信息弱势群体:信息权利、信息消费和信息扶贫

在我国信息化进程中,信息弱势群体在信息权利保障方面仍存在很多问题.文章拟从信息弱势群体的信息消费和信息权利保障角度,在对信息弱势群体、信息权利、信息政策、信息消费等概念间的关系进行梳理后,分析了在信息消费过程中,我国信息弱势群体在信息权利保障方面存在的问题及原因,并针对这些问题提出了信息扶贫的对策.     

论信息效应与信息文化

信息效应是信息被使用后所产生的一切后果;信息文化是人类群体与社会围绕信息所形成的具有共同性和稳定性的精神传统和行为习惯.信息效应是信息文化形成的基础,信息效应中具有普遍性、规律性的东西,会积淀成为信息文化的内容.信息效应可用信息效律、信息效域、信息效度三个概念范畴涵盖并展开研究;信息文化可用信息心理倾向、信息行为习惯、...     

负信息—信息污染之渊源

负信息和信息是一对矛盾的两个方面。本文探讨了负信息概念、度量、特征和正确处理负信息的意义。     

信息树与信息可视化

信息可视化（Information Visualization）是信息科学的重要研究领域.在信息的组织和呈现上,可视化方法更符合人的认知心理,所提供的信息更容易为人的感官所接受.信息可视化一般包括信息组织、信息描述、信息萃取、人机交互、信息集成、图形化和图像化等内容,具有由信息特征的抽取到场景的定义到信息映射再到信息交互的执行步骤.     

论信息素质

论述了信息化社会中实施信息素质教育的重要意义，阐述了信息素质教育的内容体系：信息基础知识、信息意识、信息能力、信息思维的教育。     

论信息创新原理

信息创新原理是最基本的、时信息创新有指导意义的规律。此原理有：信息需求创新原理、信息分层开掘创新原理、信息联系推理创新原理、信息相关联想创新原理、信息裂变辐射创新原理、信息交叉融合创新原理、信息相反相成创新原理、信息移植改造创新原理、信息综合统析创新原理。     

再论信息效应与信息文化

通过对《论信息效应与信息文化》一文的研读与思考,针对其中提出的信息效应与信息文化的关系、信息效应的逻辑划分、信息效应研究理论框架提出几点不同的看法,指出对信息效应的研究应按照信息心理效应、信息行为效应、信息文化效应三个层次进行。     

信息素质

1974年美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基提出了一个全新的概念,这就是“信息素质”。信息素质(quality)或信息素养(literacy)是指个体对信息及其特点、价值的认识和获得、利用、开发信息等方面的能力。换句话说,信息素质是一种发现信息,开发、利用信息以及解决信息问题的能力。它集中表现在对信息技术的操作和应用能力上。主要有以下几个方面:(1)传统文化素养的延续和拓展。(2)使受教育者达到独立自学及终生学习的水平。(3)对信息源及信息工具的了解及运用。(4)必须拥有各种信息技能:如对需求的了解及确认;对所需文献或信息的确定、检索;…     

信息生态怀信息开发

随着信息时代的到来，信息生态的平衡发展直接影响信息产品的生产、传播和利用。本文就此论述了信息生态和信息开发、利用的互动关系。     

论信息市场中的图书馆信息服务

论信息市场中的图书馆信息服务缪园（辽宁师范大学信息管理系）信息市场的主要形式有：信息咨询、信息服务、信息资料有偿转让、信息软件开发、计算机语言程序设计、信息周转等。参与信息市场的信息产业大致有三部分：（１）以计算机工业为主的硬件产业；（２）以软件工业...     

信息服务企业的信息流程规划

产品型信息的流程规划是信息服务企业信息资源规划的重要内容之一，本文论述了信息服务企业信息流程规划的目标、原则，并在此基础上提出了信息服务企业的整体信息流程框架。     

信息能力初论

信息能力是现代人的一种基本社会能力,包括对信息的获取能力、识别能力、接受能力、储存能力、利用能力、创造能力.信息能力的核心是信息利用能力和信息创造能力.     

信息辩正

现代社会,都爱用上“信息”这个字眼,什么“信息时代”、“信息社会”、“信息产业”等名词术语突兀而出,许多本来应该用文献或情报的称谓,也被抹掉了,换之以“信息”,似乎应时,光彩。究竟信息本质是什么?它有什么特征?它与知识、文献、情报、资料等概念存在什么样的关系?本文就此辩析一番,以正视听。(一)信息的本质特征当前,在信息本质的认识上,存在两种对立的观点。一种观点认为信息是“认识论中的第三者”,意即物质居首,精神次之,信息位三。其论据是:“如果物质和意识是绝对划分为两类的,它们中间没有任何过渡,没有任何中介,没有任何共同点,那么,它们之间就决不会有任何相互作用。”认为信息就是联系物质与精神的中介质,故而应该位居老三①。另一种相反的观点则认为:“信息的本质大体上可以理解为物质客体所固有的反应特征,它是物质客体之间相互联系、相互作用的一种形式。”其论据是:“信息又必定同物质和能量密切联系而实际存在着,它的储存和传递必须借助于运动着的物质载体”,并且指出“那种认为信息可以脱离物质的运动而独立存在的看法,……显然是违背事实的,是错误的。”②     

用户信息环境、信息行为及信息需求发展趋势

通过搜集和整理部分国外重要机构就未来信息环境、用户信息行为与信息需求所开展的最新调查及其研究结果,在综述的基础上,对未来信息环境、用户信息行为与信息需求的发展趋势进行了分析。     

信息流通与信息不对称原理

主要探讨了信息流通中"信息不对称"原理,从信息不对称的产生到最终消亡,用信息流通的理论阐述了它的概念、产生原因和发展过程、表现形式以及由此产生的后果,并对信息不对称原理的意义进行了评价,最后从经济学拓展开来,建立了更广泛意义上的信息不对称模型,并提出了改善信息不对称的一些措施。     

信息增值促进信息营销

本主要阐述了在信息服务走向市场化的今天，信息服务机构必须遵循市场规律，树立营销理念把信息服务作为一种市场营销行为，通过对信息的重组，使之增值，促进信息营销。     

信息服务产业化与信息资源共享

阐述了信息服务产业化和信息资源共享的含义。从信息服务业本身 ,分析了信息服务产业化和信息资源共享结合的必要性。论述了如何以现代化的思想为指导 ,以信息服务的质量、需求、效率、效益为中心 ,以信息政策和法律为保障来处理信息服务产业化和信息资源的关系。参考文献 10。     

信息社会与安全

在信息社会犯罪不断涌现，主要有信息污染与滥用、信息窃取和盗用、信息欺诈和勒索、信息攻击和破坏等，信息犯罪有着智能性、隐蔽性、多样性和复杂性等特征，为此，必须从各方面来加强信息安全。     

论网络时代信息人员的信息能力

网络时代是一个充满竞争、提供多种机遇的时代，由于信息需求的多样化、信息服务的全程化，需要信息人员应具有敏锐的数据挖掘的能力、高效分析处理和智能重组信息的能力，信息沟通的能力、全方位信息服务的能力和知识学习的能力等多种信息能力。     

从信息素养到信息通晓

信息通晓技能是最近几年来在信息素养、计算机素养基础上发展起来的一种新的个人综合能力标准.文章论述了从信息素养到信息通晓的演变,阐述了信息通晓和信息素养、计算机素养之间的差别;介绍了信息通晓的概念、模型,根据国外多所大学发起的信息通晓培育模式归纳出信通晓培育的特点,提出信息共享空间是信息通晓培育的理想环境.