植物保护专业英语教学改革中的应用导向教育探索

专业英语是植物保护专业本科生开展专业知识学习和未来工作必不可少的工具之一.针对目前植物保护专业英语教学中普遍存在的问题,作者根据自身的教学实践,综合教学理念、教学方法、考评方式以及教学内容等方面的建设,提出了以应用为导向的植物保护专业英语教学改革的看法和设想.     

高等农业院校植物保护专业英语课程教学的几点思考

植物保护专业英语对学生提高专业英语的表达技巧和使用能力至关重要,是植物保护专业本科生开展专业知识学习和提高自身竞争力的重要工具。基于此,针对目前高等农业院校植物保护专业英语在教学实践中存在的一些问题进行了深入分析,并分别从课程设置、教学方法、考核模式、师资建设、教材建设等方面探讨了如何提高植物保护专业英语的教学质量和水平。     

化学工程专业英语教学创新策略研究

从化学工程专业英语教学实践出发,分析了专业英语教学现状以及存在的问题.提出提高专业英语教学的创新策略,旨在提高专业英语教学质量和效果,从而提高学生对英语的应用能力.     

专业英语复合模式教学法研究与实践——以石油工程专业英语为例

我国工业发展的国际化趋势要求高校培养出具备专业英语综合运用能力的各工程领域的专业技术人才。本文针对专业英语教学中存在的主要问题,提出了在分步式教学法的基础上,引入任务驱动教学法、网络与多媒体教学法等多元化教学法的复合模式教学。通过在石油工程专业英语教学中的实践,表明复合模式教学法能够有效提高学生专业英语的综合运用能力。     

以职业需求为导向,改进旅游专业英语教学

客源的全球化、酒店业对人才的需求和竞争的需要这三个方面决定了旅游专业学生学好专业英语的必要性.本文以培养学生在服务岗位接待外宾应具备的职业能力和英语交际能力为出发点,从教学方式、课外活动、评价体系、师资建设方面对旅游专业英语的教学提出了建议.     

关于数学专业英语课程实践教学方法改革的探索

针对高等院校数学专业英语实践教学中存在的问题,探讨了数学专业英语课堂教学的现状,数学专业英语课程的特点,提出了需要明确教学目的,并在实践教学中引入音频、视频资料,使得学生可以实在感受到数学专业英语课堂的气氛,提高学生的学习兴趣.     

以应用能力为导向的环境工程专业英语教学改革探索

分析了目前环境工程专业美语教学过程中存在的主要问题.结合教学实践,以提高学生专业英语应用能力为目的,提出了合理选用教材、改革和丰富教学内容、采用互动式教学、培养学生自主学习能力等教学改革的具体措施.这一研究对环境工程专业英语的教学改革和课程建设具有重要意义.     

土木工程专业英语教学方式探讨

专业英语的教学在理工类院校中的教学工作中所占的地位越来越重要,本文通过作者的教学实践,探讨了土木工程专业英语教学的必要性,以及教学中需要注意的问题,并对土木工程专业外语教学方式提出了一些建议.     

面向培养工程应用能力的机械专业英语课程教学模式改革与实践

针对具备将英语熟练应用于工程能力的高层次机械专业人才的培养,本文对沈阳工业大学及部分高校的机械专业英语教学与学习现状进行了调查分析,结合教学实践,提出强化绪论课、教材多样化、采取现场情景教学以及柔性综合能力考核方式等教学改革措施,建立面向培养工程应用能力的机械专业英语课程教学模式。     

工商管理专业英语教学模式分析

本文针对工商管理专业英语教学存在的问题,在教学内容、多媒体材料和教学方法提出教学模式,建立较为完善的工商管理类英语教学实践体系,以培养和提高学生的专业英语实践应用能力.