对《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》的思考

<正>2016年5月6日,国务院办公厅印发文件《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号),不少人欢欣鼓舞。但也有不少人指出这是继2007年5月7日中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(以下简称:中央7号文件)和2012年10月22日《国务院办公     

厘清思路 明确抓手 层层落实 行动追责——专访北京教育科学研究院基础教育教学研究中心体育教研室主任马凌

<正>中国学校体育:您怎么看待这次《意见》的发布?其与中央7号文件、国办53号文件相比有哪些变化和亮点?马凌:《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见)(国办发[2016]27号)》(以下简称:《意见》)是在一个特殊背景下出台的文件。2007年印发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)     

认真领会《意见》精神 深化学校体育改革

<正>《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)(以下简称:《意见》)的颁布,是继《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)和《国务院办公厅转发教育部等部门关于     

探索室内体育课模式 促进学生健康成长——“中国教育学会体育与卫生分会十四城市中小学室内体育课展示与研讨活动”在广西柳州市举行

<正>为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)文件精神,推动《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》和《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的全面实施,2016年10     

别让学校体育工作成为教育现代化的短板

<正>2016年5月6日,《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)(以下简称《意见》)印发,引起了媒体的广泛关注和学者的热烈讨论。关注的原因可能有以下三个方面:第一,这是9年来,在国家层面下发的第3个关于加强学校体育工作的文件,体现了国家对青少年健康的高度重视;第二,这是党的十八届三中全会作出"强化体育课和课外     

精准施策 行胜于言

<正>2016年5月6日,《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)(简称:国办发27号文件)印发。国办发27号文件提出:强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径,对于促进教育现代     

重庆市南岸区2018年首届中小学生校园轮滑比赛暨珊瑚康恒小学校园轮滑运动节举行

<正>为认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)等文件精神,大力开展阳光体育运动,丰富学校体育内涵,促进学生健康成长,同时响应"带动三亿人参与冰雪运动""北冰南展"的号召,2018年11月23日,由重     

建立健全学校体育管理体系 促进学生身心健康发展

<正>5月6日,国务院办公厅发布了《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,5月10日《中国教育报》用一个整版的篇幅,对文件的出台做了深度报导。报导以"链接"形式列举了2007年《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、2012年《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育     

湖北省初中毕业升学体育考试实施现状分析

<正>近年来,党和国家对学校体育工作和初中毕业升学体育考试(以下简称"体育中考")提出了一系列明确的具体要求,本研究报告依据原国家教委关于印发《初中毕业生升学体育考试工作实施方案》的通知(教基[1997]18号)、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发[2012]53号)、     

聚焦学生发展核心素养 提升体育教育教学质量——辽宁省校园足球集中调研暨中小学体育艺术课程改革推进会在盘锦举行

<正>为贯彻落实党的十九大精神,继续贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[2015]6号)等文件精神,5月7-9日,由辽宁省教育厅主办,辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁省学生体育发展中心、盘锦市教育局等单位承办的辽宁省校园足球集中调研暨中小学体育艺术课程改革推进会在盘锦市辽河油田实验中     

夯实基础 开拓创新 全面实现体协新跨越——2007年度教育部学生体育协会工作报告

<正>第一部分2007年度工作回顾2007年5月7日,中共中央、国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(以下简称中央7号文件),5月25日国     

建设优质课程 成就师生发展——重庆市南岸区弹子石小学“2+2”课程的探索与实践

2007年5月7日,《中共中央国务院在关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中指出:"广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。"2012年10月22日,国务院办公厅转发了教育部《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,     

“对标”新时代体育课堂教学 提升体育教师专业素养

<正>2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(以下称《工作意见》),国家体育总局、教育部印发了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》(以下称《发展意见》),提出进一步深化体育教学改革,指导全国中小学体育教师科学、规范、高质量地上好体育课。"配齐配强体育教师",旨在改革体育师资队伍建设,     

从实际出发，把“中央7号文件”落到实处——讧苏省吴江市切实加强学校体育工作

2008年5月7日是《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（以下简称“中央7号文件”）正式发布一周年的日子,作为指导学校体育工作有史以来规格最高的文件,体现了党中央、国务院对青少年体质的高度重视,同时,教育部也相继下发了《教育部关于学习贯彻“中央7号文件”的通知》和《教育部办公厅关于在新学年贯彻落实“中央7号文件”精神切实加强学校体育工作的通知》,     

增强历史使命感与责任感 进一步深化落实中央7号文件精神

<正>今年5月7日是《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(以下简称中央7号文件)颁布实施5周年。中央7号文件为进一步提高青少年体质,推动亿万青少年阳光体育运动奠定了基础,指引了方向。学校体育工作者既要认真落实,更应该     

广东省运动会改革促进青少年健康成长

2014年10月29日,国务院办公厅转发教育部、发改委、财政部、体育总局制定的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,是为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）,改变“学校体育仍是教育工作中的薄弱环节”的现状,推动学校体育科学发展,促进学生健康成长.     

《幼教与职教》栏目2021年第4～6期选题计划

<正>为了深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)精神,进一步推动幼儿园体育活动的组织与实施,切实提高幼儿园体育游戏和集体教学活动质量,全面增强幼儿体质,发展幼儿身体素质,促进运动机能协调发展。本栏目进行专题征稿,     

跑向操场 跑出健康

<正>增强青少年体质、促进青少年健康成长,事关国家强盛和民族未来。为全面贯彻党的教育方针,落实"健康第一"的指导思想,2006年12月,教育部、国家体育总局、共青团中央共同发布了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》。2007年5月,《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号,以下简称"中央7号文件")印发,进一步要求"广泛开展‘全国亿万学生阳光体育运动’。鼓励学生     

少年强则国强——2012年全国中小学校长体育工作研讨会在京举行

为学习贯彻党的十八大精神,纪念《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)颁发五周年,宣传展示阳光体育运动成果,总结交流学校体育工作经验,推动落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发[2012]53号),     

构建长效机制,科学组织阳光体育运动

<正>2007年5月7日,中共中央国务院发布了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(简称中央7号文件),该文件内容中明确要求广泛开展阳光体育运动。两年来,全国亿万学生阳光体育运动开展良好,在一定程度上推动了学校体育工作的发