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传统的基础医学实验教学在创新性人才的培养中存在不少弊端,因此改革实验教学模式迫在眉睫。基于创新性人才培养目标,优化整合二级学科,重构实验教学体系;打造新医科基础医学本科创新实验共享平台,开展交叉创新训练项目,实现开放共享管理;采用过程性评价和多方评价,完善多元化的评价制度,形成了基础医学“多学科交叉进阶式”实验教学新模式。该模式能够有效提升人才创新实践能力,提高教学质量,促进教学中心的可持续发展。 相似文献
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张勇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(4):70-70,72
针对基础医学实验教学改革的实践,探索建立新的医学实验室管理体制及新的医学实验实训教学体系的意义,阐述基础医学教学改革的必要性和可行性,并对医学实验教学改革中出现的问题进行思考. 相似文献
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医学生创新和实践能力是"卓越医师教育培养计划"的核心内容。学生不仅要掌握扎实的医学知识,而且要通过实验课程的学习,进一步熟知疾病的发病机理,提高动手能力和操作水平,这就对基础医学实验的教学体系改革提出更新更高的要求。 相似文献
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基于医学知识的迅猛发展及新时代赋予医学教育的神圣使命,基础医学实验教学亟需改革,以培养引领现代医学发展,服务未来健康需求的医学人才.聚焦于学生视角,选择两组具有代表性的临床医学8年制学生调研,一组为刚开始基础医学学习的三年级学生,另一组为已经完成医学专业教育,并进行了一定的科研和临床实践的七年级学生.结果 表明,两组学... 相似文献
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构建基础医学实验教学新体系 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍成都医学院基础医学实验教学中心长期以来,以学生为中心,把提高本科教学质量作为一切工作的中心,着力培养学生的创新思维能力和实际动手能力,深入开展教学改革工程、教学质量工程和创新素质教育工程,创建适应新世纪的基础医学实验教学新体系,全面推进基础医学实验教学示范中心的建设。 相似文献
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本文通过对基础医学实验教学质量监控体系内涵、目的及意义的阐述,并根据实验教学质量管理实际,对我院教学质量监控体系设计研究的相关问题进行了论述,对完善我院教学质量监控体系提出具体的操作意见和建议。 相似文献
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天津医科大学探索构建了基础医学拔尖创新人才培养实验教学体系。课题组根据OBE目标成果导向理论,围绕动手能力、学科融合能力、自主学习能力、团队协作能力、设计与创造能力构建实验课程体系和保障实施体系。在实验课程体系中,课题组结合布鲁姆的教学目标分类理论,将实验课程分为基础技能、验证性、综合性、创新性四个层次,按照课程内容设置了六个实验模块,改革实验教学方法,改进评价方式。为了保障实验教学的有效实施,天津医科大学在师资保障、平台保障、制度保障以及质量保障四个方面做了一系列的改革。实践表明,此教学体系能够有效培养学生的五种核心能力,实现了培养拔尖创新人才的目标。 相似文献
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实验教学改革是高职高专教学改革的重要内容,基本化学技术实验课作为大学一年级学生的一门重要的必修基础实验课程,是培养学生动手能力和科研能力的重要环节。文章分析了基本化学技术实验的教学现状和存在问题,对教学内容和方法改革进行了探索和实践,提高了实验教学效果,培养了学生的创新能力和科研能力。 相似文献
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基础化学实验是中等农业院校的一门基础课程。为培养学生科学的实验态度 ,提高创新能力 ,实验教学中 ,我们注意引导和启发学生发现问题、提出问题 ;并将一些基本的实验进行合并。在学生充分掌握了实验的基本操作技能后 ,开放实验室 ,为学生营造创新环境 ,让学生自行设计具有创新性和综合性的实验 ,取得了良好的教学效果 相似文献
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仪器分析实验教学改革探究 总被引:1,自引:0,他引:1
结合仪器分析教学的实践,针对教学中存在的问题,对仪器分析实验教学进行了探索和改革,从教学内容、教学方法和手段等方面进行了调整,旨在培养学生的创新和实践能力,提高仪器分析实验课的教学质量。 相似文献
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基础化学实验教学的改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
在基础化学实验教学中,以"提高能力、掌握知识、增强素质"为指导,构筑实验教学内容体系;运用问题教学法,养成学生科学思维和学习习惯;强化实验教学中关键环节,培养学生的工作能力;实行科学化过程考核,全面考核学生的知识、能力和素质;建立和运用实验教学信息平台,发展自主学习能力,全面提高实验教学质量。 相似文献
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医学生物化学实验课改革的探索 总被引:2,自引:7,他引:2
鉴于生命科学新理论,新技术的发展,进行了医学生物化学实验教学改革,改编了实验指导书,改进了实验教学方法,并提出了开设综合性实验的构想。 相似文献
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机械基础实验教学改革与探索 总被引:4,自引:5,他引:4
通过示范中心的建设,对机械基础实验教学的教学模式、教学内容等方面进行了探讨与改革,实验教学质量有明显提高,培养了学生的创新意识与创新能力。 相似文献