田径项目在小学阶段发展方向的思路探索

田径项目在小学阶段的发展方向研究结果对我国小学阶段田径项目训练以及培养方向等相关问题的思路有重要意义，研究发现：明确田径项目在小学阶段的发展方向，对于田径项目整体发展、提高田径项目竞技水平、延长田径运动员运动生涯、培养我国田径项目后备人才、培养田径社会化发展等诸多方面都有较好的促进作用。     

对我国部分田径项目在2008年奥运会上比赛成绩的预测与影响因素分析

论文运用灰色系统理论的灰色预测法来预测在2008年我国田径项目的最好成绩以及2008年奥运会田径项目的第1名、第3名和第8名的成绩,并且进行对比,分析我国有哪些田径运动成绩能够进入前8名和影响我国田径运动的发展的因素。     

2008年奥运会我国田径运动发展对策研究

1.我国田径项目发展的定位思考单项实施人才分流。由于各种原因,导致部分田径运动单项很难(1)田径项目隶属体能类运动项群,对运动员的体能有着极在2008年有较大作为,如我国男女短跑、中长跑等项目基本上高的要求。不存在夺牌的希望。但是,面对2008年,我们可以充分发挥从事(2)训     

论我国田径运动项目的分布格局与发展态势

从我国不同地域适宜开展的体育项目以及近几年我国重大体育赛事中田径奖牌的分布情况入手,针对不同田径项目在各个地域的发展、人才储备等情况,进一步探讨我国目前田径项目的分布格局以及未来几年我国田径项目的发展态势。     

2008年奥运会我国田径竞争实力预测与分析

以历届全运会与奥运会的田径成绩、我国后备选手实力、我国田径主要战绩为研究对象,分别从全运会与奥运会田径成绩趋势预测、专家预测、全运会与奥运会田径成绩均值比较、优秀后备选手实力分析以及我国田径主要战绩分析等5个方面对2008年我国田径竞争实力做了预测与分析,运用这5个方面的预测信息对2008年奥运会我国各田径项目竞争实力做出综合评价。     

残疾人田径项目国家队教练员人才资源现状研究

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法对我国残疾人田径项目国家队教练员的基本情况、业务能力进行调查、统计和分析,揭示出我国残疾人田径项目教练员队伍的现状,针对存在的问题提出建议,为残疾人田径项目的可持续发展以及备战2008年残奥会提供参考。     

中国奥运优胜项目及其始祖邮票

2008年北京奥运会将役28个大项目，分为302个小项目。在这些项目中，我国拥有不少优胜项目，其中主要有8个大小项目：110米拦（田径项目之一）、乒乓球、跳水、体操、羽毛球、举重、射出和女排（排球中的一项）。     

我国开展女子十项全能运动的必要性及实施策略

运用献资料、逻辑归纳、对比分析、专家访谈等方法，分析奥运会田径项目发展趋势，指出男女田径项目设置将最终走向数量、形式上完全融合，提出我国提前开展女子十项全能运动的原因、意义及实施措施，旨在为我国田径运动更好地开展及竞技运动水平的快速提高提供参考依据。     

对我国女子田径项目优势地域集合的研究

运用快速聚类分析的统计学方法，对我国第5～10届全运会女子田径项目成绩进行综合的量化分析。定位我国女子田径项目的优势地域集合，以期进一步了解我国女子田径项目在全国的地域分布，继而为后奥运时代制定科学的改革之策，为促进我国女子田径迅速崛起及保持我国女子田径运动的可持续发展提供一定的参考。     

从2001年田径赛事看山东省田径项目状况

通过对2001年国内部分田径赛事成绩、名次的统计和整理，以奥运会田径项目的报名成绩和九运会田径项目成绩为参照指标，分析山东省田径项目的优势、不足以及后备人材情况，并在此基础上提出几点建议。     

从第28届奥运会田径比赛透视我国田径训练的问题和发展方向

我国运动员在第2 8届奥运会田径比赛中有历史性的突破,取得一定成绩,但也暴露出训练中的一些问题。只有深化训练体制改革,注重教练员的选拔与培养,改进训练方法与手段,加大科技攻关力度,加强传统项目投入与潜在优势项目的开发,不断培养后备人才,才能提高我国运动员在国际大赛中的竞争力。     

亚洲男子田径运动员竞技实力分析

据现代竞技运动发展特征,以亚洲男子田径运动员历届大赛成绩、创造世界纪录情况及当前世界和亚洲纪录为切入点,运用文献资料法,数理统计法、逻辑分析法等,尝试量化分析亚洲男子田径运动发展轨迹,揭示其发展规律和特征,为确立今后发展方向和提高运动水平提供研究依据。研究表明：在竞技体育发展的自然发展和新技术阶段个别跳跃类项目存在优势;大负荷阶段整体实力低迷,优势在周期耐力和跳跃类项目;科学化训练阶段获奖项目和国家增多,周期耐力、部分短跨和投掷类项目成绩突出。百余年间4个国家和1个地区运动员在7个项目上创造或平过世界纪录;当前亚洲田径运动开展仍然不是均衡。     

第28届奥运会中国代表团得失因素回顾与反思

肯定中国代表团在28届奥运会上的历史性突破,为进一步确定世界体育强国地位提出若干建议：夯实竞技体育的群众基础,巩固传统优势项目;抓好“119”工程及众多集体项目,扩大“夺金面”,大力推进市场开发,发展体育产业;大力推进体育技术创新与管理创新,迅速提高体育的“科技含量”;走“体教研”结合之路,挖掘培养优秀的后备人才。     

我国单板滑雪竞技运动项目的发展

我国单板滑雪竞技项目发展潜力巨大,是冬奥会夺金的又一项突破口。通过对我国单板滑雪竞技运动项目开展现状的分析,阐述我国单板滑雪运动各项目的发展潜力,提出：建立健全后备人才培养制度;“走出去,请进来”的思想促进运动技术水平的提高;走一条以市场为主,政府为辅的竞技单板可持续发展之路和加强科技攻关,促进竞技单板事业蓬勃发展等对策,旨在加强后备人才建设,促进我国单板滑雪事业蓬勃发展。     

科技革命与现代竞技运动项目的发展

第一次科技革命使古奥林匹克竞技运动项目得以复活,使得现代竞技运动尤其是球类运动项目在英国和美国产生。第二次科技革命的成果,极大地推动了现代竞技运动项目的发展,为机械性竞技运动项目的发展奠定了坚实的基础。第三次科技革命促成了电子竞技运动项目和极限运动的产生,为机械性竞技运动项目的发展提供了物质和技术基础。     

对普通高校办高水平运动队若干方向性问题的初步探讨

要达到我国普通高校办高水平运动队的总体目标，必须对办队的策略、规模及突破口进行新的抉择。本文认为教（委）体（委）联合办队，是现阶段能使普通高校高水平运动队走向世界大运会的唯一选择。并呼吁对教体联合进行研究、规划和引导，并对由此带来的一系列问题作进一步的研究，以使普通高校高水平运动队的建设免蹈无序、低效的覆辙，朝积极、规范和有序的方向发展．     

高校高水平竞技项目设置的反思与重构

积极开展高水平竞技运动是当前大学体育工作的重要任务之一，而竞技项目设置的成功与否，决定着竞技水平和由此所产生的建队效益及办队特色。运用现代控制论原理和运动训练学理论等研究成果，采用文献资料和专家访谈等方法对大学高水平竞技项目的重构进行了研究。     

我国运动训练理论发展进入了整体质变的转折时期

为实现我国运动训练理论与体系的发展变革,进一步发挥理论对实践的先导作用,通过文献资料调研、辩证思维等方法,对我国运动训练理论进行了较为系统的梳理,并提出了新世纪基本完成了运动训练理论量变的过程并孕育着质变的发端,新时代打下了运动训练理论质变的坚实基础,新变革将有力地推进运动训练理论质变并孕育新的一轮发展变化。特别指出了从自主创新上突破,发展具有自身特色与优势的运动训练理论的基本思想、基本问题和基本内容架构,对一般训练理论初步提出了篇、章、节所研究的基本问题,建议建立与丰富竞技运动大项、小项的专项运动训练理论和个案运动训练理论。     

我国运动员技术等级制度的历史变迁

对我国运动员技术等级制度的形成背景和演变轨迹进行整体梳理,对该制度的变迁过程进行宏观考察。研究发现,我国运动员技术等级制度的形成有其历史的必然,其变迁呈现出局部性变迁、渐进式变迁等基本特征,促成制度变迁的影响因素主要是运动项目因素、运动技术因素、运动竞赛因素和管理因素。研究认为,该项制度的改革完善应循其自身的历史轨迹,吸取历史的经验。