新时期大学生诚信教育问题分析与对策探究——以甘肃G大学为例

采用问卷调查方法,对目前大学生诚信教育中存在的问题进行了研究。结果显示：大学生诚信问题主要表现在论文抄袭与考试作弊两个方面;高校诚信教育主流是积极健康的,绝大多数学生对于少部分学生中出现的不诚信现象持反对态度;在导致学生失信的诸多原因中,诚信教育工作与宣传不够是最主要的,失信惩戒机制的缺失在一定程度上导致失信行为的发生。应从加强校园文化建设,完善诚信教育体系,重视网络诚信文化建设,完善社会信用制度以及发挥家庭教育作用等多方面营造良好的诚信环境,引导和加强大学生诚信教育。     

浅谈大学生诚信教育缺失的原因及对策

目前高校大学生诚信缺失现象严重,主要体现在学业、就业、经济、生活等方面。本文从社会环境、家庭因素、学校教育和学生自身因素等方面谈论了大学生诚信缺失的原因。并针对这些影响因素探讨了加强大学生诚信教育的对策:加强高校教育在大学生诚信教育中的主导作用,提高家庭教育在大学生诚信教育中的辅助作用,重视社会舆论氛围在大学生诚信教育中的导向作用,完善法律、法规在大学生诚信教育中的强制作用,充分发挥学生的主体性作用。     

重视和加强大学生诚信教育

诚信教育是大学教育的重要组成部分,是永久性教育课题之一,加强大学生的诚信教育是当代高等教育的重要任务。教书育人,培养德、智、体全面发展且符合现代社会发展的复合型建设人才,必须首先是有诚信修养的,有社会主义道德、有文化、有抱负的人才。重视大学生的诚信教育,加强对学生以德做人、诚信做人、服务社会、贡献人生的教育,是高校学生工作的一项重要内容。     

大学生诚信教育可行性措施与机制探讨

诚信是市场经济条件下引领自由和规制竞争的航标,是增强公民责任意识的重要依托。诚信教育是我国公民道德教育的基本内容,当前大学生的诚信现状不容乐观,存在这样那样的危机。本文主要对大学生的诚信危机进行分析,挖掘其深层次原因,并提出加强诚信教育的可行性措施和机制。     

加强大学生诚信道德教育的思考及对策

诚信教育是当前大学生思想政治教育的重要内容。大学生是即将走入社会的一个特殊群体,其诚信程度将对整个社会产生重要影响。诚信对于高校大学生的重要性,不仅体现在日常生活中,更重要的是体现在将来的职业生涯中。本文分析了当前大学生的诚信现状及诚信缺失的原因,对加强大学生诚信道德教育提出几点思考。     

对大学生进行诚信教育的实践性思考——以广州大学为例

诚信是中华民族的传统美德,是高校素质教育的重要内容。近年来大学生诚信失范的严重状况表明,高校应将大学生诚信教育视为思想政治教育工作的重中之重。本文结合工作实践,探讨大学生诚信教育的路径选择。     

高校学生诚信缺失原因分析及教育改革的思考

诚信是一项做人的基本道德品质,作为肩负国家社会建设责任的大学生来说,诚信显得尤为重要。但是目前在高校学生群体中却普遍存在着学习诚信缺失、求职诚信缺失、经济生活诚信缺失、情感诚信缺失等众多的诚信缺失问题,给高校学生的成长带来了不利影响。笔者以下就对社会诚信缺失大环境的侵蚀,家庭诚信教育存在缺陷,高校诚信教育实效性不足及高校学生自身诚信修养欠缺等导致高校学生诚信缺失的原因进行了分析。并在此基础上提出了加强高校学生的诚信教育力度,量化高校学生诚信考核,建立高校学生诚信档案系统,打造浓厚的诚信教育校园文化以及以"自律"精神提高高校学生诚信修养等几点诚信教育机制改革措施。以期能够为提高高校学生诚信教育效果提供帮助。     

谈当代大学生的诚信教育

WTO前任总干事穆尔讲:"中国加入WTO,从长远看最缺乏的不是资金、技术和人才,而是信用."[1]一个失信的社会必将是一个发展滞后的社会,一个失信的人必将是一个无益于社会发展的人.当代大学生作为未来社会的主力军,他们既是失信的环境的受害者,又是提高社会诚信度的希望.对大学生进行诚信教育,增强他们的诚信意识具有极大的现实意义.本文从加强大学生诚信教育的必要性的分析入手,提出了:将建立诚信档案、营造诚信校园、加大失信惩戒力度有机结合,是加强大学生诚信教育的有效途径.     

高校大学生诚信危机及其对策研究——以宿迁学院理工科学生为例

近年来,学院很多学生对作弊问题的反应比较强烈。作弊是道德观念上的缺失,缺失的就是我们做人最根本的东西——诚信,诚信危机已经成为很多大学生存在的主要问题之一。本文通过问卷调查、人物访谈、专家咨询等方式对学院理工科学生诚信教育的现状进行调研,分析存在的主要问题及成因,坚持推进学院"严抓考风"、"促进学风"、"构建诚信"的长期教育机制的同时,从大学生政治、经济、学习、交往、就业和网络等六个方面,提出构建大学生诚信教育的新思路和具体策略,以提高学院大学生诚信教育工作的实效。     

讲诚信是大学生的立身之本

诚信是古老而常新的话题,是中华民族的传统美德,是大学生的立身处世之本。在市场经济条件下加强对大学生进行诚信教育,是思想道德教育的重要切入点,对于培养高素质人才具有重要意义。     

学生诚信教育策略

诚信教育直接关系到高职学生的道德判断标准和高职院校的素质教育质量,高职院校要针对学生特点和诚信缺失的成因进行诚信教育。诚信教育策略主要有:(1)改善学校的育人环境,把德育教育与环境育人结合起来,树立诚信观念。(2)利用两课主渠道,增加诚信教育新内容,培养诚信教育意识。(3)以"信"立校,以"信"育人,营造诚信、自律的氛围。(4)加强诚信建设,建立诚信机制,以制度促诚信。     

多维视阈下现代大学生诚信教育模式构建

诚信是一种美德,是人类社会的宝贵财富.当前大学生诚信状况堪忧,高校诚信教育乏力,单纯的道德灌输引发学生逆反心理,导致对诚信的知与行相背离.需通过道德自律、对比教育、实践活动和契约机制,全方位开展大学生诚信教育.     

加强大学生诚信教育的对策研究

诚信是为人之道,是立身处事之本。当前,大学生作为国家事业发展的希望和未来,他们在学习、资助和求职等方面诚信缺失的现象普遍存在。本文从大学生自身素质培养、社会环境影响、高校诚信教育培养、家庭教育等方面分析大学生存在不诚信行为的原因,并提出一些加强诚信教育的对策和措施。     

基于积极心理学视角的大学生诚信教育路径探新

积极心理学是当今心理学界兴起的一个新的研究领域,将其研究成果运用于大学生诚信教育,可以增强教育实效性。基于积极心理学的视角,大学生诚信教育实践应着力于增强大学生在诚信教育中的积极情绪体验,挖掘和培植大学生的诚信品质,全面优化诚信教育的环境。用积极心理学的理念指导大学生诚信教育,促进教育者主导作用与大学生主体作用的契合。     

切实加强对大学生的诚信教育

诚信作为具有普遍性和初始性的道德规范,出现在全人类各民族的文化要求中,是最起码的基本的道德。世界各国均重视国民的诚信教育。部分大学生诚信缺失,原因来自三个方面家庭、学校、社会。当代大学生诚信缺失是一个普遍的社会问题,大学生诚信教育是一个系统工程,我们必须采取切实措施,加强对学生的诚信引导。     

刍议高校大学生诚信教育

＂明礼诚信＂是中华民族的传统美德,大学生是同龄人中的高知群体,是未来社会精英的储备力量,加强和推进高校大学生诚信教育事关重大,本文针对当前大学生存在的诚信缺失原因进行分析和探讨,提出解决途径,旨在促使大学生养成良好的诚信意识。     

当代大学生诚信分析及管理策略探究

随着社会现代化进程的加快,在校大学生出现了不同程度的"诚信危机",这成为了人类文明发展的遗憾之一,同时也动摇了社会发展的基础。本文将对大学生的诚信状况进行分析,探讨做好大学生诚信教育,健全和完善大学生思想政治教育工作的策略。     

当代大学生的诚信教育

面对出现的大学生诚信危机,应弘扬传统诚信美德,在高校思政工作中重视、加强诚信教育,丰富、深化诚信实践,从而真正培养具有信用素质、诚信精神的新一代大学生。     

高职院校人文环境下大学生诚信教育初探

学校人文环境对诚信教育的效果有很大影响。本文根据高职院校人文环境的特点,提出高职院校大学生诚信教育的思路和方法是:遵循大学生诚信品质养成的规律,采用实践性的教育方法,赋予地域文化特点的教育内容,开展以职业为导向的教育活动。     

小学生诚信教育问题与对策

诚信教育是一切道德教育的根本,是一个人思想道德素质的核心内容。小学生的诚信状况事关整个社会的道德水平和和谐程度。目前,小学生中表现出不同形式的诚信缺失现象。家庭、学校对小学生的诚信教育不到位,甚至是逆向引导,以及不诚信的社会环境是小学生诚信问题的主要原因。转变观念,树立新的正确的教育价值观,发挥好家庭、学校的诚信教育功能。