与时俱进 开拓创新 大力加强新时期教育督导工作

2003年教育督导工作要认真贯彻十六大精神,进一步统一思想,振奋精神,与时俱进,开拓创新,推动教育督导工作提高到一个新的水平。十六大报告对教育改革和发展的阐述极为精辟透彻,体现了“三个代表”的重要思想和与时俱进的时代精神,是新时期教育改革和发展的行动纲领。督导战线的同志们要把学习贯彻十六大精神作为当前和今后一段时期的重要任务,推动教育督导工作和教育督导制度的建设。一、以“三个代表”重要思想为指导,进一步提高对新形势下教育督导工作重要性的认识。当前我们学习贯彻党的十六大精神,一个重要的方面就是要从实践“三个代表…     

政策

■教育部建立对县级政府教育工作督导评估制度国务院办公厅转发了教育部《关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度意见的通知》,指出建立对县级人民政府教育工作进行督导评估的制度,是按照党的十六大提出的决策、执行、监督相协调的要求,促进县级人民政府实施科教兴国战略,落实教育优先发展战略地位,依法履行教育管理职责的一项重要举措。《通知》明确指出,对县级人民政府教育工作的督导评估由省级人民政府负责。省级人民政府要根据本地教育发展和改革实际,突出重点,因地制宜地制定本地督导评估的实施方案和指标体系,并开展对县级…     

强化督导考核 推进依法治教——南宁市认真贯彻落实县级党政主要领导干部教育工作督导考核制度

建立对县级党政主要领导干部教育工作督导考核制度，是按照党的十六大提出的决策、执行、监督相协调的要求，促进县级人民政府实施科教兴国战略，落实教育优先发展战略地位，依法履行教育管理职责的一项重要举措。南宁市委、政府充分意识到，教育工作督导考核不仅体现了国家一贯以来对教育工作的高度重视，更是教育全面发展的一次良好契机。因此，自觉把贯彻落实教育工作督导考核作为当前和今后一个时期工作的重要任务抓紧抓好。     

2004年黑龙江省教育督导工作要点

2004年黑龙江省教育督导工作要以“三个代表”思想为指导,认真贯彻党的“十六大”精神,全面落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,解放思想,与时俱进,改革创新,努力工作,开创我省教育督导工作的新局面。一、继续打好“两基”攻坚战,推进“两基”目标的实现对尚未实现“两基”的富裕县、林甸县、杜蒙自治县,要加大推进力度,加强过程性督导评估工作,促进3个县采取积极有力措施,实现“两基”目标。年内省督导室将对其进行验收。二、积极推进中小学校督导评估工作,全面建立中小学校督导评估制…     

省教委提出今年我省教育督导工作要点

在去年底召开的我省首次教育督导工作会议上,省教委主任兼督导室主任卢铁城提出1992年我省教育督导工作任务。他指出:我省教育督导工作必须坚持正确的指导思想,紧紧围绕党政领导机关和教育行政部门提出的教育目标和中心任务来进行。并要求从四个方面抓紧抓好今年的教育督导工作。     

周济在第七届国家督学会议上强调切实加强督导工作 保障教育改革发展

第七届国家督学会议9月21日在京召开。教育部党组书记、部长周济在会上强调,今年是教育战线和全国各条战线贯彻党的十六大精神的第一年,为推进全面建设小康社会,促进农村教育改革与发展,国务院刚刚召开了全国农村教育工作会议,会议一结束就召开第七届国家督学会议,充分体现了教育部党组对教育督导工作的重视。我们一定要大力加强教育督导工作,保障新时期教育改革与发展目标的实现。     

八面来风

省人民政府教育督导室最近召开了全省教育督导工作会议。会议提出了全年工作目标,部署了五项督导工作任务:即加强过程性督导检查,加大分类指导和整体推进的力度,确保     

确立教育督导的应有地位 切实加强教育督导队伍建设

《中华人民共和国教育法》明文规定：“国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。”这就确立了教育督导与评估制度的法律地位。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》也明确提出：“进一步健全教育督导机构,完善教育督导制度,在继续进行‘两基’督导检查的同时,把保障实施素质教育作为教育督导工作的重要任务。”这不仅为进一步建立健全教育督导机构和制度提供了依据,而且对教育督导工作提出了新的目标和任务。在新形势下,现有的教育督导队伍已远远不能适应教育督导工作发展的需要,教育督导队伍…     

推进教育督导制度改革的思考与对策

改革和完善教育督导制度,充分发挥教育督导的作用,是推进依法治教、加强教育科学管理、保障教育改革与发展目标实现的重要措施和有效途径.文章在回顾改革开放以来我国教育督导工作取得成就的基础上,分析了当前教育督导工作面临的新形势和存在的问题,并提出了推进我国教育督导制度改革的对策.     

进一步加强中小学校督导评估工作

当前,我国基础教育进入了新的发展阶段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对中小学校的建设和发展提出了新的目标,同时对教育督导评估工作提出了新的要求。为了认真贯彻落实教育规划纲要,更好地发挥教育督导的作用,有效地促进学校加强教育教学管理、提高办学水平,教育部就进一步加强中小学校督导评估工作提出了四点意见。一是提高认识,明确新时期学校督导评估的总体要求。要充分认识加强学校督导评估工作的重要性和必要性。育人为本是教育工作的根本要求,促进学生健康成长是学校一切工作的出发点和落脚点。促进学校全面实施素质教育,全面提     

继续教育教学督导工作探析——以电大开放教育为例

提升教育质量是继续教育的重要目标。开放教育作为继续教育的重要组成部分,提升教学质量也是其核心工作,而教学督导工作是有效提升教学质量的重要手段。开放教育教学督导工作应从认识教学督导工作的重要性入手,在分析教学督导工作现有问题的基础上,提出全面制定教学督导工作的内容、健全督导机构与人员、建立合适的督导工作制度以及坚持正确的督导评价理念等措施,以完善教学督导工作、提升教学质量。     

成果导向教育理念下的高职院校教学督导

教学督导是各高等学校根据国家的有关法规和政策而自行成立的专门机构,运用科学的方法和手段对高校内部的教育教学工作进行监督、检查、评估、指导和建议,促进学校人才培养质量的提高。成果导向教育是美国学者Spady等人提出的“以学生的学习成果为导向”的教育思想。从当前高职院校教学督导工作与评价现状出发,成果导向教育理念下教学督导有利于人才培养目标的实现。更新教学督导内容,调整教学督导方式方法,建设高水平教学督导队伍,创新教学督导工作机制,是成果导向教育理念下高职院校教学督导的要义。     

教育部《关于加强教育督导与评估工作的意见》(摘要)

为贯彻全国教育工作会议精神，落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）。进一步加强教育督导工作，健全督导机构，完善督导制度，保证"两基"质量和素质教育的顺利实施，特提出以下意见。一、加强教育督导与评估工作，是依法治教，保障素质教育顺利推进的迫切需要。《决定》明确提出：要"进一步健全教育督导机构，完善教育督导制度，在继续进行'两基'督导检查的同时，把保障实施素质教育作为教育督导工作的重要任务。"这不仅为教育督导工作提出了新的目标和任务，而且为进一步建立、健全教育督…     

试论教育督导的价值观及其目标系统与实现的途径

教育督导的价值目标是教育督导主客体按照一定的教育法规法令反映价值观念确认的。教育督导的价值目标具有方向性和导向功能、原则性和激励功能、教育性和改进功能。价值目标系统所涵盖的内容主要有价值、目标和指标体系三个方面。因此,在教育督导的实际工作中,应注重以下几点:一是督导双方共同制定督导方案,二是被督单位和个人积极参与督导过程,三是督导双方确认评估结果。     

试论教育督导的价值观及其目标系统与实现的途径

教育督导的价值目标是教育督导主客体按照一定的教育法规令反映价值观念确认的。教育督导的价值目标具有方向性和导向功能、原则性和激励功能、教育性和改进功能。价值目标系统所涵盖的内容主要有价值目标和指标体系三个方面。因此,在教育督导的实际工作中,应注重以下几点:一是督导双方共同制定督导方案,二是被督单位和个人积极参与督导过程,三是督导双方确认评估结果。     

国务院教育督导委员会出台《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》

正日前,经国务院教育督导委员会同意,国务院教育督导委员会办公室印发《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》(以下简称《意见》)。《意见》共分为四部分、十六条,指出了深化教育督导改革在转变教育管理方式中的重要意义,提出了深化教育督导改革的总体思路和工作目标,明确了深化教育督导改革的主要任务,强调     

全国推进素质教育实验县(市、区)工作研讨会在江苏省吴江市召开

本刊讯２００２年１１月２５日至２７日，全国推进素质教育实验县（市、区）工作研讨会在江苏省吴江市召开。会议就如何加强教育督导工作、全面推进素质教育和当前教育督导工作中出现的热点问题进行了专题研讨。教育部副总督学郭振有到会并讲话，他对吴江市的经验给予了较高评价，同时要求与会代表认真学习十六大精神，抓住机遇，促进督导制度的新发展，开创督导事业的新局面。吴江市人民政府教育督导室负责人向大会汇报了近几年抓好督导工作、推进中小学素质教育的经验和做法。教育部确定的１０个“构建督导评估机制，推进实施素质教育”实…     

强化国家教育督导 深入推进管办评分离

正国务院教育督导委员会办公室印发《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》。《意见》共分为四部分、十六条,指出了深化教育督导改革在转变教育管理方式中的重要意义,提出了深化教育督导改革的总体思路和工作目标,明确了深化教育督导改革的主要任务,强调要加强组织领导、教育督导机构建设、督学队伍建设和经费保障。据教育部督导办负责人介绍,《意见》从督政、督学、教育质量评估监测、教育督导和评估监     

翼城县打出“套路拳” 发挥教育督导职能

近年来,为推动山西省翼城县教育督导工作的科学化、制度化、规范化和专业化发展,充分发挥教育督导的职能,确保全县教育目标的完成和重大工程的实施,促进教育事业健康快速发展,翼城县通过健全督导职责、充实督导人员、完善督导制度、开展督导活动、改进督导方式、突出督导的重点环节等途径,打出＂套路拳＂,全面落实教育督导目标,发挥了教育督导作用,提高了教育督导效能,取得了明显效果。     

2004年黑龙江省教育督导工作要点

2004年黑龙江省教育督导工作要以“三个代表”思想为指导，认真贯彻党的“十六大”精神，全面落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，解放思想，与时俱进，改革创新，努力工作，开创我省教育督导工作的新局面。