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为了促进中国农村中学教育事业的发展,提高中学教育教学质量,国家采取各种有效措施,利用现代信息和传播技术,整合各种教育资源,配备多媒体设备,实施了中学远程教育工程,丰富农村教育资源,促进农村教育模式的改变,促进教师不断更新教学理念,改进教学方法,拓宽中学生提视野空间,让他们在生动形象的课堂中获取到更多层面的知识,在轻松愉快的教学氛围中完成教学任务,不断提高农村中学的教学效益和质量. 相似文献
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随着远程教育工程的顺利实施,"班班通"工程驻进校园,使广大农村的教育教学改革进入了又一个新的时期。在课堂教学中,应用远教资源、网络资源,使农村远程教育工程真正成为教师们的良师益友,能让农村的学生和城市的学生一样,同在一片蓝天下,享受优质教育资源,从而提高农村中学教育教学的质量与效益。 相似文献
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陈汉青 《中国教育发展研究杂志》2009,6(9):97-98
2006年,我县农村中小学现代远程教育工程得到仝面实施。目前,全县有291所教学点配备了模式一;有243所村完小配备了模式二;有33所农村中学配备了模式三。农村中小学现代远程教育把优质的教育资源、先进的教育理念、科学的教学方法、前沿的文化成果输送到我们农村项目学校,推动了我县教育教学的改革,提高了学生的学习兴趣, 相似文献
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通过对归平市农村中小学在实施现代远程教育过程中对远程教育设施的建设、管理和使用情况的调查研究,分析了四平市农村中小学在实施现代远程教育过程中存在的问题,提出了推进农村中小学现代远程教育发展的相应对策。 相似文献
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农村中学运用现代远程教育资源的现状及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对大理市三所农村中学在完善远程教育网络设施、创建和使用远程教育资源的特点等方面进行了调查问卷和访谈,通过文献资料收集以及访谈调查的结果,利用教育技术学研究手段,通过比较远程教育资源利用率,分析农村远教资源的特点,总结农村现今远程教育资源运用中存在的问题,从而提出具有科学性和理论性的解决方案,以达到促进农村远程教育改革的目的。 相似文献
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本文对大理市三所农村中学在完善远程教育网络设施、创建和使用远程教育资源的特点等方面进行了调查问卷和访谈,通过文献资料收集以及访谈调查的结果,利用教育技术学研究手段,通过比较远程教育资源利用率,分析农村远教资源的特点,总结农村现今远程教育资源运用中存在的问题,从而提出具有科学性和理论性的解决方案,以达到促进农村远程教育改革的目的。 相似文献
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全国农村现代远程教育工程领导小组在甘肃省张掖市召开中西部农村中小学现代远程教育应用现场交流会。会议总结、展示了中西部地区实施农村现代远程教育工程试点工作取得的成果,对加快推进农村中小学现代远程教育工程实施工作做了进一步的动员和部署。为全面贯彻落实好中西部会议精神,进一步做好我区农村中小学现代远程教育工程的实施工作,推动我区农村地区提高教育信息化水平,进一步推动全区农村教育工作、加强农村党建工作,自治区党委、政府按 相似文献
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在借鉴墨西哥电视远程教育项目成功经验的基础上,论述了我国农村地区利用卫星电视开展远程教育的可行性,提出了卫星电视在农村远程教育中应用的方法,希望为我国农村中小学现代远程教育工程的实施提供借鉴。 相似文献
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全国农村现代远程教育工程领导小组在甘肃省张掖市召开中西部农村中小学现代远程教育应用现场交流会。会议总结、展示了中西部地区实施农村现代远程教育工程试点工作取得的成果,对加快推进农村中小学现代远程教育工程实施工作做了进一步的动员和部署。为全面贯彻落实好中西部会议精神,进一步做好我区农村中小学现代远程教育工程的实施工作,推动我区农村地区提高教育信息化水平,进一步推动全区农村教育工作、加强农村党建工作,自治区党委、政府按进工程建设进度。 相似文献
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乘着国家在中西部地区"实施农村中小学现代远程教育工程"的东风,洛阳市也从去年年初开始在全市农村中小学实施现代远程教育工程.远程教育工程的实施,激发了农村教育教学的活力,开创了农村教育教学的新局面.农村中小学教师是教学活动的实践者,承担着振兴农村教育的神圣职责,其自身素质的高低、能力的强弱,直接决定着远程教育实施的质量和效果.当前,洛阳市农村中小学教师的远程教育能力如何?能否担当起教育信息化建设之重任?还有哪些困难和问题需要帮助解决?带着这些疑问,笔者对部分农村学校、教师进行了走访.在访问过程中,笔者既看到了一些可喜的变化,也发现了一些令人担忧的问题. 相似文献
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贵州省农村中小学现代远程教育工程的实施是一个漫长的过程,通过认真分析教育模式的实施现状,深入剖析了贵州农村中小学现代远程教育的深层次问题,提出了解决问题的对策,以促进贵州省农村中小学现代远程教育工程的建设及农村教育信息化进程。 相似文献
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如何实施农村现代远程教育 ,把农村沉重的人口负担变成巨大的人力资源 ,现提出了发展农村现代远程教育的优势、发展农村现代远程教育将给农村教育带来深刻的变化、发展农村现代远程教育的原则、形式和内容等一些思考 相似文献
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王勇 《信息技术教育(陕西)》2009,(4):8-9
近年来,为了大力发展农村基础教育,实现城乡优质教育资源共享,加快农村教育信息化步伐,国家投入了大量的人力、物力和财力实施了农村中小学现代远程教育工程。在实施过程中逐渐探索出了三种适合不同学校的远程教育模式:现代远程教育光盘播放点、卫星教学收视点、计算机网络教室。 相似文献
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我是一名地处偏僻的乡村中学的农村孩子,自从我校2002年9月实施西部远程教育以来,我就喜欢上了他,他就成为我每天生活的一部分,我特别喜欢“星空放送”节 相似文献
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李乐平 《中国现代教育装备》2011,(14):10-11,15
2009年11月,笔者参加了内江市现代远程教育实践现状调研活动,对资中县实施"农村中小学现代远程教育工程"的实践做了较为全面的考察。
2004年,根据《四川省农村中小学现代远程教育工程试点工作实施方案》和《四川省现代远程教育工程试点示范项目工作实施意见》的要求,资中县作为西部首批重点县实施了"农村中小学现代远程教育工程"。 相似文献