基于物联网技术的教学模式创新研究

物联网技术是当前国内外各领域应用的重点,具有全面感知、可靠传递、智能处理等特征,给人们的生活、工作和学习带来了更智能、更便捷的变革。物联网可以有效解决传统教学过程中教学资源有限和教学过程单一的问题,构建智能化教学环境来提高教学效果,丰富实验教学活动,获得直观的体验与真实的感受,必将带来现代教育技术新的变革。     

物联网在教育中的应用及发展趋势

物联网技术是当前国内外各领域应用的重点,它具有全面感知、可靠传递、智能处理等特征,给人们的生活、工作和学习带来了更智能、更便捷的变革。物联网基于传感器和电子标签两大主要技术,可以在课堂教学、课外学习和教育管理三个方面给教育提供支持,优化教育环境,丰富教学资源,改善学习方式,节省管理成本,提高管理效率;随着物联网的不断发展,其在教育中的应用前景表现为三个方向：进行学生发展性评价,与现有教学平台集成以及教育应用的中间件研发。     

基于物联网技术的图书馆知识服务创新

知识服务是图书馆服务与管理工作的最终目标,也是图书馆研究的核心课题。物联网环境下,图书馆知识服务过程中应用物联网技术进行技术创新、方式创新、管理模式创新以及内容创新,将给图书馆知识服务带来创新性的发展。物联网技术的应用,不仅为图书馆知识服务过程带来变革,而且为读者提供了创新的服务内容,深化了物联网技术时代下图书馆知识服务创新工作的内涵。     

物联网技术在小学信息技术教学中的应用

随着物联网的快速发展,其技术能够实现多种感知、传输可靠、智能化处理等特点,不但给人们的工作、生活和学习带来新的变革,而且对学校的教育教学也带来变革。把物联网技术用于小学信息技术教学,可以提高教学效果,丰富实践教学内容,创新教学方式,对培养学生信息技术素养有重要意义。     

基于物联网的自选型智能物流实践教学体系构建

智能物流是实践性很强的专业,而智能物流的教学处于整个物流专业教学领域中最薄弱的环节。通过分析物联网的自选型智能物流实践教学体系,提出了引进信息化技术以及实验室实行自选型教学实验内容的管理体制、管理观念和管理制度改革方案,从而培养学生综合研究能力和创新实践应用能力,提高智能物联网领域实践教学的质量。     

基于物联网的智能数字校园研究与设计

为解决当前数字校园存在的资源整合与共享困难、管理效率较低等问题,在分析物联网时代智能数字校园实际需求的基础上,设计了基于物联网的智能数字校园系统的体系结构及其功能模块,研究了RRD技术、EPC编码技术、传感器技术等关键技术.基于物联网的智能数字校园能够实现身份自动识别、图书借阅管理、多媒体教室与实验室管理、校内消费管理等,为师生的工作、学习和日常生活提供更高效的服务.     

智能技术变革教育的途径和机理

教育活动关涉多个方面,需要建构一个整体性研究范畴,系统地解析智能技术变革教育的途径和机理。为了进行教育变革的整体性研究,构建五字母教育过程模型来概括包含诸多教育要素和教育场景的教育。以五字母所代表的教育的五个方面为主线,可从整体上把握智能技术给教育的内容和形式带来的变革。人工智能、区块链、云技术、大数据四大智能技术,形成强大的智能技术圈,推动教育变革的途径和方法。智能技术变革教育的途径和机理,以智能技术为核心,同时面向施教者和学习者,目的在于提高教育的效果和效率。关于智能技术变革教育的理论探究,有助于认识智能技术变革教育的本质特征,为今后的教育变革实践提供参考。     

智慧互动教学系统的构建与应用模式分析

互联网及信息技术的发展使教学模式发生了巨大的变革,在诸多教育信息技术中,智慧教学技术无疑是其中较为亮眼的技术应用创新点之一。智慧互动教学通过对流媒体、智能识别、网络无线传输和物联网等技术的充分运用,来推动学校教育环境中的教学内容展示、教学资源共享、设备互联互动、环境信息管理、教学创新应用等多方面发生深刻变革,增进教师与学生的深度互动,实现以学生为中心、个性化和基于问题的学习。     

物联网在数字化教学传感器中的应用分析

至20世纪90年代物联网概念出现以来,越来越多的人们对其产生兴趣。物联网是在计算机互联网的基础上,利用传感器技术、无线数据通信、计算机处理等技术,构造一个覆盖世界上万事万物的实物互联网。将物联网技术,与数字化实验结合起来,研发具有物联网功能的数字化教学传感器已经是目前数字化实验中很有发展前景的方向。将物联网与数字化实验结合起来必将带来一场深刻的教学实验的科技变革,带来人类科技文明的飞跃。     

浅析物联网在教育中的应用

物联网自从诞生以来就备受关注.这种新的技术在教育领域中的应用更加受到了教育工作者的重视.本文从物联网的基本概念和特点入手,在对国内外物联网研究现状分析的基础上,从构建智能教学环境、丰富教学方式、辅助教学管理和拓展课堂教学等方面,探讨了物联网在教学中的应用.物联网在教学与管理中应用将是未来教学发展与改革的方向.本文期望通过对物联网在教育中的应用的探讨,为物联网相关研究奠定一定的基础.     

智能建造专业的提出和高等院校学生创新创业新思路探索

面临国内大学生就业形势严峻的现状,创新创业教育作为培养高水平专业人才的基础,也面临适用性变革和发展的压力。智能建造专业作为面向国家战略和建设工程行业升级转型,融合机械设计制造及其自动化、电子信息及其自动化和工程管理等专业发展而提出的新兴复合型工科专业,将会给建设工程行业带来一场技术改革。对高等院校而言,智能建造专业的提出为土木工程专业学生创新创业方向提供了新的思路。本文阐述了智能建造专业提出的背景和目前土木工程专业发展现状以及智能建造技术在理念、技术和模式上给土木工程行业带来的巨大变革,提出了依托智能建造专业的大学生创新创业新思路。     

基于物联网和大数据分析的智能物流研究

智能科技的发展将传统行业带进了物联网和大数据时代,物联网和大数据对物流行业发展带来了重大影响,文章给出了采用物联网和大数据分析构建智能物流的三层结构模式,通过该结构构建基于物联网和大数据分析的智能物流体系,最后对在物联网和大数据发展下智能物流体系进行了展望.     

5G智能教育生态系统构建与实施策略

系统分析5G智能教育系统的特征、组成要素,提出5G具有先进的无线技术和网络技术,能形成新的原子能力、原子服务,从而在教育领域应用时产生新的教育应用形态,5G作用于智能教育生态系统更易于智能技术、云技术、大数据、物联网等先进技术的融入。在此基础上,明确5G智能教育生态系统的架构和构建方法。最后,从基础平台构筑的内容与方法、“校—企—政”协同、教育变革方法三个角度给出5G智能教育生态系统的实施策略。     

技术赋能教学空间创新

随着社会发展对人才培养需求的转变,教育改革发展亟需创新教学空间,以落实课程改革和育人方式转变.顺应信息和智能时代的发展,厘清基于技术装备的教学空间创新的路径框架、主要要素和实践样态,对于促进信息技术与教育教学的融合、推动教与学方式的变革,具有重要的理论和现实意义.     

现代信息技术促进教学观念转变

基础教育实施教育创新,是一场深刻的教育变革,转变教师的观念是变革的根本.现代信息技术在教学领域的应用,对传统的教学模式、过程和方法带来了前所未有的冲击,由此必然引发教师的教学观念是否与之相适应的问题.     

物联网技术在电力配网智能监控管理中的应用研究

物联网技术具有全面感知、可靠传递和智能处理等特点,被广泛地应用于电力配网智能监控管理中,极大地提高了电力配网的运行性能,促进了电力行业的快速发展.基于此,介绍物联网技术概述及类型,研究物联网技术在电力配网智能监控管理中的具体应用,探讨基于物联网技术电力配网智能监控系统的应用效益,以期为技术人员提供有效借鉴和参考.     

浅谈物联网技术及应用领域

本文介绍了物联网技术的发展和应用现状.分析了物联网研究中的关键技术,包括RFID技术、传感器网技术、智能技术和纳米技术;最后,展望了物联网技术的应用前景.     

新时代教学智能化转型新探索

新时代在政策和智能技术助推下,教学不断演进,呈现新的发展趋势,智慧教育引发教学智能化、流程化和规模化变革,教学面临着在资源与技术、师资、外部环境困境等方面的问题。通过人工智能技术优化教育生态与学习方式,推进教学定位与育人方式协同改进,实现虚拟现实技术助推智慧教学创新发展,改进数据智能平台助力学生个性化学习成效。通过学习方式、教学方式、教师角色转型,构建协同互联的智能教学生态体系,依托人工智能开发层级清晰的网络平台,利用人工智能、大数据技术优化和完善教学体系,促进课堂智能化教学转型发展。     

物联网技术在智能电网中的应用

智能电网是物联网技术重要的应用领域之一,本文着重介绍了物联网、智能电网的相关概念,总结出了物联网的基本特征,提出了物联网在智能电网中应用的基本架构,在智能电网中应用物联网技术,可以促进智能电网与物联网的相互渗透和深度融合,使智能电网在信息化、安全运行、供电可靠性等方面得到较大提高。最后探讨了物联网技术在智能电网中的应用案例。     

人工智能背景下家校互动平台现状及应用研究

人工智能背景下,各类家校互动平台不仅能有效提高家校沟通的效率、实现家校联系的有效衔接,而且能完整采集各类教学场景下的过程性教学数据.与此同时,随着智慧校园建设的逐步成熟,人工智能、大数据、物联网等新兴技术的广泛应用会促进家校互动成为一个具备教、学、考、评、管五大功能的智能家校共育生态圈,从而真正实现智能技术与教育教学的深度融合.