中国流动科技馆展品发展综述

本文通过对中国流动科技馆展品发展历程的阐述,论述了中国流动科技馆在我国现代科技馆体系中的地位、发展流动科技馆的意义以及标准化生产展品的特点,提出了一整套流动科技馆展品创新工程方案和实例,为今后中国流动科技馆展品的提升和种类的扩大注入了新的活力。     

浅谈科技馆展品与科技馆教育活动之间的关系

展品是科技馆进行科学传播的重要载体,而"教育"则是更为有效的提升了展品在科学展示和科学传播方面的重要主体和灵魂。本文围绕着科技馆展品与教育之间的关系展开,从科技馆展品教育特点出发,论述了通过科技馆展品开展教育活动的必要性,以及通过科技馆的展品开展活动对于增进公众认知性学习和探究性学习的重要性。     

浅析科技馆展品对科学技术发展的推动性作用

科技馆是开展科学普及的重要场所,伴随公众科学意识的不断提升,已越来越多的融入到人们的日常生活之中,成为现代都市人学习、休憩、玩耍的重要场所。科技馆展品作为科技馆的重要组成部分,是绝大部分公众来到科技馆的主要目的和互动平台。本文从科技馆的展品出发,探索科技馆展品与科学技术之间的相互关系,希望以此为出发点找到两者之间互益发展的部分途径,更好的将"无形"的科学技术转化为"有形"的物质化展品,推动公众学习和研究科学的热情。     

科技馆展品激发好奇心功能研究

科技馆是开展科普教育、提升公民科学素质的重要机构。激发观众的好奇心是科技馆的建馆理念和立馆之本。展品是科技馆开展科普工作的重要载体,本文通过文献研究系统梳理科技馆展品激发观众好奇心的心理学研究基础,激发好奇心对场馆学习的重要意义以及以激发好奇心为目的的科技馆展品设计实践,为进一步运用心理学方法量化研究科技馆展品激发好奇心的程度,并为发掘提升科技馆展品激发好奇心的相关方法奠定重要基础。     

流动科技馆展品讲解和拓展活动初探——以广西科技馆为例

根据目前流动科技馆展品讲解及拓展活动存在的问题,提出通过完善活动记录手册,编撰《流动科技馆科技展品讲解与活动拓展汇编》,设计科技活动月品牌活动,开展地域特色主题科普活动等多手段实现以汇编为资源,以活动推广为目标,来提升基层科技辅导员科普辅导能力,拓宽思路、转变流动科技馆旧有科技活动模式,解决现有流动科技馆科普辐射能力弱的问题。     

科技馆展品的人性化设计

科技馆是普及科学知识、提高公众科学素质的重要设施,对推动科技进步和经济发展具有重要作用。在我国,科技馆发展迅速,但是现有的一些科技馆展品内容过时、设备落后、手段单一,没有发挥出科技馆应有的作用,不能完全满足观众的需求。科技馆的展品设计应该是以人为中心,把人的价值放在首位的设计,应该体现出对人性的关怀。     

当代科技馆展品叙事的审美创新——以中国科技馆为例

科技馆是进行科学普及的主要场所,也是提升全民科学文化素质的重要阵地.陈列于科技馆的展品展项则是实现科技馆科学普及要义的关键所在,亦是沟通科技馆与大众的重要媒介.随着大众媒介的不断演进,特别是媒介融合的加速与互联网技术的发展,加之大众文化的兴起,以及"读图时代""视觉时代"的到来,科技馆的展品叙事也相应地发生了调整与转变.因此,对展品叙事的研究就显得十分必要.本文以中国科技馆为例,从展品叙事切入,通过融媒体叙事、影像化叙事以及故事化叙事三个维度,探索当代科技馆展品叙事的审美创新,以期勾勒出新时期科技馆展品创作、传播的新路径.     

基础科学类展品的研发规律总结报告

首先分析基础科学类展品研发现状、难点,并根据"基础科学原理解读与探究系列展品展示关键技术研发"课题研究过程提炼基础科学类展品的特性及研发规律,提出对策建议,以期为科技馆基础科学类展品研发起到参考和借鉴作用,推动我国基础科学类展品展示水平的提升。     

科技馆展品管理系统的建设与应用研究

科技馆是我国科普教育的重要实体场所，展品是科技馆从事科学传播的重要载体。信息化的发展正逐渐改变科技馆的建设和运营方式，尤其对展品管理来说也是如此。科技馆展品数量大，管理和维修工作难度大，为确保科技馆展品得到有效管理，必须创新使用信息化技术进行展品管理。文章分析现阶段国内展品管理系统的现状和存在的问题，并提出了相应的发展对策。     

国内科技馆展品设计标准化浅析

当前全国各地的科技馆展品中很少有真正具备创意性的展品出现,大多是更换包装或操作流程就直接展出,因此大众很难对科技馆的展品产生兴趣,为解决这个问题对国内科技馆展品设计标准化流程进行研究。首先需要分析国内科技馆展品设计的现状与科技馆展品设计改革的必要性,明确科技馆展品设计标准化的决心。并对科技馆展品设计标准化的理念进行研究,分析设计科技馆的展品需要具备科学性、安全性、趣味性和互动性,最后对科技馆展品设计的标准化体系进行研究。     

浅议科技馆展品档案

众所周知,科普展品是科技馆进行科普教育的基础,是构成科技馆的基本要素。科技馆科普展品档案是科普工作的一项重要基础性工作内容,又是促进科技馆科普展品发展和利用的基础材料,它作为一种特殊的档案,在科技馆工作中具有保存信息,传承历史,启迪后人的作用。本文就如何更好地收集、保管、开发、利用展品档案谈几点粗浅的认识。     

基于展品的信息技术类STEAM教育活动模式探究

STEAM教育强调多学科的融合,注重实践能力和创新能力的培养。科技馆教育以集合多种学科的展品为载体,强调通过实践获取直接经验。两者的相通之处使得在科技馆实施STEAM教育具有天然优势。中国科技馆"基于展品展项的STEAM教育活动开发"项目组以展品为基础,以STEAM理念为指导,针对展厅和科普活动室进行了多项信息技术类教育活动的开发和设计。本文从实践案例出发,阐述科技馆开发信息技术类STEAM教育活动的方法和过程。     

关于流动科技馆巡展的实践与思考

<正>一、流动科技馆的概念与意义"中国流动科技馆"项目是中国科学技术协会、中国科技馆牵头,由省科协、地方政府、地方科协共同协作,支援并带动我国科技馆建设薄弱地区科技馆事业发展的一次联合巡回展教活动,旨在为观众提供参与科学实践的场所,让他们亲身感受"体验科学"的快乐,从而促进我国全民科学素质的整体提高。2010年启动了中国流动科技馆科普资源的开发项目,并于2013年在全国范围内按东、中和西部三个区域开始实施,其展品手触可感,     

科技馆展品建设工程研究

随着我国国力的发展,科普领域的科技馆建设速度很快,有关科技馆展品建设工程就是认真探讨研究的问题。首先必须了解科技馆展品建设的工作内容,展品建设工程时间长、阶段多、工程复杂,要明确阶段的工作内容,与承接企业协同发挥最大的工作能力,才能将科技馆展品建设工程做好。     

论科技馆展品的维修

近年来,随着科普知识在人们生活中的地位越来越重要,科技馆的参观人数和参观率也跟着上升,与之相对应的科技馆展品的破损率也增多,因此,如何搞好科技馆展品的维修工作就成为科技馆工作者的重要任务.本文正是基于这样的背景下,主要探讨了当前我国科技馆展品的维修现状,并在此基础上就如何加强和改进科技馆展品的维修进行了纵深思考,希望对科技馆工作者的展品维修有借鉴和参考意义.     

科技馆展品设计的人性化思考

随着科学技术的不断进步,科技馆作为向公众展示科学研究成品的展览场地,对提高公众的科学素质起到重要作用,同时具有向公众普及科学知识的重要作用。近些年来,我国的科技馆的展览水平发展迅速,对于推动社会的科技进步有着重要意义。但部分科技馆的展品内容过时,加上有些设备也落后了,使得科技馆应有的作用没有很好的发挥。科技馆有别于博物馆,展品的年代感越强越有价值,所以在科技馆的展品设计上应该以人为本,尽可能地体现人性化的设计思想。     

简谈中国流动科技馆在公众科普教育中的地位和作用

中国流动科技馆作为科普教育工作的一种新形式,已在全国范围内大规模实施,在一定程度上提高了我国老少边穷地区公众的科学素质。流动科技馆的展品具有科学性、趣味性、互动性和可管性,让公众在思考和感知中走近和认识科学。中国流动科技馆发挥了弥补科普资源空缺、丰富科普工作形式、实现科普资源共享等作用。为此,要进一步整合资源发挥流动科技馆的功能。     

科普展品创新的知识产权保护

正20世纪70年代末,伴随着"科学春天"和"科普春天"的到来,1979年,我国开始筹建第一座大型综合性科技馆——中国科学技术馆。经过近四十年的快速发展,我国科技场馆数量呈井喷式爆发,全民科学素质水平也不断提高。参考科技部统计结果,截止到2017年底,全国拥有的"达标科技馆"增至192座。科普展品是科普教育场馆的"灵魂",是提高公众     

美国科技馆展品的定位、制作和更新

正美国是当今科技馆最多、最为发达的国家。参观美国科技馆最令人震撼的感受之一,就是其展品的精巧与壮美。很多人认为,中美两国科技馆在展品制作水平上存在20年的差距。他山之石,可以攻玉。美国科技馆在展品的功能定位、设计制作与维护更新等方面,比国内科技馆积累了更丰富的经验,值得我们学习与借鉴。一、功能定位关于美国科技馆展品的功能定位,可归纳为以下几点:科技馆教育主要通过展品完成;工业藏品是科技馆     

科技馆主题式展品辅导创新的思考与实践

展品是科技馆最大和最有特色的教育资源,如何让展品中蕴含的科学知识、方法、思想更好地被参观者所认识了解,对于提升科技馆展教效果至关重要。主题式展品辅导在传统的展品辅导模式基础上加以创新,以知识体系为主线,通过与学校教师的联合,将科技馆场馆资源、人才资源与学校的教育资源进行充分整合,从而达到展品辅导的最佳效果。