房地产类课程的设置与教学研究

房地产开发与经营是工程管理专业的一个专业方向.本文在分析工程管理专业设置房地产类课程的必要性基础上,对课程设置、教学内容进行了分析,并提出了教学改革建议.     

从“项目教学”谈测控专业建设

本文研究了传感器课程的项目教学改革与实践。课程改革是课程建设的重要组成部分,课程建设时专业建设的重要组成部分,本文从项目教学改革的角度,谈谈测控专业的专业建设问题。其教学改革与实践的主要经验为：以“项目”带动教,加强实践环节,培养创新能力。     

高职《电机制造工艺及装备》课程建设的几点思考

《电机制造工艺及装备》课程是常州机电职业技术学院电机与电器专业的专业核心课程、重点建设课程,作者结合当今教学改革趋势,介绍了该课程近几年来的建设情况,特别是教学方法、教学手段的改革。文章还结合课程建设实践与实际总结了课程教学特色。针对教学过程中存在的一些实际问题,提出了今后的工作方向。     

浅谈高等职业院校的教学改革

高等职业院校教学改革,教育思想观念改革是先导,专业建设与改革是重点,课程建设与改革是核心,实践性教学改革是关键。     

高职院校专业培养计划方案研究——以某校房地产经营管理专业为例

文章对高职院校房地产经营管理专业进行介绍,通过分析教学组织与人才培养模式,有效进行教学评价改革,从而达到培养熟悉房地产开发、经营、营销和房地产估价的高等技术应用型专门人才的目标。     

关于高职教育课程改革的思考

职业教育课程改革是专业教学改革的重要组成部分,是高职教育改革的必然要求.课程的改革和发展,是在科学合理的专业建设理论支配下进行的.本文力图从教育观念、课程目标、课程内容、教学方法和手段、考核评价等方面谈谈对高职教育课程改革的思考,意在抛砖引玉.     

基于GIS的房地产估价系统研究

在分析了房地产估价行业特点和存在问题的前提下,讨论了以GIS技术为基础建设房地产估价信息管理系统,具体分析了系统建设的可行性、系统设计、系统的应用效果和应用前景,为将GIS技术与房地产估价这两者的结合提供了一个新的实例。     

田径课程教学改革研究与探讨

文章运用文献资料法、调查及综合分析法、对影响体育教育专业田径课程教学主要因素进行比较和系统的分析,提出了新的教学改革整体方案,并进行了教学实验验证.认为以田径教学目标改革为突破口,教学方法和手段为改革核心,课程考试和评价方法为改革龙头,在教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、运动训练、教学实践环节、考核与评价、教材建设、师资队伍建设等方面进行全面改革的方法和措施,能够有效地提高田径课程的整体教学质量.对于同层次学校田径教学改革有一定参考价值.     

房地产类课程的设置与教学研究

房地产开发与经营是工程管理专业的一个专业方向。本文在分析工程管理专业设置房地产类课程的必要性基础上，对课程设置、教学内容进行了分析，并提出了教学改革建议。     

浅谈高职精品课程建设

课程是学校改革与发展、提高教育质量的关键环节和直接载体,学校是通过课程为学生服务、培养高技能人才。精品课程建设是专业建设和学院建设的重要组成部分,也是引导课程改革与建设方向的旗帜。随着精品课程建设工作的推进,不断深化教育教学改革。     

浅谈房地产评估中介行业的生存与发展

房地产估价是伴随房地产交易而出现的,随着房地产市场的发展,房地产估价范围越来越广泛,无论是房地产买卖、租赁、交换、抵押、拆迁补偿、司法诉讼以及企业的合资、合作、股份制改组等等都需要房地产估价。而中国房地产估价师执业资格制度从建立至今也已有16个年头了,这也是房地产估价行业飞速发展的16年。房地产业的飞速发展也带动了房地产中介行业的迅速崛起和发展．房地产估价机构迅速增多,估价市场竞争激烈,从而房地产估价机构的生存与发展问题也逐步显现.     

数控技术专业职业技能课程的特点及课程改革的研究

课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。文章阐明了数控技术专业技能培养的目标,深入探讨了数控技术专业职业技能课程的特点,进一步研究了课程改革涉及的方面以及采取的方法与措施。     

信息管理与信息系统专业建设与改革研究

本文通过分析信息管理与信息系统专业内涵,提出了明确专业定位、明确业务培养要求、明确主干学科、主要课程和主要实践性教学环节、进行教学方法与教学手段改革、进行实践教学改革、建立健全一支优秀教师队伍等信息管理与信息系统专业建设与改革的要点。     

基于工作流程的局域网组建与维护的教学改革探讨

局域网组建与维护是计算机通信专业和网络专业的一门重要的专业课程。该课程要求学生要有较强的实践操作能力。同时能为就业打下较好的基础。但该课程的教学内容、教学手段、教学方法等跟不上网络技术的发展,导致学生学了之后没有多大收获。本文主要讨论该课程的教学改革,包括该课程的改革思路,教学计划的设计思路,教学内容、教学方法的改革等。     

基于高水平专业群的在线开放课程建设与应用研究

课程教学资源建设是高水平专业群建设的重要内容,"电机及控制技术"课程是高职"发电厂及电力系统"专业群的专业基础课程.该课程内容涉及电与磁之间相互转换,电磁理论抽象而复杂,传统课程教学模式的教学效果欠佳.本文探索建设"电机及控制技术"在线开放课程及应用策略,对推动"电机及控制技术"教学改革具有借鉴意义.     

《通信原理》课程教学改革的探索

本文分析了通信原理课程的特点以及当前通信原理教与学的现状,根据通信工程专业的课程特点,结合专业的发展和电子通信技术的发展,提出了几点关于普通高校《通信原理》课程教学改革的建议,并初步探讨了通信专业实践教学环节的建设与改革。     

“工程估价”课程线上线下混合式教学建设探讨

线上线下混合模式教学不仅顺应信息时代教学改革发展的潮流,还极大地完善了教学体系与提高教学质量。本文探讨了线上线下混合式教学在“工程估价”课程中的应用,重点研究教学模式存在的问题、线上平台的选择、课程实施和成绩评定等方面,促进“工程估价”课程线上线下混合式教学建设。混合式教学不仅不受时间与空间的局限性,还充分调动学生对学习的自主能力并且提高学生的实践操作能力,进而提升了“工程估价”课程的教学效果。     

地方高校课程教学改革的重点

以湖北文理学院课程教学改革实践为基础,在三门不同性质的课程教学改革实践基础上,提出了地方高校通识类课程改革重点在＂夯基础＂和＂拓视野＂;专业基础类课程改革的重点在于＂学理论＂、＂兴实务＂;专业类课程改革的重点在＂训能力＂与＂搞研究＂等观点。在教学改革实践中得出地方高校＂要根据课程在人才培养过程中的特点和要求实施教学改革＂的结论。     

基于工作流程的局域网组建与维护的教学改革探讨

局域网组建与维护是计算机通信专业和网络专业的一门重要的专业课程。该课程要求学生要有较强的实践操作能力,同时能为就业打下较好的基础。但该课程的教学内容、教学手段、教学方法等跟不上网络技术的发展,导致学生学了之后没有多大收获。本文主要讨论该课程的教学改革,包括该课程的改革思路,教学计划的设计思路,教学内容、教学方法的改革等。     

环境工程专业教学团队建设探索

以下内容介绍了佛山科学技术学院环境工程专业教学团队的建设工作,探讨并评价了团队建设对专业改革与发展所起的作用。文章从强化师资建设、狠抓课程建设、深化教学改革、建设实训基地等4个方面进行阐述,体现环境工程专业教学团队建设的特色与创新。