生物学多媒体CAI的实践与思考

论述了开展生物学多媒体教学的必要性，探索了制作多媒体教学课件的方法，阐述了多媒体教学的优点及作用，指出了多媒体教学存在的误区。     

浅析多媒体教学及应用的主要问题

本文介绍了多媒体教学的基本元素及特点，结合教学实践，分析了多媒体教学与电视、广播的关系。提出了在多媒体教学模式、多媒体教学课件设计中的主要问题，并探讨了多媒体教学的有效方式。     

高校实施多媒体教学的思考

本文结合作者多媒体教学的亲身体验与感受，分析了多媒体教学的优点，阐述了多媒体教学应注意的几个问题，期望对推进多媒体教学有所帮助。     

多媒体教学中的问题与对策

多媒体教学是一种新型的教学方式，它已成为当前教育技术的一个重要组成部分，采用多媒体教学的课程越来越多，在大力发展多媒体教学的同时，我们也应该注意到多媒体教学的不利因素和不正确认识，要合理利用多媒体教学，否则不但达不到预期的良好效果，反而会影响教学质量。本文讨论了多媒体教学中存在的几个突出的问题，并针对出现的问题提出了一些对策。     

农科院校多媒体教学管理的几点体会

本文就农科院校多媒体教学管理工作进行了初步的总结。认为通过认为多媒体教学认证、建立多媒体教学质量保障机制等措施，取得了明显的效果，尤其是农科专业使用多媒体教学其效果更佳。     

网络多媒体教学的环境建设

本文论述了网络多媒体教学的目标意义和网络多媒体教学的环境建设，信息化基础设施建设，信息资源的建设与开发利用，网络多媒体教学的教师队伍建设及应注意的问题，网络多媒体教学的实施与评价。     

多媒体教学的辩证观

辩证地分析了多媒体教学与传统教学之间的关系，指出了多媒体教学的优势与存在的问题。强调应当合理评价多媒体教学在教学整体中的地位。多媒体教学与传统教学应当相互促进，以进一步提高教学质量。     

课堂多媒体教学存在的问题与对策

目前，许多学校投入大量资金建立了现代化的多媒体教学环境，开展了一系列多媒体教学活动，但其中存在不少问题和不良倾向，影响了多媒体教学效果。文章讨论分析了课堂多媒体教学中存在的主要问题以及问题产生的原因，并提出了解决问题的策略。     

信号与系统多媒体教学实践与探讨

通过对大学本科多媒体课堂教学存在问题的分析，指出教师自身素质不高、多媒体教学课件顺萤不高、多媒体教学与传统教学有机结合不够是产生不足的主兽原因，探讨了克服多媒体教学不足的方法，结合《信号与系统》课程的多媒体教学实践，提出了弥补多媒体教学不足的对策及具体实施方法。     

多媒体在《医学遗传学》教学中的应用与探讨

与传统教学方式相比，多媒体教学具有明显的优势。本文从分析多媒体教学的优势入手，同时指出了其不足之处；通过多媒体教学和传统教学方式的比较，提出多媒体教学与传统教学方法进行优化组合将是提高教学效果的最佳途径；并对多媒体教学在医学遗传学教学中的具体实施进行了探讨。     

谈多媒体教学在成人教育中的应用

本文主要研究把多媒体教学应用在成人教育中时应着力改进的问题。结合我国成人教育存在的主要问题，论述了进行多媒体教学的必要性。通过介绍多媒体教学的特点以及开展多媒体教学应注意的问题，给出了提高成人教育中多媒体教学的效果的方法。     

多媒体教学系统的设计

根据计算机多媒体教学系统的配置结构和应用功能，选用多媒体教学技术来传递教学信息，对于提高教学质量具有重要意义。文章讨论了多媒体教学系统的软硬件的设计和要求，论述了建立多媒体教学系统的原则和关键问题。     

在VB环境中开展多媒体教学活动

章总结了多媒体教学的初步实践，介绍了适合多媒体教学的VisualBasic编程环境，讨论了多媒体教学过程的具体实现方法，描述了实际化工过程的动态模拟过程，并试图说明有一定计算机基础的教师可方便地在此环境中开展多媒体教学活动。     

关于多媒体教学质量的思考

多媒体技术的发展引发了传统教学模式的改革，产生了多媒体教学方法。针对于多媒体教学的特点，我们发现在目前的多媒体教学中存在的一些问题，这些问题都影响着多媒体教学的质量。解决这些问题将进一步提高我们的教学质量。     

多媒体教学相关因素与方法研究

本文通过对多媒体教学手段的现状分析和对多媒体教学系统的考察。研究了多媒体教学中各要素的合理配置。多媒体教学方法应遵循以教师为主导，以学生为主体的教学规律，避免使各种媒体信息喧宾夺主，以取得好的教学效果。文章研究了各种媒体信息在教学中的适用性选择原则。同时探讨了启发式、交互式教学方法在多媒体教学中的应用。     

多媒体教学现状的调查与分析

近年来，随着计算机技术的飞速发展，以计算机为主的多媒体教学越来越普及。作者分别对高校教师和学生进行了关于多媒体教学现状以及多媒体教学效果的问卷调查。并对调查结果进行了分析和研究，针对多媒体教学的现状提出了建设性的改革措施和构想。     

也谈多媒体教学

从现阶段探讨了多媒体教学与传统教学的区别．论述多媒体教学的优点和不足之处，剖析了多媒体教学应该是全新的教学理念，它的最终形式应该是信息——网络一多媒体教学。     

多媒体教学网络的功能及其发展趋势

本文首先介绍了多媒体教学网络的概念和种类，然后说明了多媒体教学网络的硬件和软件配置，阐述它的功能，最后论述了多媒体教学网络的发展趋势。     

廓清认识科学对待

多媒体教学热由来已久。许多人在热议、追捧的时候，对什么是多媒体教学、该怎样对待多媒体教学及如何进行多媒体教学比赛等等问题，却不能给出科学的回答。理论认识上的模糊，导致了实践行动上的偏颇。     

多媒体教学模式初探

本文论述了多媒体教学模式的基本特征及优势，讨论了多媒体教学的教学设计，并提出了目前多媒体教学中存在的若干问题及其发展趋势。