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潘国本 《第二课堂(小学)》2006,(Z2)
伊莎贝尔在一天的辛苦之后酣然入睡了。睡梦中,—位玲珑的天使飞进她的窗口找上了她。天使说:“聪明的伊莎贝尔,每个人都应该得到—份适量的聪明和一份适量的愚蠢,可是匆忙中上帝遗漏了你的愚蠢,现在我给你送来了这份礼物。” 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2009,(6):F0003-F0003
露露要进聪明屋主人的小狗回家,她怎样才能到达聪明屋呢?
聪明屋的主人为了答谢露露一路上给她准备了很多礼物.你能帮她找出这些东西.吗? 相似文献
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著名特级教师霍懋征在教小学生学习"聪明"一词时,非常富有教学智慧,可谓教学艺术的经典之作.在课堂上,她先是这样问:"你们愿意做聪明的孩子吗?愿意的,请举手!"霎时间,每个学生都争先恐后地举起了手.接着,她告诉学生:"每个人都有四件宝,如果学会了运用这四件宝,人就会聪明起来.这四件宝是什么呢?我暂时不讲,先让你们猜几则有关人体器官的谜语." 相似文献
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著名特级教师霍懋征在教小学生学习“聪明”一词时,非常富有教学智慧,可谓教学艺术的经典之作.在课堂上,她先是这样问:“你们愿意做聪明的孩子吗?愿意的,请举手!”霎时间,每个学生都争先恐后地举起了小手.接着,她告诉学生:“每个人都有四件宝.如果学会了运用这四件宝,人就会聪明起来.这四件宝是什么呢?我暂时不讲,先让你们猜几则谜语.”于是,她要学生猜了四则谜语.“东一片,西一片,隔座山头不见面.” 相似文献
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《中学生(作文版)》2006,(26)
每个人心中都有属于自己的天使。何谓“天使”呢(?)天使就是心中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。要实现心中的理想,必须用心地雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。“天使”展现了微笑,理想之花绽放着光彩。理想是你在黑暗中指路的明灯,理想是你在迷失方向时的指南针,理想还是你焦急失落时一股泌(沁)人心脾的清泉。理想是我们人生重要的部分,而人生不断前进的动力是为了实现理想,为了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。那要怎样才能实现心中的理想,雕琢心中的天使呢?实现理想需要坚强的毅力和强… 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2007,(12)
每个人都有一个属于自己的天使,她就在你的头上,和你如影相随,你却无论如何也触摸不到她。所以,当你不小心打碎茶杯的时候,大人们会原谅你;当你搞恶作剧往大人的咖啡里加盐的时候,他们会很宽容地挥挥手说:"算了,孩子嘛。"你的那个天使会像太阳一样在你的头上闪光,所以你 相似文献
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