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把一个高素质的教师队伍带入２１世纪———读《人民教育》《四川教育》长篇通讯有感四川省教育委员会主任王可植再过两年，我们将进入２１世纪。值此世纪之交，党的十五大对我国改革开放和社会主义现代化建设的跨世纪发展作出了全面部署，指引着我们高举邓小平理论的伟大... 相似文献
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应用现代教育技术推动教育教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
陈至立 《中国远程教育(综合版)》1998,(6)
应用现代教育技术推动教育教学改革教育部部长陈至立２１世纪的国际竞争，是经济的竞争，科技实力的竞争，归根结底是人才的竞争。我国面临着把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪，实现现代化的战略目标，使我们伟大祖国以富强、文明、民主的现代化强国的面貌屹... 相似文献
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21世纪中国教育哲学发展前瞻 总被引：14，自引：0，他引：14
２１世纪中国教育哲学发展前瞻●王坤庆我们今天的时代，已进入建立社会主义市场经济体系的新时期，深入持久的社会主义改革不仅促进了社会物质文明全面发展，也带来了人们精神面貌的焕然一新，一个生机勃勃、充满活力的社会主义中国正在大踏步地迈向２１世纪。教育，作为... 相似文献
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李贤瑜 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
在２１世纪即将来临之际,我们必须抓住良好的发展契机,迎接挑战,开拓进取,努力办好中国的高等师范教育,把一个生机勃勃、充满活力的中国高等师范教育推向２１世纪 相似文献
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新时期教育观念的破和立郑怀庆２１世纪将是教育的世纪,把一个什么样的中国高等教育带入２１世纪,这是教育工作者近来共同思考和要解答的时代命题,我们党把教育放在提供“精神动力”和“智力支持”的高度,要切实摆在“优先”发展的地位。作为教育工作者,面对新时期的... 相似文献
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全面贯彻十五大精神把辽宁教育带入二十一世纪辽宁省教委主任李喜平江泽民总书记在党的十五大报告中创造性地运用邓小平理论，言简意赅地对教育在社会主义现代化建设中的地位、作用进行了全新的定位，明确指出了教育改革和发展的方向、内容、措施，是指导面向２１世纪教育... 相似文献
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邵宗杰 《课程.教材.教法》1996,(7)
对未来教育若干问题的思考──“面向２１世纪中小学教育国际研讨会”总结发言（摘要）邵宗杰我们这次国际研讨会是围绕着以吕型伟先生为负责人的《面向２１世纪中小学教育模式的研究与实验》课题进行的。如果说各国的政治家们都在关注着把一个什么样的世界带到２１世纪去... 相似文献
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面向２１世纪培养复合型人才张凤杰历史将把人类社会送入２１世纪。２１世纪将是一个崭新的世纪、充满期望的世纪，也是一个竞争激烈的世纪。面向２１世纪实施教育，培养复合型外语人才，是我们作为培养人才的高等院校的当务之急，因为今天的大学生将在２１世纪各显身手，... 相似文献
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面对即将到来的２１世纪,旅顺的教育如何去适应,这是我们长时期深思的首要问题。我们认为,改革、管理和两支队伍建设的成功将是构建２１世纪旅顺现代化教育的三大支柱。改革是贯穿教育全局的主线,管理是抓好全面工作的重点,干部教师两支队伍建设是确保旅顺教育持续发... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1997,(2)
２１世纪的时代特征及其对企业教育的影响一、２１世纪是强调“把人作为发展的中心”的世纪２１世纪强调“把人作为发展的中心”，２１世纪的教育是人的发展和社会发展的主要途径，教育是社会和经济发展的首要推动力。教育不再是发展的手段，教育本身就是社会发展的基本内... 相似文献
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在２１世纪即将到来之际，江泽民同志在党中央、国务院召开的全国教育工作会议上发表重要讲话。讲话的主题是：动员全党同志和全国人民，以提高国民素质和创新能力为重点，深化教育体制和结构改革，全面推进素质教育振兴教育事业，实施科教兴国战略，为实现党的十五大确定的社会主义现代化建设的伟大目标而奋斗。江泽民同志的讲话具有深远的战略意义。提高全民的素质，首先要提高我们干部的素质。时代即将进入２１世纪，在下个世纪，世界高科技高度发展，世界各国之间的国力竞争异常激烈，在下个世纪，我们将实现建设伟大社会主义现代化强国… 相似文献
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１９９９年是我们党和国家历史上具有特殊意义的一年,也是我们实施科教兴赣战略,贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,启动《面向２１世纪教育振兴行动计划》,把有中国特色社会主义教育事业全面推向２１世纪的关键一年。在今年初全省教育工作会议期间,本刊记者就学校... 相似文献
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现在我们已经进入了美好而富有挑战意味的二十一世纪。主宰新世纪前叶数十年命运的主人们已经走进了我们的中小学课堂。今天的教育者们，有责任从现在起就考虑如何按照２１世纪的需要来教育和培养他们，使他们的身心能得到全面和谐的发展，使他们的人格得到完美的塑造，使他们有资格、有能力成为２１世纪的新主人。这就需要我们认真地反思传统学校教育的成功与不足，进一步深化学校教育的改革。长久以来，学校一直是教育活动的重心。无论是传授文化知识、培养各类人才，还是促进社会经济的发展，都起到了积极和重要的作用。然而，２１世纪已… 相似文献
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关于教育经济学若干热点问题的争鸣 总被引：14，自引：0，他引：14
党的十五大确立了邓小平理论为指导思想,把中国的社会主义现代化建设全面推向２１世纪。邓小平同志关于经济建设理论新的突破,把研究教育与经济建设的关系推向新的高度,活跃了教育经济学界的学术争鸣,启发了人们理论思考。研究社会主义市场经济与教育改革,探讨关于教... 相似文献
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深化教育教学改革回应２１世纪的召唤刘东辉，许师东改革开放以来，在省委、省政府的正确领导下，在省教委等主管部门的大力支持下，黑龙江大学在教育教学改革方面做出了许多努力，迈出了新的步伐。今天，在我国高等教育全面适应现代化建设需要、面向２１世纪全面提高办学... 相似文献
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钱广荣 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(1)
在全社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。社会主义初级阶段的共同理想，近期的是把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向２１世纪，长远的是把不大发达的社会主义建成比较发达的社会主义，在下个世纪中叶达到国民共同富裕，使中国逐步成为社会主义现代化强国。进行共同理想教育必须正确处理几个关系，以为人民服务和集体主义为核心内容，运用正确的社会舆论，用科学的理论武装人，抓好青少年教育 相似文献