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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出"调动行业企业的积极性,建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制"。民办高职院校的特殊性也决定了校企合作是新形势下培育人才的必要模式。本文从民办高职院校的角度,研究了高职院校校企合作存在的问题以及相应的对策。 相似文献
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浅析高职院校电工电子实训课程教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
现今各行各业越来越需要具有综合职业能力和全面素质的.直接从事生产、技术.管理和服务第一线的应用型.技能型的高级实用人才,各高校特别是高职类院校的实验实训课程教学改革都在紧锣密鼓的进行着。为更好的发现和解决高职院校实训课程教学中存在的问题,本文根据写作前所进行的系列教学改革尝试对当今高职院校计算机专业实训课程教学中存在的问题和改革对策两个方面进行粗浅论述。 相似文献
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应用型本科院校正处于转型期,寻找适合自身特色的人才培养机制迫在眉睫。校企合作教育作为一种以市场和社会需求为导向的运行机制,将有效地帮助应用型本科院校培养中高端应用型人才。在分析应用型本科校企合作现状的基础上,概括了校企合作困境的4个方面,并以武汉商学院经济与金融专业为例,分析总结出应用型本科校企合作人才培养机制构建的4条建议。 相似文献
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现代企业发展离不开物流行业发展,物流业发展需要专业物流人才支撑,物流专业人才培养需注重学生实践能力培养。分析高校物流管理专业在实践教学中存在的问题,结合福州外语外贸学院物流管理专业的教学改革实践,融入创新创业、校企合作理念,提出"多元渐进式"实践教学模式。 相似文献
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实训教学是民办普通本科高校对学生实施专业技能训练和专业素质培养的必备教学环节.对于旅游管理专业的学生而言,实训教学建设是直接反映专业的教学质量与教学水平的一个先决条件,因此,本文在研究新时期下民办普通高校旅游管理专业实训教学现状的同时提出实训教学体系的整合优化. 相似文献
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作为地方性高校的旅游高等教育,在办学中如何结合地方及区域实际,培养旅游管理专业应用型人才,是我们一直在思考的问题。本文在阐释培养旅游应用型人才客观必然性的基础上,分析了旅游应用型人才应具备的能力及素质,结合旅游管理专业人才培养现状,探讨了旅游应用型人才培养的基本思路和途径。 相似文献
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将物流教育与行业需求结合起来,培养出确实能够将理论与实践相结合的物流实用人才,已成为培养技能型、应用型物流人才的高等职业技术院校物流教育所面临的紧迫问题。基于物流管理专业环节多、系统性强、科技含量高、理论与实践联系紧密等特点,高职物流教育一定要加强实训教学,全面规划、设计、优化实训教学体系。 相似文献
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在线旅游与虚拟旅游蓬勃发展,很大程度上冲击了传统的旅游行业市场,也冲击了传统的高职院校教学模式。为了适应旅游行业新的发展需求,高职院校旅游管理相关专业应调整原有的教学模式和方法,并培养当前旅游行业真正需要的技术人才。 相似文献
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高校应用型软件人才培养模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
软件行业迅猛发展,应用型软件人才市场缺口很大,但是高校的人才培养不能满足市场对于应用型软件人才的需求,如何加强校企合作培养大量应用型软件人才是高校与企业的共同责任。本文主要从校企合作、课程体系改革、师资队伍建设等方面探讨应用型软件人才的培养模式。 相似文献
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正对于本科院校而言,教学改革的目的重在如何培养人才。旅游管理专业不仅要培养优秀的科研人才,同时培养一批现代化、高素质、高水平的应用型人才。景区是我国旅游业的核心产业内容,旅游活动以景区为中心向外围展开。因此,旅游管理专业本科课程"景区经营与管理"更应该注重教学改革,激发学生的学习兴趣和学习的主动性,增强学生解决实际问题的能力。一、"景区经营与管理"课程教改的必要性我国旅游业逐渐从封闭的旅游自循环向开发的"旅游+"转变,从单一的旅游景区建设向综合型的目的地服务转变,因此,国家旅游局将我国旅游人才队伍纳入 相似文献