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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
小朋友,请你仔细观察画面,看看图上画了谁?他们在什么地方?正在做什么呢?生活中,你参加过或看过拔河比赛吗?瞧,图画上的裁判员嘴里含着哨子,  相似文献   

2.
《顽皮娃娃》2010,(4):8-9
依古·比古让他的好朋友来看溅起的水花。你来仔细看看,两幅花园里的画有什么不一样的地方呢?  相似文献   

3.
福迪 《小读者》2011,(6):68-68
又到了吃水果的好季节,嗯,吃些什么水果能让我越来越漂亮呢?看看下面这些你都吃过了吗?桑葚桑葚,又名又到了吃水果的好季节,嗯,吃些什么水果能让我越来越漂亮呢?看看下面这些你都吃过了吗?  相似文献   

4.
来,我们看看下面这幅画吧!试试看,你能从图片中找到几张人脸?  相似文献   

5.
京剧脸谱     
小朋友,你知道什么是京剧脸谱吗?你一定看过有关《西游记》的动画片吧!下面的三张脸谱是唐僧的三个徒弟,仔细看看,你能说出他们分别是谁吗?  相似文献   

6.
“小朋友们。请看看这几幅画。画上都有什么?”老师问,学生回答:“有妈妈和小朋友”。“你们想知道这些画是谁画的吗?”“想”!“好,那下面就让老师给你介绍一下画家和画面内容吧!”于是老师就开始了她的讲解,刚开始学生还是听的津津有味,但老师讲了几分钟后,  相似文献   

7.
小朋友,请仔细看看,图中画了什么,你能把它讲给爸爸妈妈听吗?想想看,生活中还有哪些地方是需要排排队的?  相似文献   

8.
海棠 《小读者》2011,(3):65-65
新的春天开始了,看看你周围的同学,有什么变化吗?你觉得衣服小了吗?脚趾头还能"伸懒腰"吗?对啦,我们都长高了。  相似文献   

9.
笑画跳跳堂     
遗传巧做作业爸爸!在我心中你是最厉害的,可有一件事你不一定能做。哦,还有什么事情我不能做?画画,比如画一棵树!这有什么,给你画一个看看!哈哈,终于完成作业了!爸爸,我们两个是不是特别像?当然,有其父必有其子嘛,这叫遗传。原来是这样啊!怪不得我考了零分。笑画跳跳堂~~  相似文献   

10.
丁凡  张小莹 《早期教育》2001,(20):20-20
小朋友,请仔细看看,图中画了什么,你能把它讲给爸爸妈妈听吗?想想看。生活中还有哪些地方是需要排排队的?  相似文献   

11.
观察与感受 大师的作品是用什么方法来画的?他们画的东西你都看得懂吗?观察大师的作品和我们的作品有什么不同?你喜欢这幅作品吗,为什么?  相似文献   

12.
王菊娟 《家庭教育》2007,(6X):37-37
一天,我正在整理东西时,徐军兴高采烈地跑过来对我说:“老师,我画画好了,你看看吧。”由于正忙着做自己的事,我只是随意地看了一眼,顺口问了一句:“你画了什么?”“我画的是天线宝宝,这是波,这是拉拉……”他兴致勃勃地说着,但对于他的介绍我一点也没留意听,只听他最后问了一句:“老师,我画得好吗?能挂起来吗?”“好的,等一下老师忙完了再说。”我应了一声。[编者按]  相似文献   

13.
(1)弄清问题已知是什么?未知是什么?条件是什么?结论是什么?画个草图,引入适当的符号. (2)拟订计划见过这道题或与之类似的题吗?能联想起有关的定理或公式吗?再看看未知数!换一个方式来叙述这道题.回到定义看看!先解决一个特例试试.这个问题的一般形式是什么?你能解决问题的一部分吗?你用了全部条件吗? (3)实行计划实现你的解题计划并检验每一步骤,证明你的每一步都是正确的.  相似文献   

14.
找出一张空白的纸,找支笔,用最快的时间,画只小猪出来,你想怎么话就怎么画。
  好了,猪画好了吧,看看你画的猪,多丑都没有关系,这个可不是什么美术比赛,而是个个性测试,能透漏某些性格特点的。  相似文献   

15.
夏菲 《中学生电脑》2008,(10):34-34
美文悦读:一个3岁的孩子和一个25岁的成年人究竟有什么不同呢?对比一下,你会发现两者之间惊人的差别。“我们不知道,是什么将我们变得这么平庸和乏味。”你知道吗?如果你有兴趣。还可以对比一下50岁的人和25岁的人,看看能发现些什么。  相似文献   

16.
帆船,翻船     
《父母必读》2009,(7):24-24
有一次,哲哲跟我说:“妈妈,我会画帆船了。”我说:“那你画给我看看吧!”不一会,儿子就画好了,拿过来给我看。我没看到什么帆船,只看到了一艘他平时经常画的小船,不过这次他是倒过来画的。我说:“哲哲,哪有什么帆船啊?”他指着这个倒过来的船对我说:“你看,这不就是了吗!你看它被风吹翻了,这不就成翻船了吗。”  相似文献   

17.
豆子,来得正好。考考你。 又在搞什么鬼? 看看我用火柴棍摆的这两个◇,你能移动其中两根火柴,将下图变成一个◇吗?  相似文献   

18.
《海外英语》2014,(3):38-38,64
目标:提高英语阅读和听力水平。 想一想:你喜欢哪种艺术类型?你喜欢抽象艺术吗?你画过画吗,画的什么?你看过动物创造的艺术吗,觉得如何?  相似文献   

19.
可爱的大象     
图上是一头可爱的大象。请你看看,它的腿像什么?耳朵像什么?鼻子怎样?大象的尾巴像什么?它的尾巴在干什么?  相似文献   

20.
《中学生电脑》2006,(9):I0005-I0007
个性也是五颜六色的?没错!想知道你的个性是什么颜色吗?赶快跟小编们一起去山中探险,看看能有什么样的收获!  相似文献   

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