桂林漓江流域生态环境污染调研报告

文章通过对广西桂林漓江边污染物的来源和类别进行分析,以及对生活污水排放漓江的调查,分析了破坏漓江生态环境的原因,并提出了治理漓江生态环境的措施建议。     

六盘水岩溶生态环境及其防治措施初探

通过对六盘水地形、地貌的阐述,论述了六盘水岩溶地貌分布广,岩溶发育典型,生态环境脆弱,石漠化现象严重,森林覆盖率低,水土流失面积大,自然资源损失惨重,矿产资源开发不合理等生态环境现状。并由此分析了生态环境恶化的原因及其防治措施。     

普通高校体育课程教学活动的教育生态环境现状调查分析——以篮球教学活动为例

运用文献资料、调查、数理统计、分析等研究方法,借助教育生态理论,以篮球教学活动为例,对普通高校体育课程教学活动的教育生态环境进行了研究探讨,从体育课程教学活动的自然生态环境、社会生态环境和规范生态环境等3方面分析了影响高校体育课程教学活动的主要因素,及目前存在的问题和可能造成的原因等,以期促进普通高校体育课程教学活动的生态化建设与可持续发展。     

草地农业系统与西部农业的可持续发展

分析了中国西部生态环境恶化的主要原因及后果。认为环境的恶化尤其是水土流失与土壤荒漠化是导致西部地区贫瘠与灾害的主要根源,而生态环境恶化的主要原因是其治理与社会经济发展的长期失调。依据西部的自然生境特点及资源优势,并结合前人在该地区开发治理的经验和发展草地农业试点的成果,提出草地农业系统应在西部开发治理中起主导作用,大力发展草地农业是西部农业实现可持续发展的有效途径的看法。同时阐述了草地农业在西部生态环境治理与农业经济持续发展中的基础作用和发展草地农业系统的基本方针。     

自然对人异化的原因及对策

从马克思主义哲学的角度反思了人与自然的关系,分析了自然对人异化的原因,并提出了消解自然对人异化、解决生态环境危机的对策。     

论根治沙尘暴危害

沙尘暴频繁发生,危害日益严重,是生态环境恶化的结果,它已成为我国一大公害。认真落实《全国生态环境保护纲要》的精神和内容是根治沙尘暴的关键。本文通过分析沙尘暴形成的原因、产生的危害、造成的损失,及其与生态环境的关系,提出根治沙尘暴危害的相应对策。     

对我国学校体育生态环境的思考

“生态学校”促进了学校体育生态环境建设,学校体育生态环境包括自然生态环境、社会生态环境和规范生态环境,学校体育生态环境与学校体育的发展之间存在相互促进和制约的互动性。对学校体育生态环境建设中存在的问题进行了探讨,并进一步提出了促进学校体育生态环境发展的对策。     

基于德育生态现状的大学德育困境思考

大学生的道德素质成长处在一个受各方面因素影响的德育生态环境中,高校的德育也在这个系统中参与互动。当今高校德育实效性陷入尴尬局面:学生热情不高,社会评价不高,教育效果难以衡量。其中有德育生态环境方面的原因。本文分析了德育生态现状,最后对怎样在德育生态现状中提高高校德育的教育效果进行了思考。     

青海藏区生态环境恶化现状与对策分析

20世纪以来,地处青藏高原腹地、深居内陆的青海藏区生态环境恶化问题日渐凸显.分析其原因并实施行之有效的措施,将有利于理清发展思路,遏制生态环境的继续恶化,对改善当地群众的生活,实现可持续发展,维护青海藏区社会稳定具有重大意义.     

体育新闻失实现象研究

体育新闻失实现象的存在,对体育媒介报道生态环境的平衡造成破坏,影响了体育的和谐发展。文章采用了文献资料法、逻辑论证法,归纳了体育新闻失实的种类,透视体育新闻失实现象产生的原因,创造性地提出了体育新闻失实治理的有效策略。     

乞讨低龄化现象探析

采用理论分析法,探讨了乞讨低龄化的一般成因和个体成因,并在原因分析的基础上提出了针对性的预防措施。     

目前我国股市边缘化归因分析

股市边缘化是以市场持续低迷为特征,股市在金融市场乃至整个国家经济的地位处于相当不重要的边缘地带的一种经济现象。其有着深刻的历史成因、行政动因、人本原因和微观经济基础原因。进行归因分析,不难看出,如何保护公众投资者利益将是解决此问题的关键。     

大众体育与竞技体育运动损伤的成因及对策

目的：运动损伤一直以来是运动医学领域研究的热点,其损伤成因研究相对较少。方法：采用文献 资料法、访谈法、调查法等,对大众体育与竞技体育损伤成因进行分析与探讨。结果：大众体育损伤成因 主要是准备活动不足、缺乏自我保护等,竞技体育损伤的成因主要是激烈的对抗和疲劳等。结论：大众体 育运动损伤的成因较为单一,而竞技体育损伤的成因较为复杂,受伤程度较为严重。     

论搏击运动中常见创伤的发生原因及预防方法

由于搏击运动中的激烈对抗性 ,使其成为创伤发生率最高的体育项目之一。笔者在体育院校工作多年 ,经过对搏击运动中伤害事故的分析研究后认为 :搏击运动中致伤原因是多方面的 ,有教师、教练的原因 ;也有参训、参赛人员自身的原因 ;还有场地器材等方面的原因。针对致伤原因 ,笔者试图寻找一些预防搏击训练、比赛中致伤的积极有效的方法。     

高等院校实施素质教育的几点思考

本文通过对高等学校素质教育的理解,从教育教学、师资、高校图书馆、以及互联网等外因和学生自身的发展上阐述了素质教育的重要性。     

体育旅游的内外动因分析

体育旅游的产生包括内、外两方面动因,外部动因是体育旅游产生的条件,内部动因是体育旅游产生的关键。体育旅游的外部动因是体育旅游业发展,国内经济发展,余暇时间增多,体育事业发展,生态环境改善及和平环境和安全保障;内部动因是体验异地艺术文化的雄奇,感悟个体生命的充盈,释放压力、疗治心灵的伤痛,强身健体、磨练意志,寻求刺激和增长知识。提出了创造有利的外部环境,开发特色性体育旅游资源,培养专业体育旅游导游和服务和救护人员等积极的建议。     

基于熵权的海上交通风险成因物元评价模型

为准确掌握和分析船舶事故原因,有效地进行船舶安全管理,以不同水域不同船舶事故成因的风险、频率和后果为基础,建立基于熵权的海上交通风险成因物元评价模型.通过该模型对船舶事故成因进行评价,得出船舶事故成因的重要度.实例证明,基于熵权的物元模型适用于海上交通风险成因评价,补充、完善了海上交通风险成因评价体系,为海事安全管理提供决策支持.     

在校大学生违法犯罪特点及原因初探

文章主要论述了在校大学生违法犯罪的特点和原因熏就违法犯罪的六个新特点进行了深入的探讨,并结合这些特点从社会、家庭、个人以及学校等四个方面着手归纳出在校大学生违法犯罪的常见原因,为今后对这个问题的进一步探讨作了理论准备。     

跨栏教学中的纠错实践及体会

本文分析了田径教学中学生产生错误动作的原因,进而对跨栏技术教学中学生出现错误的原因进行了探讨,并从心理上,身体素质、兴趣等方面采取了一些针对性措施,以期达到提高教学效果之目的。     

浅析跨栏畏惧心理的成因及对策

通过分析影响跨栏跑身体素质,学习动机,意志品德,教学手段和方法,生理方面的几方面的原因,找出解决这些成因的办法,从而更好地掌握动作技术和提高学习效率。