社会学研究在体育教育专业课程改革中的应用分析

对影响中国21世纪初社区体育发展的重要因素进行了分析,指出了社区体育在新世纪初发展的基本格局发展形式多样;经营性社区体育服务居主导地位;社区体育内容丰富多彩.     

21世纪初我国社区体育组织结构特征研究--兼论社区全民健身网络的构建

通过分析 2 1世纪初我国社区体育发展的社会背景 ,针对目前我国社区体育开展中存在的主要问题 ,结合“网络”的诸多功能优势 ,提出了建立社区全民健身网络的构想 ,并以天津市河西区尖山街为例进行了实证分析 ,为我国社区体育在新世纪初的发展提供借鉴与参考     

北京市社区体育发展现状及对策建议

社区是城市建设的基础。20世纪80年代中期,随着我国现代化建设的快速发展,城市化进程不断推进,出现了城市社区体育的萌芽。国外社区发展理念初起于20世纪初,社区体育研究则兴起于20世纪60年代和70年代,其原因与经济高速增长和社会变革时代有较大的关系。北京市社区体育工作虽然得到一定程度的进展,但也存在着很多不足,需要在实践中加以改进。北京市社区体育文化建设将为北京奥运会营造高质量的人文环境、打造国际体育中心城市、推动全民健身的深入开展、建立和谐社区发挥重要的作用。     

美国公立学校休闲体育的发展历程

对19世纪初以来的美国公立学校休闲体育的发展进行了研究。美国公立学校休闲体育发展经历了4个阶段。即从为青少年提供玩耍、娱乐的场馆开始到融入式课程模式以及与个人成长,满足家庭、社区和社会需求相联系的一系列改革和发展;目前的学校休闲体育致力于作为个人发展和终身学习过程的一部分,继续发挥其积极作用。     

影响社区体育发展的背景及趋势

对影响社区体育发展的因素进行了分析，阐述了20世纪80年代中期前后我国居民体育利益取向的变化，并在此基础上提出了社区体育发展的趋势，旨在进一步推动社区体育的发展。     

21世纪的中国休闲体育

探讨了影响中国21 世纪初休闲体育发展的重要因素,并展望了21 世纪初中国休闲体育的发展前景。     

社会现代化进程中我国城市社区体育发展的机遇

社会现代化是我国在21世纪的发展主题。社区建设是社会现代化的重要组成部分。而社区建设离不开社区体育的发展。在社会现代化的进程中,给社区体育发展带来了机遇。     

社区体育在城市体育中的地位与作用

21世纪城市体育的发展,决定了社区体育将得到空前发展。在新的历史时期,随着城市文化水平的提高,城市体育将面临新的更大的压力。因此,我们应该把握时机,必须将发展社区体育作为城市体育工作的重点,采取有效措施,加快发展社区体育,适应城市发展的需要,满足社区成员的体育需求,提高居民生活质量和城市文明建设程度。社区体育在城市体育发展中起关键作用,在加快城市化步伐过程中具有重要的地位和作用。     

社区体育理论框架体系探讨

1社区体育理论体系构建的动因(1)从社区体育可持续发展的角度来看,需要理论研究20世纪90年代以来,人们对社区体育进行了不少的研究,取得了可喜的成绩。尽管社区体育发展表现出良好的态势,但是社区体育缺乏强有力的理论支持,所以在一定程度影     

社区变迁与社区体育发展动向研究

在市场化、工业化、城市化等一系列动力机制作用下,我国原有的社会阶层不断分化,社会流动日渐加剧,由此诱发我国社区急剧分化与变迁。社区形态的变迁改变了社区体育发展的社会关系、社会结构、社会生活等基础要素:重塑社区社会关系,改变了社区体育发展的关系纽带;重构社区社会结构,变更了社区体育发展的阶层基础;重赋社区生活方式,变迁了社区体育发展的表达形式。社区的变迁使社区体育的发展呈现出新的发展动向与特征:社区体育的地域特征不断弱化;社区体育的动员形式多元演化;社区体育的组织形式逐渐小型化;社区体育的整合功能日渐凸显。     

住宅小区：未来城市社区体育发展的主要空间

随着城市化的进展和城市居住环境的现代化改造，住宅小区将逐步成为我国居民日常生活的主要空间。本文以文献研究为主要方法，阐述了21世纪中国大众体育活动的空间定位，简要回顾了我国城市社区体育发展和社区体育研究的历程，指出住宅小区将成为未来城市社区体育发展的主要空间，并对进一步发展城市社区体育提出了几点思考。     

我国社区体育产业发展研究

运用文献资料法对中国社区体育产业的发展现状及趋势进行梳理,发现当前中国社区体育产业发展主要存在以下问题:居民缺乏文化基因,体育消费观念不强;社区体育市场细分不够;政府扶持力度不够;社区体育产业社会效应不足,难以获得投资;社区体育缺乏相应的管理人才;社区体育的配套设施不足;忽视了社区体育需求,致使大众体育参与热情不高。对策:基于地域特色,培育社区体育文化,塑造体育消费行为;基于群体需求差异发展社区体育产业;政府应加大扶持力度,目光长远,走产业化发展道路;塑造特色社区赛事,获取投资机遇;培育社区体育人才,规范社区体育产业发展;完善社区体育设施,创造产业发展可能;基于群体需求举办社区体育活动,激活大众参与热情。     

我国社区体育发展中学术理念的探析

运用文献资料法和社会学有关思想,探讨了我国社区体育发展中的学术理念。阐述了我国社区体育发展的宏观社会背景、指导思想和理论基础;归纳出街道社区体育、小区体育、小城镇体育、学区体育和体育生活圈等我国当前较有代表性的社区体育发展模式;指出了我国社区体育发展所面临的弱势人群等社会问题;并从构建和谐社区角度展望了我国社区体育发展的趋势和研究的热点;最后从社会学方法论角度指出了我国社区体育科研模式上存在的不足以及科研革新的方向。     

学校体育与社区体育互动研究综述

搜集资料对学校体育与社区体育互动关系的研究进行分析,就七个方面的内容进行综述：以学校为依托,社区体育发展的相关研究;学校体育与社区体育关系的探讨;学校、家庭、社区一体化发展的研究;学校体育与社区体育如何资源共享的研究;高校建立社区俱乐部和学区体育模式的相关研究;个别省市有关学校体育与社区体育互动发展的探讨;国外学校体育与社区体育共同发展现状的研究。     

中国体育

G812.1221世纪初我国社区体育组织结构特征研究--兼论社区全民健身网络的构建=Research on our organiza-tion structure character of community sportsbeginning of 21st century[刊,中,A]／张铁玲(烟台师范学院)∥中国体育科技.-2003,11(3).-47-48,51图1参7(XH)     

社区体育功能对构建和谐社会的作用

社区体育作为群众体育的主要部分,有力的促进了和谐社会的构建.文章在深入分析社区体育功能对构建和谐社会作用的同时,针对社区体育发展的现状,提出了快速建立全民健身预警机制;加强场地设施建设提高利用率;大力发展社区体育指数队伍建设;加大社区体育创收力度等一些完善社区体育的建议,为政府有关职能部门制定发展社区体育政策,促进社会和谐发展提供参考依据.     

学习型社会视野下的社区体育资源整合

体育的内涵和外延在21世纪学习型社会的背景下已经发生了重大的转变,学习型社会对杜区体育发展的影响,我国社区体育资源面临的问题使得外推型体育发展模式缺陷重重.从学习型社会的视角出发,采用文献资料法、社会调查法和焦点团体研讨法等对我国社区体育资源现状进行调查研究,分析当前学习型社区对体育的新诉求,提出"人本"理念下的学习型社区体育资源整合新型四级策略.     

社区体育服务与构建和谐城市社区的关系

和谐社会的构建和健康发展是需要良好的社区体育服务来推动的。通过对社区体育服务现状分析和和谐社会对社区体育服务需求的详细阐述,提出了构建和谐社会对社区体育服务发展的要求:构建社区体育服务的科学发展观;大力发展“体育人口”;加强体育服务人才培养,完善体育服务业投融资体系;加快体育服务业体制改革。     

二战后英国体育政策进展

二战后,英国某些地方政府开始重视体育的发展;60年代,中央政府逐渐关注社区体育活动的开展情况;70年代,普遍推广社区体育;80年代和90年代期间,政府制定一系列体育政策,使体育公共管理更为科学化。进入21世纪后,讲求体育与社会整体的发展,其核心是提供平等参与体育的机会,提倡分享体育,凸显其在现代化生活品质中的必要性。受伦敦奥运会的影响,体育成为保持和提升国家声望的"工具"。目前,英国体育政策的发展就是在"利民"和"利国"之间维持平衡。     

启蒙与重构:读《体育之研究》

采用文献分析法和历史比较法,研读了《体育之研究》,以求反映20世纪初,毛泽东对现代体育的认知和对中西体育文化的态度。青年毛泽东在全面论述体育的基础上,就体育的功能、体育在人生中的地位、体育锻炼原则等发展了前人的认识;在中西文化冲突的情况下,他选取了求同存异的文化取向,以时代精神为纲,广泛而有选择地吸纳中西体育文化中的积极因素,进行了文化重构的努力。《体育之研究》在20世纪初的中国,具有重要的文化启蒙与文化重构意义。