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方昊 《四川教育学院学报》2007,23(5):85-88
文章通过对近十年来国内外学者就英语中主谓一致问题所进行的各项研究进行了回顾后发现,国内外学者都是在语言使用这个层面上探讨主谓一致问题。国内研究者多使用主谓一致的三个基本原则(语法一致,意义一致和就近原则)来解决学生在学习中出现的问题。国外的研究者则直接从分析学习者的错误入手,发现句子的结构和语义因素都能影响学习者对主谓一致的判断。因此,作者认为教师在教学中,要注意引导学生灵活运用三项基本原则,同时也要引导学生注意句子的结构和语义两因素在判断主谓一致中的作用。 相似文献
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主谓一致是指谓语动词和主语在语法形式上保持一致。主谓一致必须遵循三个原则,即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。为了让同学们掌握好主谓一致,对主谓一致归纳如下: 相似文献
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张彦军 《语数外学习(高中版)》2009,(8):4-9
主谓一致通常有从语法形式上取得一致的“语法一致原则”,从意义着眼来处理主谓一致问题的“意义一致原则”以及“就近原则”,即谓语动词的人称和数往往与最邻近的词语保持一致,现拟从以下五个方面进行归纳。 相似文献
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英语的主谓一致有三个基本原则。A.语法一致的原则。即主语是单数,谓语为单数,主语若为复数,谓语亦为复数。B。意义一致的原则。即根据主语的意义,而不是形式,决定谓语的数。C.邻近一致的原则。即谓语要与最邻近的那个主谓一致。三个原则中,最主要的是语法一致的原则,而语法一致原则中的关键是分清楚一些名词或相当于名词的词作主语时究竟是作单数还是作复数看待。 相似文献
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赵长翠 《语数外学习(初中版)》2009,(6)
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三个原则:意义一致原则,语法一致原则,就近一致原则。1.主语和谓语在意义上的一致主语和谓语在意义上的一致指根据句意谓语动词与主语在人称和数上保持一致。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(14):215-217
语法一致、概念一致和就近一致是长久以来英语主谓一致的三个基本原则,然而在实际运用中,人们总是对三者如何取舍很困惑。本文通过对各种英语例句的分析后提出,概念一致应为使用英语和分析英语时的首要原则。 相似文献
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