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侯守斌 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(12)
【试题回顾】2005年江苏省扬州市中考作文题车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱。在现实生活中,这类“让”的现象实在很多。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校园里,可以让出深厚的友谊;在社会上,可以让出和谐的天地……请以“让 相似文献
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郝玲君 《中国科教创新导刊》2010,(6):163-163
激励性周记评语使学生的尊重需要得到最大满足。周记评语,让学生醉在浓浓的爱意中;让学习的田地长出快乐的果实;让学生走出梦魇,走向阳光：改变学生的一生,点石成金。激励性的周记评语,让老师在无形中增加了无限魅力,让学生找到了快乐学习的方法。让我们挥舞好手中的“这根魔棒”,点石成金,发挥好它的无限作用。 相似文献
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康红书 《中学语文(读写新空间)》2001,(6)
掬一捧微风,濯一阵烟雨,让春天的气息漫漫笼罩,让自己在春意盎然里进行一次彻底的洗礼。打开所有的门窗,让春天的阳光进来,把冬天的什物搬出来,让快发霉的心情活跃起来。站在透明的屋里,做一做运动,尔后虔诚地进行沐浴,让自己净化,让自己重新饱满,在新的一年里,从头开始。 相似文献
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在阅读教学中只要充分体现了学生的主体地位,重视学生的参与、体验和运用。书让学生读,看法让学生讲,难点让学生议,让学生真正"动"起来,让学生把学习语文当成一种乐趣,在学习中让学生掌握开启阅读之门的钥匙,就一定能大大提高学生的语文素养。 相似文献
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蒋梓微 《新语文学习(小学作文)》2005,(4)
我有一个小小的心愿,让世界充满欢声笑语,没有烦恼,没有哭泣,让爽朗的笑声永远回荡在天地之间我有一个小小的心愿,让世界变得和平安康,没有杀戮,没有鲜血,让和平的花朵永远娇艳多姿。我有一个小小的心愿,让天空变得更蓝,草儿变得更绿,没有灰尘,没有疾病,让可爱的小鸟在天空自由飞翔。我有一个小小的心愿,让这些美好的愿望成为现实,没有迟疑,没有犹豫,让流星雨带着它们来到尘世,播撒到人们的心中。我的心愿$江苏省南京市外国语学校仙林分校六年级@蒋梓微 相似文献
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让学,意味着＂教＂智慧地隐退在＂学＂的后面,把学习的主动权交还给学生。让学的理想境界是让学生学会独立学习,而独立学习需具有持续的内在动力,还需具有独立的学习能力。正如王尚文先生所说：＂让学,即让爱,让学生爱上这门学科;让知,让学生自觉去实践这门学科。＂而数学这门学科充满着智慧的挑战,其严密的内在逻辑及思维过程,常常让人望而生畏,教得辛苦、学得艰难。让学,能否让学生和教师在数学课堂里,用情感和智慧合奏出一曲和谐的乐章呢？ 相似文献
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学习的责任意识,在学生众多素质中处于极为重要的地位。在教学中主要采取以下策略:建立和谐师生关系,让学生爱学;实施情境教育,让学生乐学;注重指导方法,让学生会学;转变学习方式,让学生善学;优化学习环节,让学生想学。 相似文献
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新课程改革强调发现学习、研究性学习、探究学习。这些学习方式充分体现了学生学习的自主性。即:规律让学生自主发现,方法让学生自主寻找,思路让学生自主探究,问题让学生自主解决。通过研究性、探究学习,让学生在自主学习中探究、在质疑问难中探究、在观察比较中探究、在矛盾冲 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2017,(9)
乡村骨干教师培育站导师在对学员进行培训时,要突出主体,让人人成为主角;注重引领,让学员开阔眼界;立足课堂,让教研把准关键;体现方法,让教研形成套路;强调积累,让写作自然而然;着眼发展,让学习举一反三。这一切都是为了学员的长远利益。 相似文献
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陈爱国 《语数外学习(高中版)》2013,(Z1):31-31
本文从巧设导语,让学生在兴趣中学;创设情境,让学生在投入中学;营造氛围,让学生在主动中学;鼓励质疑,让学生在争辩中学四方面入手,探讨了如何提高初中语文课堂教学效率的有效途径。 相似文献
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学生对学习产生兴趣是课堂教学成功的一个重要标志。要创设生动的教学情境,让学生在兴趣盎然中学习;调动学生的多种感官,让学生在全方位参与中学习;激活学生的思维,让学生在自由辩论中学习;尊重信任学生,让学生在享受成功中学习。 相似文献
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能够让学生实现有效学习的课,是好课;让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课,是最好的课;而不能让学生实现有效学习或不能让大多数学生实现有效学习的课,则是失掉了课堂教学价值的课.因此教师在教学设计时要围绕着怎样让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课去进行设计,提高课堂教学的效率． 相似文献