“虚拟中国计量学院”的开发

本文利用虚拟现实技术,以虚拟现实建模语言(VRML)为软件平台,选择3DS Max为几何建模工具,实现了对"虚拟中国计量学院"的开发。这既有助于提升大学形象,也展现了虚拟现实技术在教育领域的应用潜力。该系统扩展功能后还可应用于更多的教育领域,如虚拟实验室、虚拟教学等方面。     

3D虚拟旅游的现状及发展前景

随着"互联网+"的产业融合不断推进,智慧旅游的理念已经深入人心,3D虚拟旅游已经运用到了实际的旅游产业中。"旅游+虚拟现实"结合的理念,是利用了计算机网络、3D虚拟成像、大数据和云计算等最新技术,把旅游景点直观展现在虚拟的世界中。研究了国内外最新企业、技术案例,分析当前虚拟旅游的现状和商业运行模式,指出目前存在的发展瓶颈,最后根据最新的技术发展,得出未来旅游产业可能发展的新业态。     

虚拟现实技术的介绍及发展前景

本文介绍了虚拟现实技术的概念、特点以及开发环境,分析了基于虚拟测试技术的国内外现状,最后展望了虚拟技术的发展前沿——分布式虚拟现实技术。     

虚拟现实技术在模拟汽车驾驶中的应用

本文讲述虚拟现实技术在汽车驾驶模拟系统中的应用。通过对汽车构成和功能上的分析,建立相应的模型。利用现有的多种技术实现了一种令驾驶员身临其境的虚拟汽车驾驶系统。     

虚拟现实技术在农业物联网专业教学中的应用

本文以"农业物联网"专业教学改革对虚拟现实技术在教育教学中的应用分析,总结了农业物联网专业教学改革现状,提出了以理论教学与实践教学相结合、虚拟实验与真实实验相结合为特征的教学模式,重点解决了在实践能力培养过程中设备损耗严重、学生动手能力差等难点问题,旨在促进学生创新能力的提高。     

虚拟现实技术在电教室场景构建中的应用与研究

虚拟现实技术的应用越来越广泛,特别是在学校的教学实验与实训上起到了很重要的辅助作用。我们可以先采用虚拟实验来练习,使学生掌握了基本的操作技能后,再进行实际的实验,既可减少错误和风险发生,又可节省人力、物力和财力。在此针对虚拟的场景提出构建设计与应用研究,具体是虚拟的电教室场景总体设计、虚拟现实电教室的软件开发模型与思想应用、虚拟现实电教室场景关键技术实现、虚拟现实电教室场景效果四方面进行了探索研究。     

3D虚拟摄像机设计与制作

摄像机是一种把景物光像信号转变为电信号的装置,是制作电视节目必不可少的设备,但摄像机的价格比较昂贵,教学过程中不能做到人手一台或是对摄像机进行任意拆装。在对虚拟现实的关键技术进行研究的基础上,利用3D建模技术和虚拟现实技术制作了3D摄像机虚拟软件,它能够实现虚拟操作、虚拟拆装、在线操作考核等功能,给教学带来了极大方便。     

基于新工科人才创新能力培养的教学研究

当前课程培养模式难以适应新工科人才创新能力培养的新需求,并且存在学生学习积极性不高、实践动手与创新能力,尤其是解决实际问题的能力不强的问题.基于此,本文提出基于新工科创新能力培养的教学目标,对"运输系统规划与设计"课程教学模式和考核模式进行改革研究,搭建基于虚拟现实技术的虚拟设计+漫游平台,实现理论学习与实际应用的衔接...     

基于VRML三维虚拟楼宇漫游系统的设计与实现

虚拟现实应用越来越广泛,而VRML是用于描述交互式三维空间的虚拟现实建模语言。以VRML为基础,结合多分辨率层次细节技术．视点动画技术,虚拟景物的构建技术及人机交互技术,设计与实现了三维虚拟楼宇漫游系统．     

桌面型虚拟现实系统场景优化问题研究

桌面型虚拟现实系统的应用慢慢开始普及,特别是在网络上,有很多虚拟旅游、虚拟博物馆、虚拟学习环境,让人们在计算机前就能得到较为真实的直观感受。但是,虚拟现实场景的显示是由计算机的显卡和中央处理器实时运算产生的,对于小场景的虚拟现实问题不会很大,但对于大场景,如果不对虚拟场景模型进行优化处理,将大大影响其运行速度,降低虚拟现实场景的表现力。     

室内设计中的虚拟现实技术

通过虚拟现实技术营造"虚拟室内",其目的是在初步方案阶段使设计师和设计委托方能够在一种虚拟的空间中,有动态和交互式方式针对设计方案进行身临其境全方位的交流,从而更好地促成方案的顺利实施,以及对虚拟现实技术在室内设计未来的展望。     

VR技术在高校英语教学领域的应用研究

我国传统英语教学效果不理想,学生英语交际能力无法满足实际需要。笔者首先提出了虚拟现实技术应用于高校英语教学的理论基础,进而分析了虚拟现实技术应用于高校英语教学的特色、优势、劣势和前景。     

远程开放教育虚拟实验室建设的探讨

目前,实践性教学是远程开放教育的薄弱环节,虚拟现实技术的出现和深入发展为我们解决这一难题提供了一种有效的途径.我们可以利用虚拟现实技术建设各种虚拟实验室,为学生提供生动、逼真的实验情境和方便、自然的实验手段,更好的帮助学生理解知识、加深记忆,为远程开放教育提高教学质量提供有效的技术支持.     

基于Web的虚拟设计系统开发与应用

本文以虚拟现实技术、虚拟设计以及网络应用技术等理论为基础,深入研究了基于Web虚拟设计系统的实现方法。以虚拟现实技术为平台,整合多种网络技术,用软件实现虚拟现实的方法,构建了一个以B/S为体系结构的虚拟设计系统实例。     

基于VRML的虚拟室内设计平台的构建

虚拟现实技术在室内设计领域的应用已成为近年来业界研究的热点之一。设计并研发了一款基于VRML的虚拟室内设计平台。该平台充分发挥虚拟现实技术的交互特性,可以实现家居产品的加载、变换、删除和保存功能,为设计师提供了一个所见即所得的交互性设计新途径。     

人体解剖生理学课程引入虚拟现实技术的教改探索

人体解剖生理学课程教学内容多,涉及的人体结构复杂,需要较强的空间想象能力。非医学院校的学生理解人体解剖结构和生理功能比较困难。本文将虚拟现实技术引入到人体解剖生理学的教学当中,以人眼、耳和心血管系统的教学内容为例分析了如何在教学过程中引入虚拟现实技术。通过对比,我们发现虚拟现实技术利用其直观、形象的特点,增加了学生对课程的兴趣,提高了教学效果。     

人体解剖生理学课程引入虚拟现实技术的教改探索

人体解剖生理学课程教学内容多,涉及的人体结构复杂,需要较强的空间想象能力。非医学院校的学生理解人体解剖结构和生理功能比较困难。本文将虚拟现实技术引入到人体解剖生理学的教学当中,以人眼、耳和心血管系统的教学内容为例分析了如何在教学过程中引入虚拟现实技术。通过对比,我们发现虚拟现实技术利用其直观、形象的特点,增加了学生对课程的兴趣,提高了教学效果。     

基于MultiGen Creator和Vega的虚拟训练场设计研究

虚拟现实技术是信息化时代的一项涉及众多学科的高新应用技术。它在教育训练方面应用广泛,主要应用于教育训练场景的再现。以某综合训练场为实例,利用Creator和Vega软件实现了虚拟训练场的三维重建,并完成了训练场实时漫游的功能。     

基于能力本位的模拟导游全景数字教学系统

《模拟导游》是培养和训练学生导游工作能力的重要课程，但受教学条件的限制，课程发挥的作用有限。基于能力本位的模拟导游全景数字教学系统引入最新虚拟现实技术，构建融旅游知识运用和导游技能训练与测评为一体的完整教学系统，为实现该课程教学目标提供了全新的信息化模式和教学流程，为《模拟导游》课程改革探索了新的途径。     

虚拟现实技术在计算机辅助教学中的应用

文章首先介绍了计算机辅助教学的特点和研究的内容，以及目前所采用的技术。然后介绍了虚拟现实和虚拟现实技术。最后介绍了虚拟现实建模语言VRML，并且以虚拟教室为例，说明了虚拟现实技术与计算机辅助教学结合的一种方案。