适应学生权利意识变化改进高校学生管理工作

“80后”“90后”学生已经成为目前高校学生的主体,这些学生与过去的学生相比,权利意识明显增强。主动适应高校学生权利意识的变化,积极构建高校学生管理工作的新模式,成为当前高校学生管理工作的关键。     

关注学生权利意识变化构建高校学生管理新思路

“80后”学生已经成为目前高校学生的主体。这些学生由于受到特殊时期经济政治体制变化、思想领域变化和大众传媒方式日益多样化等因素影响,学生的权利意识有了很大的变化。这就要求高校教育工作者要主动适应这种变化,创新学生管理工作的思路。我们要正确认定学校与学生之间的法律关系,正确认识和对待高校学生的权利意识,积极引导和培养学生正确的权利意识观念,让学生参与权利维护的实践和讨论,在行动与思考中成熟。     

当代大学生权利意识变化与学生管理工作创新研究

权利意识的不断增强,是近年来当代大学生呈现出的一个显著特征,这一特征的凸现,致使高校的学生管理面临着新的挑战。如何应对挑战,创新方法,改进管理,成为高校面临的重要课题。结合工作实际,对当代大学生权利意识的变化进行分析,进而提出改进高校学生管理的几点建议。     

高校如何开展学生管理工作

一、高校管理工作要依法开展近年来,我国的法制建设不断完善,国民法制意识不断增强。高校管理新《规定》明确提出了学生的权利和义务,学生对保障自身权利的意识也不断增强,以前“学校怎么要求学生就怎么做”的管理工作方式已不能适应现代高校学生管理工作形式需要。因此,高校的学生管理工作必须走上法制化轨道,学生管理工作必须遵循依法治校的方略。     

谈高校学生管理的法治问题

当前，我国高等教育的办学规模迅速扩大，人才培养模式灵活多样，高校学生管理工作面临着新的挑战。大学生维权意识日益增强，要做好高校学生管理工作，树立依法治校的法律理念和意识是前提，建立以学生为权利主体的管理制度是关键，并且要注重学生民主参与制度的建设。     

浅论大学生的权利意识及其觉醒

法制观念和权利意识的不断增强,是近年来当代大学生呈现出的显著特点。大学生在高校中的法律地位由过去的义务主体转向权利主体,这对高校的学生管理提出了新的挑战。文章对当代大学生权利意识的现状、变化及其现实意义进行了分析。     

高校学生管理工作侵权类型及根源分析

随着我国法治进程的不断推进,接受高等教育的大学生权利意识显著增强。由于权利行使失范,高校侵害学生合法权益的情况屡见不鲜,其常常作为被告被诉至法院,遭遇败诉的情形也时有发生,这对高校学生管理工作提出了极大的挑战。本文从高校与学生之间的法律关系入手,阐述了高校学生管理工作中常见的侵权类型,并对侵权纠纷产生的根源进行了简要的分析。     

高校学生维权意识增强与学生管理对策研究

权利维护是当代大学生权利实现要求的迫切需要,学校和社会对他们的权利维护现状要引起高度关注和重视,高校学生管理制度要不断完善,紧随社会发展和教育发展的步伐,这样在一定程度上才能更好地维护学生的的合法权益。本文从大学生法律素质、维权现状进行分析,认为学生维权意识的增强对新时期的学生管理提出了新要求。     

浅论大学生权利的法律救济途径

随着高校侵害学生权利事件频发,保护大学生的合法权利势在必行。应用法治的理念来进行高校学生管理工作,提高学生的权利意识,建立必要的制度并制定相应的程序,完善大学生权利救济途径。     

当前大学生思想政治教育模式的应对性研究

随着大学生权利意识的不断增强,传统的思想政治教育必然面临诸多挑战。当前,大学生权利意识增强对高校德育所带来的挑战更加明显,高校现有的思想政治教育模式很难应对这种挑战,主要存在两个问题。发展与创新高校现有的学生思想政治教育模式,构建高校学生思想政治教育应对模式,是改进与加强当前高校学生思想政治教育工作,应对大学生权利意识增强挑战的着力点。     

“互联网+”视域下高校学生管理教育工作探究

当代大学生熟悉互联网技术,已经形成了完善的互联网思维。将“互联网+”与学生管理工作相互融合,以“线上+线下”学生管理模式代替传统的线下管理模式,能够显著提升学生管理工作效率。分析了互联网给高校学生教育管理工作带来的影响,阐述了互联网+视域下高校学生管理管理工作策略。     

高校学生管理中的"非法治化"现象及对策思考

高校学生管理过程中,存在着侵犯学生受教育权、侵犯学生人格权、侵犯学生财产权等“非法治化”现象,这在一定程度上影响了高校依法治校、依法管理的实施。要实现高校学生管理工作的法治化,首先应该更新理念,构建尊重学生权益的学校制度,同时应做到注重落实,实现程序正义和疏通权利主张渠道,保障学生合法权益,从而促使高校管理者转变观念,增强法治意识,并依法建章,真正把高校学生管理工作纳入法治化轨道。     

大学生维权意识增强与高校学生管理工作

中国的高校长期重视对学生的条例化管理,忽视对学生个体需求、情感的关怀,往往在不知不觉中侵犯了学生的合法权益,导致大学生维权事件时有发生。当代大学生维权意识的增强给高校学生管理工作带来了新的挑战。高校必须做出转变,贯彻以人为本、依法治校的管理理念,保障学生的合法权益,维护高校稳定的教学环境。     

高校学生权利救济的法治化构建

随着依法治校原则的确立和大学生维权意识的增强,高等教育的法治化受到广泛关注,高校学生权利救济问题已成为社会的焦点。本文从分析我国高校学生权利救济的现状入手,借鉴法治发达国家和地区的高校学生救济相关的理论、制度和实践,对我国高校学生权利救济进行法治构建。     

高等学校学生管理的若干法律问题探析

随着我国法治化进程的加快,人们依法维权意识不断增强,其中大学生依法维权状告学校的案件时有发生。高等学校在学生管理工作中,如何实现高校办学自主权与学生权益的维护构成一个和谐的统一体,是亟待研究的课题。文章基于当前高校学生管理的现状,分析了高等学校与学生之间的法律关系,并从高校作为“行政主体”、“民事主体”及“政策制定者”等方面谈了当前加强高校学生管理的要求。     

高校学生权利救济的法治化构建

随着依法治校原则的确立和大学生维权意识的增强,高等教育的法治化受到广泛关注,高校学生权利救济问题已成为社会的焦点.本文从分析我国高校学生权利救济的现状入手,借鉴法治发达国家和地区的高校学生救济相关的理论、制度和实践,对我国高校学生权利救济进行法治构建.     

依法治校,建立大学生管理自律机制

新的形势给高校学生管理工作带来了严峻的挑战.应当遵照依法治校的精神,积极探寻学生管理工作的新路子.建立大学生管理自律机制是可以实现的,有利于增强学生的成人意识和社会责任感,有利于改单向的管理教育为双向的管理教育,不仅促进学生管理工作出成效,也有效地推进学校“教书育人、管理育人、服务育人”的落实.     

高等学校学生管理的若干法律问题探析

随着我国法治化进程的加快，人们依法维权意识不断增强，而大学生依法维权状告学校的案件也时有发生。高等学校在学生管理工作中，如何实现高校办学自主权与学生权益的维护构成一个和谐的统一体。笔者基于当前高校学生管理的现状，分析了高等学校与学生之间的法律关系，并从高校作为“行政主体”、“民事主体”及“政策制定者”等三方面谈了当前加强高校学生管理的要求。     

当代大学生的权利意识与学生管理中的引导工作

当代大学生富有激情、追求个性张扬,有很强的创新和开拓精神,同时又不乏独生子女所特有的以自我为中心和强烈的权利意识。因此,正确引导这个特殊群体的权利与维权意识、确保他们的合法权益成了新形势下加强高校学生管理的使命和责任。加强对当代大学生极端维权的表现和原因探析,是探索新形势下加强学生管理有效途径和方法的关键。     

新时期高职学生管理工作中的问题与对策研究

高等教育的发展及其体制变革,给高校学生管理工作带来了机遇．也提出了新的挑战。文章主要分析了目前高职院校学生管理工作中存在的主要问题,根据新时期大学生特点,提出了当前学生管理工作的新思路、新方法,就如何在新时期做好高职学生的教育管理工作进行了阐述。