成人高等教育办学面临的困境及其对策

当前我国的成人高等教育办学面临困境,在一定程度上影响了成人高等教育的发展。因此,要改革成人教育招生制度,根据市场的要求调整专业设置,广大招生规模,积极开展继续教育与培训工作。     

档案专业成人教育管理创新浅议

档案专业成人教育工作是一项提高档案干部素质,增强其知识面和工作能力的重要工作,根据新形势、新任务的要求和多年的工作实践,笔者认为,做好新时期档案专业成人教育工作,必须以邓小平理论和党的十五大精神为指导,以管理创新、教学创新、环境创新为重点,强化管理意识,进一步规范办学行为,实施科学管理,改善办学环境,提高教学质量,不断推动档案专业成人教育工作的深入发展.     

对图书馆学成人教育生存与发展的思考

本文从办出特色、提高质量、多种形式办学三个方面,探讨了图书馆学成人教育的改革问题。认为根据成人教育的特点办学,充分发挥自身的优势,是图书馆学成人教育生存与发展的动力;强调质量意识,提高教学质量,是图书馆学成人教育生存与发展的关键;适应社会需求,开展多种形式办学,是图书馆学成人教育生存与发展的方向。     

关于广东开展普通高校成人教育评估的实践与思考

广东省普通高等学校成人教育评估,是在我国高度重视高等教育质量的大背景下,广东省教育厅开展的一项规范成人教育教学的重要举措。广东普通高等学校成人教育的扩招,加快了高等教育大众化的进程,但是教育教学上的许多新老问题也暴露出来。通过对中山大学等5所普通高等学校成人教育的第一批评估,加强了教育管理部门和办学单位依法办学的思想意识,改善了办学条件,规范了教育教学管理,提高了教学质量和办学水平,评估达到了预期目的。     

从“去出版”到“再出版”:对东莞职业技术学院出版专业办学实践的考察

基于东莞职业技术学院出版专业办学历程,描述了其办学实践在面对产业变迁、学科转型、教育改革的三重压力时,如何从初创时专业定位的游移困境中挣脱,走上了先“去出版”而后“再出版”式的专业发展之路。“去出版”意味着要深刻理解产业现实及人才需求;“再出版”则意味着要理顺专业内涵与办学实践的关系,找到建设专业特色的立足点。     

高校成人教育管理模式对比分析

目前,高校成人教育管理模式中主要有校一级管理模式,校、专业两级管理模式和校外联合办学的管理模式三种模式。本文对三种模式进行对比,分析了这些模式的优缺点,提出了三种模式结合的新思路。     

新媒体时代主持与播音专业办学的转型之路探索——以广东高职院校为例

新媒体时代播音员主持人面临着机遇与挑战,广东高职院校的主持与播音专业办学也面临着重重困难,要走出困境,必须把握传媒发展形势,及时转型。本文试图从专业定位、师资培养、课程体系改革、校企合作、就业指导等方面探讨了其办学的改革思路,并分析了该专业在广东未来的发展方向。     

成人档案教育之我见

全球化浪潮，知识经济的崛起正在全面影响着我国成人教育的管理政策、运转模式、办学理念的转变。作为成人教育的组成部分，档案事业发展的基础，成人档案教育应如何顺应时代发展的要求，做出相应的调整和改革？笔根据几年来从事成人业余档案教育的实践，谈几点看法。     

建立学生档案 做好成教工作

<正>我校成人教育工作全方位展开,始于1994年.过去的干训处只负责单一的干部培训,并没有形成系统的成人教育,随着改革开放的不断深入,各行各业需要大量知法懂法的专业人才,我校正是根据这一社会需求开始通过多种渠道招收不同层次的学生,形式上有函授、脱产学习两种.办学渠道有联办和独办,联办的如:和省委党校联办的法律专业、经济管理专业大专班;和中央党校联办的法律本科班;和省电大联办的法律大专普通班;独办的如:直接由省教委下达成人招生计划的经济法大专班、法律中专班等等.为了做好成人教育     

打开档案学大门的钥匙——学习和研究档案学的体会

1984年毕业于郑州大学历史系历史学专业之后，我留校担任了该系辅导员和团总支书记。1986年因创办档案学专业需要，由政工干部转为专职教师，并到中国人民大学档案学院进修一年。1987年下半年即从事档案学本科专业教学工作。1994年11月担任博学院副院长，主管行政和成人教育。2001年6月随档案学专业并入信息管理系（原图书情报学系），担任副主任，主管教学和成人教育，兼管科研工作。     

新形势下加强成人教学管理刍议

当前,成人教育正处于蓬勃发展的新时期。教育门类更加齐全,办学形式更加多样化,专业设置更加适应社会的需求,学科内容不断更新,教学手段日益现代化,适应能力日益增强,形势喜人。但是,在发展中也出现了一些不容忽视的问题。如重经济效益,不重社会效益;重数量,不重质量;轻视管理,忽视教     

独立学院编辑出版学专业人才培养模式——以北京师范大学珠海分校为例

独立学院开办的编辑出版学专业面临着办学体制和专业发展的双重困境,如何创新人才培养模式,培养适应市场需求的应用型人才,是当前摆在所有同行院校面前的一个共同难题。本文以北京师范大学珠海分校为例,分享专业建设中的一些先进经验和做法,以期能为同行院校提供参考和借鉴。     

“出版与发行”专科教育的现状与发展策略探讨

披露了对我国“出版与发行”专科专业的数量与规模的调研结果,然后分析了本专业的地域分布特点和目前存在的问题与困境.最后提出5点具体策略:实施整体布局,均衡办学地点;挖掘专业特色,培养实用人才;结合行业需要,实施双证教育;与本科教育联动,疏通升学渠道;深化教学改革,打造强势专业.     

编辑专业第二学位教育的探讨

1983年后,在胡乔木同志的积极倡导下,全国有多所高校相继开办了编辑专业的本科和研究生教育,而以第二学士学位形式进行编辑专业教育的,武汉大学是全国唯一的一家。关于武汉大学编辑专业第二学士学位教育的情况,已有人作过介绍,本文拟对其办学中出现的一些问题再作一次较为深入的探讨。一、现状与困境武汉大学编辑专业筹建于1987年,1989     

图书发行专业用人单位办学现状

图书发行专业用人单位办学现状关昌合，刘秉书如果以１９８３年武汉大学创办的图书发行管理专业为标志的话，我国的图书发行高等教育已经历了１０多年的发展历史。其间办学规模不断扩大，初步形成了包括本科、专科、函授以及在职培训在内的多层次的结构体系。办学形式也不...     

成人高校图书馆的情况和问题

成人高校图书馆的情况和问题倪春发（武汉交通管理干部学院）８０年代，随着改革开放的发展，成人高校适应我国成人教育事业发展的需要应运而生，十多年来为我国的改革开放和四化建设培训了大批在职人员。但是，由于建校时间短、起步晚、规模小、经费少、办学形式灵活多样...     

开拓图书发行管理专业高等教育的多层次办学形式

如果以1983年武汉大学创办的图书发行管理专业为标志的话，我国的图书发行高等教育已经历了十多年的发展历史。其间办学规模不断扩大，初步形成了包括本科、专科、函授以及在职培训在内的多层次结构体系。办学形式也不断发展，从单一的在校教育发展成为多种形式相结合的教育模式。本文拟就这个专业用人单位办学现状的分析，探讨适合书店实际的办学形式。     

成人教育学籍档案规范化管理浅谈

学籍档案是学生入学资格、学习成绩、奖惩及毕业等情况的真实记载和反映,是经过科学整理归档的文字、表册等材料。成人高等教育办学形式、入学方式、培养层次、学制等的多样性,决定了高校成人教育学籍档案的复杂多样性。加强高校成人教育学籍档案管理,使其走上规范化管理的轨道     

电大教学管理中的人文性初探

现代成人教育管理应体现以人为本,以学生为本,电视太学作为成人教育的核心机构,为终身教育和全名教育提供平台,加速了人才流动。促进社会良好风气的形成。只有弄清现实基础,明确办学方向,转变指导思想,调整教学方法,加强过程考核,重视制度建设,完善激励机制,才能实现电大教学中的人文性。     

四川联大新闻学院成人教育搞得好

四川联大新闻学院成人教育搞得好陈宜祥本刊讯四Ｊ］］联大新闻学院为满足社会需要大批新闻人才．除了巳培养一大批本科毕业生外，还采取多层次多形式的办学方式，１５年来已培养了３６０名专科毕业生，还有１５０名在册函授本科生正在学习。四］］ｌ是一个大省，现有公开...