影响河南省普通高校田径运动会发展因素及其对策研究

通过文献资料法研究和分析表明,河南省普通高校田径运动会发展现状是筹划主体单一,参与目的功利性强,项目设置竞技化,参与对象精英化,文化层面狭窄,经费来源单一,这些都影响着高校田径运动会的发展.本文旨在对河南省高校田径运动会现状进行分析与调查的基础上,提出创新与改革的建议,使河南省高校运动会更具时代特征.     

新疆高校田径运动会的现状与发展对策研究

文章对新疆高校田径运动会的参赛办法、项目设置、参与人数、激励机制和开幕式的组织形式及大学生的参与目的、满意度、情趣期望值及推动阳光体育运动开展的效果进行了调查,发现师生对参与运动会目的的满意度和情感期望有明显的差异。通过现状分析,探索新疆高校田径运动会的改革方向,以期对新疆高校田径运动会的创新与发展提供理论与实践参考。     

高校田径运动会的改革设想

针对当前高校田径运动会的现状 ,本文就运动会的项目设置、参赛办法、计分方法、裁判员和工作人员的配备以及宣传报道等提出了一些改革方案 ,以期更多的学生参与 ,从而使高校田径运动会在素质教育日益深化的今天更好地发挥其引导作用和教育功能     

从2012年安徽省大运会窥探安徽省高校田径教练员队伍现状

通过问卷调查法、访谈法等研究方法,对参加2012年安徽省大学生田径运动会的我省高校田径教练员进行现场调查,在肯定高校教练员所取得的成绩的同时,也发现当前我省高校田径教练员队伍存在的问题,并提出了相应的对策。     

基于B/5网络开放式高校田径运动会信息管理系统

目前针对大多数田径运动会管理系统不完善的状况,迫切需要开发一套在网络环境中运行、适合高校田径运动会的管理系统,解决高校运动会中工作量大,人力投入大的现状,满足高校田径运动会信息管理需求,利用网络为学生提供一个认知体育的窗口,提高学生关注、参与体育运动的热情。而且考虑系统的可扩展性,可以扩展到球类项目的比赛中。     

学校田径运动会的现状与发展——对北京工业职业技术学院田径运动会的调研

通过文献法、资料法、调查法对学校田径运动会的现状进行分析,指出学校田径运动会在内容和形式上存在的问题。针对这些问题进行分析与研究,指出学校田径运动会已经不能很好地适应学校体育教育的发展和学生的要求。提出改进的建议,以期学校田径运动会与体育教学互为促进,对学校体育工作有推动作用。     

试论中专田径运动会的现状及其对策

通过文献资料法研究和分析表明,我国中专学校田径运动会发展现状是筹划主体单一,参与目的功利性强,项目设置竞技化,参与对象精英化,文化层面狭窄,这些都影响着中专学校田径运动会的发展。本文旨在对当前中专学校田径运动会现状进行分析,并提出改革建议。     

中职学校田径运动会改革设想

本文采用文献法、调查法和数理统计等研究方法,针对中职学校和部分重点中学的田径运动会的开展现状进行分析研究,从中找出存在的问题,并提出改革的具体措施,旨在为中职学校田径运动会举办提供一定的参考依据。     

郑州市职业学校田径运动会现状与改革探讨

田径运动会作为职业学校体育中的一个重要组成部分,应同职业学校体育改革同步发展。随着《体育与健康》课程标准的颁布与实施,人们对学校体育教育的理念得到了更新和发展。而传统田径运动会的组织形式、内容、方法已远远跟不上素质教育发展的需求。本文通过对郑州市职业学校田径运动会参赛人数、比赛时间、项目设置等调查分析,并对其改革进行探讨,以期为职业学校田径运动会的发展提供参考。     

普通高校田径运动会存在的问题和发展方向探索

针对目前普通高等院校田径运动会的一些症结,本文就运动会的项目设置、开幕式的形式、评分办法、奖励机制和发奖方式等提出了一些改革措施,从而使高校田径运动会在素质教育日益深化的今天能更好地发挥其引导作用和教育功能,把精神和文化注入到运动会中去,从而使高校田径运动会成为广大师生喜闻乐见的盛会.     

困境中的国家竞技体育基石:田径

通过对比中国田径与世界田径以及中国男子田径和女子田径,提出中国田径项目形成目前状况的原因(外界挤压、自身特点、全运会战略和"奥运争光"计划影响)以及可能造成不利于中国体育整体均衡发展的影响,建议政府部门深化对田径项目的认识、淡化"奥运争光"计划和全运会战略、改善田径运动对大众的亲和力等。     

Excel软件在田径运动会秩序册编排中的应用

田径运动会秩序册的编排以较为简便的电子表格Excel为工具,方法简便易学,高效实用,从而提高秩序册编排的工作效率,并保证其准确性。     

浅析高校趣味田径运动实践探索

随着社会的发展田径运动在高校教学中受到较大冲击,为了发展田径运动,本文介绍了趣味田径运动的概念和特点,并根据趣味田径运动自身的特点,提出开展趣味田径运动的原则和有效开展趣味田径运动的措施。     

田径运动定义的诠释与思考

田径运动是各项体育运动产生、演进、发展的基础,对田径运动内涵的理解不同也就决定了人们对待田径运动的不同态度.因而从田径运动的起源和特征去考察,并反思中国传统文化,澄清对田径运动定义的曲解,以帮助人们正确理解田径运动概念,促进我国田径运动的健康发展.     

浅析竞走短期训练

根据多年来从事竞走教学、训练及带队参加吉林省大学生田径运动会的体会,从重视选材、训练等方面,对高校竞走运动的选材及训练进行探讨。     

福建省首届大学生三人篮球赛分析与思考

随着高校课余体育竞赛的深入开展，半场三人篮球赛以其本身的特点，吸引着众多学生参与，福建省TBBA半场三人篮球赛采用新的组织模式，实行教育行政部门牵头，学校主动参加，企业参与，媒体介入，其群体性，竞技性，全面性明显，分析本届比赛情况，提出几点思考和意见，使其步入科学健康的发展轨道。     

田径在教学中的现状与反思

田径是体育教学中的一个基础项目,其能够锻炼学生的耐力、柔韧性,有助于学生身体发育.就我国而言,田径教学从小学到大学都是体育教学的一个基础性教学性项目.虽然如此,但是目前我国高等院校田径教学还存在一些不可忽视的问题,这些问题直接导致田径教学效果差.为了进一步提高田径教学效果,本文提出了“优化田径课堂内容,增加课堂让趣味性”这个途径来解决这些问题.     

我国田径运动可持续发展的分析研究

现代田径运动的发展证明,作为现代奥运会最大项目的田径比赛,在竞技体育的赛场上占据着举足轻重的地位。中国作为世界上人口最多的国家,目前田径运动的实力远远不能称雄世界田坛。本文从田径运动的基本特点分析入手,对我国田径运动的现状进行分析,旨在对田径运动的发展提供对策,并提出只有高度重视与科学化训练,中国的田径运动水平才能有大的飞跃。     

对福州市小学教师参加体育锻炼现状的调查与分析

论文对福州市27所小学教师参加体育锻炼的若干问题进行了问卷调查,结果表明:福州市小学教师参加体育锻炼的目的明确;球类、跑步为其首选的健身项目;公园、广场等公共场所是主要锻炼场所。论文同时分析了制约影响小学教师参加体育锻炼的各种因素,提出看法与建议,为进一步提高小学教师的身体素质提供参考。     

趣味田径的概念及创编原则与方法

趣味田径是针对少年儿童的生理、心理特点而设计的某些具有娱乐性、趣味性的田径活动形式的总称 .对趣味田径的概念、特点以及趣味田径的创编原则与方法分别进行了论述 .其目的在于培育、扶植、推动趣味田径活动的发展 ,丰富田径运动的内容 .并希望能为促进趣味田径进入体育课堂 ,丰富体育教学内容 ,提供有益的帮助