技术的概念、在高校实验教学中的作用以及实例,说明虚拟现实技术对实验教学的深远影响。     

利用虚拟现实技术提升远程教育效果初探

随着虚拟现实技术的应用的不断拓展,虚拟现实技术已经广泛应用于生产生活的各个领域。本文在阐述虚拟现实技术的基础上,对虚拟现实技术在远程教育中的应用也进行了阐述和分析,并在此基础上给出了虚拟现实技术的远程教育模型,最后阐述了虚拟现实技术在远程教育中体现出的特点和优势。     

虚拟现实课程体系建设的思考

虚拟现实是一项多学科交叉融合的研究领域。国家对从事虚拟现实研究与应用开发的人员都有迫切的需求。本文分析了虚拟现实的特点和教学要求,在对国内外虚拟现实课程整理的基础上阐述了对虚拟现实课程体系建设的思路,包括授课内容和实践内容两个方面,并对各项内容中的着重点进行了分析。     

虚拟现实技术在数字展示行业中的应用

虚拟现实拓展了数字展示设计的表现领域,丰富了表现方式。文章通过对当今数字展示行业的调研,梳理了虚拟现实在其中的应用现状,并结合虚拟现实的发展历史、应用特征、艺术本质等对其发展现状进行了解读。     

虚拟现实技术在职业教育中应用的理论研究

从虚拟现实技术的发展现状出发,介绍了虚拟现实技术的基本概念和主要特征。从理论研究的角度进行分析,对虚拟现实技术应用于职业教育的可行性和必要性进行了探讨,归纳出虚拟现实技术在职业教育应用中须遵循的原则,并在此基础上总结了将虚拟现实技术应用于职业教育的评价标准和评价体系,并对虚拟现实技术的应用前景进行展望。     

论虚拟现实技术与远程教育的结合

随着网络通信和多媒体计算机的发展,虚拟现实技术作为一种高新技术在远程教育中发挥着重要的作用,本文从虚拟现实技术的含义、构成要素、工作原理出发,着重研究虚拟现实技术的特征、在远程教育中的作用,并论述了虚拟现实技术与远程教育的结合点,对虚拟现实在远程教育中占据着重要的地位进行充分论证。     

虚拟现实技术能提高学习成效吗？——基于46个有效样本的实验与准实验元分析

文章采用元分析方法,首先通过文献检索,得到46个有关"虚拟现实技术"、"学习成效"的有效样本。随后,文章用漏斗图验证了样本的有效性,用森林图呈现了虚拟现实技术对学习成效的整体影响,发现:整体而言,虚拟现实技术对学习成效具有中上等影响;同时,文章将学段、学科、教学时长、教学方法、教学场所和虚拟现实技术类型设为调节变量,用效应值检验了调节变量的调节效应。最后,文章基于元分析结果,提出了虚拟现实技术的教学应用建议,以期为推动虚拟现实技术与教学的融合、提高学习者的学习成效提供参考。