新型师生关系构建三部曲

青少年学生的健康全面成长、素质教育的全面贯彻落实,呼唤新型师生关系的建立,因为昔日师尊生卑、师强生弱、师严生惧的"猫鼠型"师生关系,是应试教育体制下的产物,也不适应素质教育的新要求,代之而起的应该是互敬互爱、宽容理解、协作同生的和谐式新型师生关系.     

论素质教育的平台——新型师生关系的构建

为适应我国全面推进素质教育的要求,本文从师生关系的含义出发,阐述了建立新型师生关系的社会必然性,从树立平等观念,转变教师角色,汲取"百科"知识三方面入手论述了构建新型师生关系的途径,其目的在于建立民主、平等、和谐的新型师生关系,使素质教育达到预期目的.     

新型师生关系构建三步曲

青少年学生的健康全面成长、素质教育的全面贯彻落实,呼唤新型师生关系的建立,因为昔日师尊生卑、师强生弱、师严生惧的"猫鼠型"师生关系,是应试教育体制下的产物,也不适应素质教育的新要求,代之而起的应该是互敬互爱、宽容理解、协作同生的和谐式新型师生关系。在新的历史时期,建立这种新型师生关系,不仅是素质教育的要求所在,而且也是教师彰显自我人格魅力的需要所在。     

素质教育呼唤新型师生关系

“应试教育”模式下单向性、功利性、隔膜性的师生关系严重束缚着素质教育的实施。而素质教育必须建立和谐互动、平等的师生关系。为此,教师应从转变观念、尊重学生人格、树立良好形象、关爱每一个学生等方面建立新型的师生关系。     

新课标下的数学教学方式新探

一、试着走进学生的心灵,建立融洽的师生关系 在推行素质教育的今天,理想的师生关系有了新的定位.新型的师生关系应该建立在互相尊重、互相信任的基础之上,彼此之间是平等交往的关系,教师与学生互相接纳,互相沟通,互相激励,共同提高.     

借鉴心理咨询技术实施素质教育

从搭建教育学和心理学交叉平台的视角,探究素质教育的途径和方法,即借鉴心理咨询技术实施素质教育.文章从三个方面展开论述,借鉴"倾听"技术,澄清事实,体会学生感受;借鉴"共情"技术,建立良好的师生关系;借鉴"团体咨询"形式,制定方案,付诸行动.     

素质教育中的师生关系特征

素质教育强调学生的主体作用,重视挖掘学生的潜能,发挥其能动性,促进学生生动、活泼的发展。从而要求我们教师要改变应试教育中教师凌驾于学生之上,对学生的自主性、自尊心视而不见,师生关系经常处于冲突和对立的状态。美国的心理学家罗杰斯说："成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围"。因此,建立一种新型的师生关系,形成良好的课堂氛围,使学生能够自我发现、自我承认、自我完善、自我发展,对于实现素质教育,具有重要作用。笔者认为,新型师生关系有下面几个特征：融洽师生关系的融洽,…     

新课程背景下如何建立良好的师生关系

良好的师生关系是教学成功的关键,而且建立良好师生关系是新课程实施和改革的前提和条件,也是新课程改革的内容和任务,是素质教育的需要,因此建立良好的师生关系成为我们每个教师的必修课,也是大家的一个共同的愿望,那么在新课程背景下如何建立良好的师生关系呢?新型师生关系的形成,很大程度上取决于教师。教师要做学生的"良师诤友"     

纸条传送真情

以前,"严师出高徒"一直是我信奉的一条真理.我认为学生见到老师有些紧张,才证明老师有威信.我也曾经为自己的"师道尊严"得意过.然而,随着素质教育的不断深入人心,我渐渐认识到,建立和谐、民主的师生关系已迫在眉睫.     

浅谈建立新型的师生关系

在学校教育中,不论是知识教育还是品德教育都是在师生相互交往中实现的.良好、和谐的师生关系是学生健康成长的重要条件.师生关系融洽,使学生经常保持良好的心态、愉快的心情,容易激发他们的积极性和上进心.人类的文明,社会的进步,要求每位教师必须建立起有利于学生健康成长、有利于实施素质教育的新型师生关系.     

浅谈建立新型的师生关系

在学校教育中,不论是知识教育还是品德教育都是在师生相互交往中实现的.良好、和谐的师生关系是学生健康成长的重要条件.师生关系融洽,使学生经常保持良好的心态、愉快的心情,容易激发他们的积极性和上进心.人类的文明,社会的进步,要求每位教师必须建立起有利于学生健康成长、有利于实施素质教育的新型师生关系.……     

德育工作的烂漫之花——宽容

宽容是一种智慧,是一种美德,是一种高尚的品质,又是一种教育方法.建立和谐的师生关系是全面实施素质教育的必要条件,而宽容学生,则是建立和谐师生关系的基础.     

试论物理新课程教学的师生关系

师生关系是教育教学中最基本的关系,它在很大程度上反映了教师的教学理念.良好的师生关系是学校各项活动取得成功的必要保证,是实施素质教育的必备条件.因此,基础教育应该重新审视固有师生关系,构建"民主、和谐、对话"的新型师生关系,发挥物理教师作为物理课堂的组织者、学生学习的合作者的作用.     

创建新型师生关系的理念与途径

作为教师,天天要与学生打交道。建立良好的师生关系是教育成功的前提。在更新教育观念、全面推进素质教育的今天,在教师与学生之间建立起平等、民主、和谐的新型师生关系显得尤为重要。一、民主、平等——新型师生关系的特点     

语文教学中新型师生关系建立的几点思考

新课标的颁布,新课改的不断推进,给我们揭示着素质教育已日渐深入。因此,在语文教学中,建立新型的师生关系就显得尤其重要。语文作为一门工具性和人文性统一的综合课程,在实际教学过程中应当充分利用人文性这一特点来建立"民主、平等、合作"的新型师生关系。本文从宏观角度即转变传统师生观念,微观角度即语文课堂教学中建立新型师生关系的具体策略进行思考和探索,以此促进良好师生关系建立,提高教师教与学生学的效率和质量,营造心理相容的课堂气氛促进师生身心健康和谐发展,推动素质教育并实现人的全面主动发展。     

初中数学课堂教学的有效性策略

<正>课堂是实施素质教育的主阵地,如何优化课堂教学,让课堂有限的45分钟教学时间焕发出无限的生命活力,让学生真正成为学习的主人,是每一个教育者不懈追求的目标。笔者结合自己的教学实践,谈谈初中数学课堂教学的有效性策略。一、建立和谐的师生关系优化课堂教学心理环境的核心在于建立和谐的师生关系,爱是学生基本的心理需要,良好的师生关系是建立在教师对学生博大的"教育爱"基础之上的。教师真诚地关心、爱护、     

新课程标准下如何构建新型师生关系

新课程改革要求面向学生,大力倡导开展多样化的探究式学习方式.而构建这种新型学习方式的基础和前提是建立新型的师生关系.如何构建"民主、平等和促进学生个性发展"的新型师生关系.本文将从"更新教育理念"、"走进学生心灵"、"理解和宽容学生"等方面阐述笔者对新课标下建构新型师生关系的一些初步思考.     

建立新型师生关系适应素质教育发展

素质教育是目前教育改革的发展方向,它是以提高学生的综合素质为根本目的的教育,其中以提高学生的思想道德觉悟、培养学生的创新能力和应用能力最为重要.笔者认为:建立良好的新型的师生关系,有助于素质教育的发展.     

新课程下教学如何体现学生的主体地位

在素质教育和数学教学改革中,如何充分体现学生的主体地位已成为教师们普遍关心的问题.本文先从理论上解读了"学生的主体地位",然后论述了在课堂教学中教师应转变教育观念,提高学生的主体参与意识;建立"平等、民主、和谐"的师生关系,促使学生主体不断发展;激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地参与课堂教学;倡导新型学习方式,凸显学生的主体地位.     

浅谈教师的情感投入在实施素质教育中的作用

实施素质教育关键在教师,主体是学生,围绕“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,建立新型的师生关系,构成素质教育的新型模式是实施素质教育的重要保证,而情感投入在落实素质教育要求,全面提高教育教学质量中,起着不可估量的作用.