首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 27 毫秒
1.
对提升大学生人文素质教育与人的和谐发展进行了较深入的分析.指出了提升大学生的人文素质教育是人的和谐的必然要求,是人和谐发展的重要切入点,是提高大学生整体素质的根本需要,也是培养创新精神的关键.同时对提升大学生人文素质教育的途径提出自己的看法.  相似文献   

2.
高职院校学人文素质教育水平较以往有所提升,学生对自身人文素质状况的关注度也显著提升.少数高职院校人文素质教育平台存在缺陷,校园内人文素质教育的路径较少,人文教育设施的闲置、学生人文修养与实践脱节等现象.提升大学生的文化素质教育水平,应从以下方面着手,积极塑造人文素质教育氛围,探索新型教学内容和课程体系,大力构建网络人支教育平台,朱治宏对人文素质教育的实践探索等方面入手.  相似文献   

3.
思想政治课是对大学生进行人文素质教育的重要领地,如何把理论教育与人文素质教育有机结合,更好的达到提升学生人文素质的效果,本文对在政治课中渗透人文素质教育的途径做了初步探讨。  相似文献   

4.
发挥高校图书馆的优势为大学生素质教育服务   总被引:4,自引:0,他引:4  
杨凌云 《现代情报》2006,26(3):192-193
素质教育是一项系统工程,它是使人全面和谐发展的教育。本文从大学生素质教育的内涵和特性入手,论述了高校图书馆在大学生道德素质、专业素质和文化素质教育中的作用,并指出高校图书馆应充分发挥自身的资源优势为大学生素质教育服务。  相似文献   

5.
加强理工科大学生的人文素质教育是时代发展的迫切要求。文章论述了当前我国理工科大学人文素质教育存在的问题,并指出了人文素质教育的内涵和特点,最后对理工科大学生人文素质教育进行总结并提出了一些建议。  相似文献   

6.
本文所探讨的问题均是当前社会的热点问题.大致可以把它们归纳为:一个是社会问题,即大学生就业问题,归根结底,其涉及到如何提升大学生就业能力,并帮助大学生更好地就业的问题;另一个是教育问题,即大学生人文素质教育问题(特别是工科生人文素质教育),其涉及到当前高校教育体制改革的问题,本文着重探讨增强工科生人文素质教育对提升大学生就业能力的作用和意义.  相似文献   

7.
加强大学生的人文素质教育 ,是当今世界各国高等教育改革的共同趋势 ,是新世纪人类文明的需要 ,是适应时代发展的客观要求。本文着重论述了加强高等院校大学生人文素质教育的必要性 ,对加强大学生人文素质教育应采取的对策提出自己的看法  相似文献   

8.
高校图书馆人文素质教育初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对大学生人文素质不高的实际情况,认为提升大学生的人文素质是当前高等教育的重要任务。本文从转变观念、优化馆藏、提高人员素质、拓宽服务渠道等方面,对图书馆开展人文素质教育进行了探讨。  相似文献   

9.
加强人文素质教育,在提高人才整体素质中具有基础性地位.校园文化构建中的文娱活动有助于提升大学生的人文精神,提高心理素质,丰富精神世界,培养良好气质风度和社会交往能力,是对大学生进行人文素质教育的推动因素之一.  相似文献   

10.
在科技迅速发展的今天,人文素质教育己提上日程。结合园林专业特色开展的人文素质教育要以人为本,是大学生教育和培养的必然趋势。  相似文献   

11.
叶蓉 《科教文汇》2007,(4S):34-35
重视和加强大学生的人芰素质教育,是当今世界各国高等教育改革的共同趋势,也是我国高等职业教育培养高素质应用型人才的迫切需要。本文分析了高职生人文素质的现状,论述了高职院校加强人文素质教育的重要性,提审了高职生成为“精神成人”的可行途径。  相似文献   

12.
易菊香  刘瑞祥 《科教文汇》2007,(3S):23-23,33
加强对大学生的素质教育,提高大学生的素质水平是21世纪我国高等教育改革的重要目标。马克思主义哲学课程在大学生素质教育中处于核心地位,发挥重要作用。文章从马克思主义哲学在高校素质教育中的重要作用着手,论述了马克思主义哲学是对大学生进行人文素质教育的重要依据,最后阐述了在校实施马克思主义哲学教育的建议,使其在大学生素质教育中的地位和作用得以充分体现。  相似文献   

13.
曲光华 《科教文汇》2014,(16):34-36
理工科高等院校的人文素质教育为大学生“思想政治理论课”教学和专业教学提供了丰富的人文内涵,注入了情感激励,并为提升教学效果提供了切实有效的教学手段。发挥人文素质教育的基础地位,可以致力于在“思想政治理论课”教学中探寻人文素质教育的切入点,在专业教学中挖掘人文精神的资源,同时大力提升教师本身的人文素养。  相似文献   

14.
理工科高等院校的人文素质教育为大学生"思想政治理论课"教学和专业教学提供了丰富的人文内涵,注入了情感激励,并为提升教学效果提供了切实有效的教学手段。发挥人文素质教育的基础地位,可以致力于在"思想政治理论课"教学中探寻人文素质教育的切入点,在专业教学中挖掘人文精神的资源,同时大力提升教师本身的人文素养。  相似文献   

15.
实施素质教育,是社会发展对教育提出的必然要求,符合当今国际教育改革发展的潮流。高校的素质教育、人文教育应提倡综合教育,提高大学生各种素质水平,通过长期的从理论到实践,从感性到理性的多途径、全方位综合素质教育,使其得到全面、充分、和谐的发展,从而实现社会需要和个人价值的统一。  相似文献   

16.
论老子思想对提升大学生人文素质的现实意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
栾英 《科教文汇》2008,(21):5-6
大学生是民族未来的希望,其人文素质的高低不仅决定着自身未来的发展,而且关系到国家和民族的前途命运。而近年来,我国大学生的人文素质状况却令人堪忧。两千多年来,老子的思想影响和启迪着一代又一代中国人,其思想精华对当代大学生人文品格的完善具有十分重要的作用。汲取老子思想精华对于大学生提升思想境界,和谐人际关系,培养脚踏实地的作风具有十分重要的现实意义。  相似文献   

17.
关于高等教育与培养大学生人文素质教育的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
邹娟 《科教文汇》2011,(24):27-27,45
提高高校大学生的人文素质,不仅是学生个人全面发展的实际需要,更体现了高等教育发展和社会发展的根本需要。当代大学生人文素质整体水平不容乐观,严重制约了个人和国家的长远发展,加强大学生人文素质教育势在必行。  相似文献   

18.
姜武 《科教文汇》2007,(5X):24-24
贫困学生的和谐发展是建立社会主义和谐社会的重要组成部分,是实现学生全面发展的必须要求,是高校德育的重要内容。要促进贫困学生的和谐发展,必须注重人文关怀,以高度的使命感关爱贫困大学生,以和谐的校园文化鼓舞贫困大学生,以便捷的扶持政策资助贫困大学生,以贴心的心理教育温暖贫困大学生,以超前的就业指导帮助贫困大学生,以优秀典型激励贫困大学生。  相似文献   

19.
本文论述了大学生人文素质教育的重要性,如何实现科学技术教育与人文素质教育整合。  相似文献   

20.
宿一兵  刘琳 《科教文汇》2010,(32):101-101,103
本文分析了大学生人文素质教育的现状,论述了提高大学生人文素质教育,教师应从哪些方面着手,提出了加强大学生人文素质教育的方法和途径.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号