编辑学研究的范式危机——也谈编辑学研究为什么不能深入

蔡克难先生在<编辑之友>2008年第1期<编辑学研究为什么不能深入>一文中提出一个令人汗颜的问题:为何编辑学的研究进行了30年,并没有突破性的深入研究.这是一个编辑学研究者的切肤之间.这个问题值得所有从事编辑学研究的人深思.笔者不揣浅陋,也提供一己之见以求教方家.     

对广播电视网站建设的思考

媒体网站是新生事物.如何建设好媒体网站是一个值得探讨的问题.目前经营或管理媒体网站的人除了部分专业技术人员外,大部分是原来做编辑、记者的,可以说对网络传播还处于摸索当中.应该说,传统传播和网络传播虽然有相似之处,但也存在着许多不同.媒体网站人转变观念,认识并适应网络传播特性,是建设好媒体网站的前提. 在媒体网站中,广播电视网站有其特殊性.因为,网络的特性可以弥补广播电视稍纵即逝、不易保存、线性传播等劣势,使之易保存,可点播.这相对于报刊、通讯社建立的网站,更有其拓展的余地,也能发挥其特长.那么,广播电视网站的从业人员…     

档案网站宣传与推广要注意的几个问题

档案网站作为网络家族中的成员,具备网络传媒的优点:极强的时效性、广泛的覆盖面、海量存贮能力、强烈的互动性、传播的灵活性.但档案网站也有其自身的特点:属于非商业网站;利用者稳定,主要是档案工作者、研究者和档案信息需求者等.在浩瀚的网海中,档案网站要为网民们知晓和利用,其宣传和推广显得非常重要.但是,在档案网站的宣传和推广过程中,要注意几个问题:     

2003:中国新闻传播专业网站回顾

回顾中国新闻传播专业网站在2003年内的发展变化,可以发现有以下四个特点:一、综合性新闻传播学术网站保持着良好的发展劲头;二、新闻传播管理机构网站逐渐走向成熟;三、门户网站与重点新闻网站纷纷开设传媒频道;四、新闻传播教育机构和研究机构网站则停滞不前,甚至出现某些倒退现象。 一、继续发展的综合性新闻传播学术网站 作为国内第一个综合性新闻传播学术网站的中国新闻传播学评论(http://www.cjr.com.cn/),经历了2000年至2001年上半年的辉煌,也经历了2001年下半年到2002年的惨淡经营。然而,进入2003年,该网站每天都对其主要栏目进行大量的更新,以保证有     

论编辑传播的选择与被选择

编辑活动的主要目的是文化信息传播.在文化信息传播过程中,选择是传播的起点,也是传播成功的关键.因此,在编辑学研究中,学者们都十分重视编辑传播选择的研究.     

第四届全国电子与网络编辑年会召开

为了进一步推动我国数字传媒发展、网络文化建设,提高电子媒体编辑制作、网站编辑与内容管理的水平、深化数字出版与网络传播的研究,由中国编辑学会主办,电子与网络编辑专业委员会（筹）组织、网易公司协办的第四届全国电子与网络编辑年会暨数字出版与网络传媒发展研讨会于12月5日在河南省洛阳市召开。本次年会的主题是数字网络编辑与网络新媒体文化建设     

参考文献中引用网络信息资源的思考

认为限制参考文献中对非正式出版物包括网络信息资源的引用,对学术发展有消极的一面,网络信息资源的可用与否取决于研究者对其价值的判断。有关研究者须尽快制定网络文献著录规范,加快对网络信息资源采集与保存的研发,构建学科核心网站和学术信息网络资源评价体系。     

科技期刊青年编辑的编辑学论文选题分析——以3届中国科技期刊青年编辑业务大赛获奖编辑发表的编辑学论文为例

撰写编辑学论文是科技期刊编辑激发创新思维、培养科研能力、提升学术水平的途径之一.检索2017-2019年3届中国科技期刊青年编辑业务大赛一、二等奖获奖编辑以第一作者发表的编辑学论文,统计分析高频关键词,发现科技期刊青年编辑关注的热点选题包括:出版传播变革、媒体融合发展、期刊质量、期刊评价、运营管理建设、人才培养等.针对目前科技期刊青年编辑的编辑学论文选题存在的编辑学基础理论研究空白点较多、涉及交叉学科的研究付之阙如以及问卷调查类研究稍显不足等问题,提出相关建议,以期为青年编辑带来一些启发和思考.     

感受前辈——老总们义不容辞的责任

一、必须重视出版理论 党中央最近一再提出要大力推进哲学社会科学的发展,胡锦涛同志提出,哲学社会科学的发展水平,体现着一个国家和民族的思维能力、精神状况和文明素质。际此,以传播学术为职责的出版部门,应该将自己的理论提高一大步,才能适应哲学社会科学发展的要求。中国编辑学会刘杲会长近时提出: “编辑学研究包括理论研究、编辑实务研究和编辑史研究。”(注: 中国编辑学会图书编辑学专业委员会编: 《科技图书编辑手册》,中国铁道出版社,2004,卷端第1页)无容置疑,23年来编辑学的3个部分,理论研究和历史研究远较实务研究薄弱。在今天…     

统一战线网络传播效果的调研与思考——基于广东高校统战网站的实证研究

统一战线网络传播研究是当前网络传播研究新的领域,本研究针对广东高校在职统战对象,对省内22所高校统战网站的传播效果进行实证研究.研究发现:高校统战对象对利用网络统战的必要性虽有认识,但实际在利用网络开展统战工作方面尚存在缺失现象,统战网络平台的作用尚未发挥出来.统战网络传播有必要从受众的需要出发,在内容、形式、队伍建设等方面全方位加强网站建设.     

科技编辑学建立的充要条件

科技编辑学建立的充要条件于洪飞１第一充要条件：科技编辑学研究对象的确立从一般方法论而言，一门新学科或部门科学的建立或研究过程中，研究者必须从纷繁而游移不定的诸多研究对象中确立自己学科研究对象，否则，研究总会停滞不前或困惑、迷茫。同样，科技编辑学的建立...     

“汉语桥”世界大学生中文比赛海外传播影响力研究简

“汉语桥”世界大学生中文比赛是一项旨在宣传中国国家形象和提高汉语国际影响力的重要国际中文比赛.本文主要研究问题是国家汉办网站在海外传播上与国内外其它有关网站有何差距以及如何提高“汉语桥”的海外传播影响力.论文首先分析了与网络传播影响力相关的研究,提出了基于Alexa搜索引擎统计的到访量和浏览页面数计算的网络传播当量和传播影响因子表示网络传播影响力的方法,然后选择了多个国内外相关网站,通过对比研究方法分析了“汉语桥”海外传播的现状和不足,并针对“汉语桥”未来的宣传工作,提出了进一步提高其海外网络传播影响力的方法和措施.     

中外顶级科技期刊网络传播效果的对比分析

本文从网络传播途径、内容结构安排、可视化程度、增值服务4个维度进行中外顶级科技期刊网络传播效果的对比研究,可以见出二者存在的差异及差距所在,提升我国顶级科技期刊网络传播效果的途径,必须在增加科技期刊网络建设评价指标、拓展科技期刊网络增值服务、提升期刊网站的管理运营能力等三个方面作出更大的努力.     

长尾阅读在网络广告中的应用

用户通过超级链接的方式阅读网络信息的行为,被称为长尾阅读(The Long Tail Read).长尾阅读是网络传播领域首个具体研究理论,为网络传播研究提供了新的思路和切入点.广义上讲,用户从打开电脑接通网络,并通过网络浏览信息,便开始了长尾阅读,直到停止网络阅读,关掉电脑,长尾阅读结束.狭义上讲,用户打开某特定网站阅读信息,长尾阅读开始,关掉该网站或转到别的网站,长尾阅读结束.     

编辑学的基本原理是文化变现

自20世纪80年代建立编辑学科以来,我国编辑学学术研究取得了长足发展,尤其是基于不同传播媒介的各种专业编辑学如图书编辑学、报纸编辑学等的研究更取得了丰硕的成果.相对而言,能高度概括各个专业编辑学的普通编辑学基本规律、原理的研究则稍显薄弱.王振铎先生对此作了不懈的努力,提出了文化缔构、符号建模、讯息传播三条编辑学原理,建立了自成一家的普通编辑学理论框架.阙道隆先生将编辑与社会的关系规律视为编辑学的基本规律.李经女士则认为编辑学原理应是中介过滤原理、信息整合原理、符号再现原理.     

缺憾的自主传播——自主品牌网站英文版的实证分析

以网络为代表的新媒体为品牌自主传播提供了全新的空间,因此本文在既有研究梳理基础上,对我国自主品牌网站英文版进行了实证研究.研究发现:我国企业开始重视网站英文版建设,但定位不清晰、即时更新率低,且内容参差不齐、效果不佳.即我国自主品牌网站英文版作为最能自主控制的品牌传播之媒体,其总体上是缺憾的;但也为其自主媒体定位及相应的品牌传播优化提供了空间.     

图书馆对提高学术论著影响的实践指导

研究者希望提高论著的网络可见性来提升其学术影响。图书馆从引文分析方法、自存档及开放存取期刊形式、出版者选择等方面,通过图书馆网站或面对面咨询的途径,为研究者提供可操作的实践指导。     

虚拟:编辑学无法回避的课题

随着网络、电脑等高科技的迅猛发展,数字化革命给现实性的世界带来了前所未有的影响,尤其是"虚拟",目前已成为一个使用频率很高的词汇,它通过数字化的方式在为人类提供一个虚拟空间的同时,又为人类的发展提供了一个崭新的数字时代.作为研究以语言符号为主要载体来传播与出版现实性文化等信息为对象的编辑学,已无法回避这一变革,因此,从现实性的编辑学转换到虚拟性的编辑学,将是21世纪时代编辑学所发生的最为重要的历史性的转换.     

网络自制剧的跨屏传播

网络自制剧,是基于互联网进行创制,视频网站独立或与影视公司、工作室等联合制作,在互联网首播的新型影视剧种.其制作简单、播放灵活、成本低、收益高等特点,很好地满足了受众与网媒的需求,成为近年来视频网站的主推产品.视频内容的传播渠道与策略,决定了自制剧的传播效果,也决定了视频网站的经济效益.本文通过对网络自制剧传播瓶颈的深入分析,从跨屏传播的理念切入,尝试为提升网络自制剧的传播效果提供一些建议.     

编辑学层次性原理探析

编辑学中充满着辩证的和多层次的发展.启蒙、普及、学术,就是编辑学中的多层次性.今日言之,这种多层次性还具有多元性,是因为学科种类的繁多.编辑学中的多层次,初始划分层次的依据是什么?其层次特征、层次效应、层次规律是什么?研究层次性有什么理论的和现实的意义?这些问题,都应是编辑学层次性规律所要研究解决的.