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康俊民 《语数外学习(初中版)》2008,(10):38-39
嗨!大家好!我们是方位介词,常用于表示人或物在某个地方,通常与名词或代词一起构成介词短语。下面我们各自展示一下自己的“本领”。
in：Hi,everyone!我是介词in。我性格内向,非常害羞,害怕见人,总爱躲在某个物体的里面。比如：“在盒子里”“在背包里”“在柜子里”“在房间里”“在教室里”。 相似文献
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秋月 《青苹果(高中版)》2008,(2):10-13
<正>时间、地点介词或介词短语由于其本身的用法繁多,给同学们在记忆和掌握其用法时带来很多困难。如何解决这个难题呢?我们一起来看看如何理解并巧记时间、地点介词的实例吧! 相似文献
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杨慧琳 《英语大王(小学)》2009,(3)
介词是英语中最短、最活跃的词,同时也是最难用的词.它们属于虚词,不能单独担任句子成分,必须与名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句组合哦.很多习惯用语就是由介词和其他词构成的.掌握好介词是学好英语的关键之一,所以现在我们就来勇闯介词关吧! 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(9):17-17
Hi,同学们好!介词可是非常活跃的一类词,数量很多,还不太好对付。请快回忆一下,我们已经学过几个介词了？它们都表示什么意思？该如何使用？有困难吗？那就请看——哦。已学的介词排着队走过来了,共七个：at,in,on,under,to,for和of。它们都不能单独活动,总是和后面的名词或代词连用,构成好多好多的介词短语。欲知详情,赶快往下看! 相似文献
5.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(8):16-16
Hi,同学们好!介词可是非常活跃的一类词,数量很多,还不太容易分辨。请快回忆一下,我们已经学过几个介词了？它们都表示什么意思？该如何使用？有困难吗？那就请看……哦,已学的介词排着队走过来了,共七个：at,in,on,under,to,for和0f。它们都不能单独活动,总是和后面的名词或代词连用,构成好多好多的介词短语。欲知详情,赶快往下看! 相似文献
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苏瑛 《中学课程辅导(初一版)》2005,(11):43-43
同学们!请加入到我们的“词语辨析”show吧!他定会帮你一点就通、拨开迷雾,坚定信念走向成功! 时间介词“三人行”在英语中,时间介词in,on,at有“三人行”之称,它们经常频繁出入,个个身手不凡、本领高强。有时我们会将它们混淆认错。那就让我们一起来目睹它们的风采吧! 相似文献
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“……这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!”不少同学将这个“让”看作介词,这是不对的。现代汉语的“让”既有动词用法,又有介词用法。当“让”后面跟指人的名词或代词时,两者常常容易被混淆。“让”作介词时,表被动,引进动作的施事者,动词前或后一般有表示完成、结果的词语,用于口语。句中动词后带宾语仅限于以下几种情况:1.宾语是主语的一部分:(1)那个小三轮让迎面而来的大卡车撞飞 相似文献
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王嵩 《中学英语园地(高三版)》2005,(3)
短语动词由“动词+介词/副词”或“动词+副词/介词”等构成。其中大多数是习惯用语。掌握这些词语的用法,可以帮助我们提高对英语词语的辨别能力,从而更好地使用它们。下面句子里的短语动词都是在初二学习过的。请在下列各句的空白处填上正确的介词或副词。1.DoyouagreeLiuHongmei?2.Imwritingtoyoutoasksickleave.3.Doyoucareyouryoungerbrother?4.Hebegantocatchtheothers.5.Wouldyouliketocomedinner?6.“Come!”shoutedeveryone,veryloundly.7.Ihopeyoucancometomyhousetonight.8.Theshiphittheicebergandcameastop.9.Justthen,apo… 相似文献
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《中学英语之友(高一版)》2007,(1)
在英语阅读或学习中,我们经常遇到介词,现将介词的位置介绍如下:介词通常放在宾语的前面,但在下面情况下,放在宾语的后面:1.在疑问代词或疑问副词引导的特殊问句中,正式语体把介词放在疑问代词或疑问副词前面,可是非正式语体,特别是口语,总是把介词放在句末。例如: 相似文献
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白巧梅 《中学课程辅导(初一版)》2007,(10)
关于介词on和in我们在前面已经学过,它们作为方位介词。分别意为"在……之上"与"在……里面"。但是大家知道吗?它们俩还可以用来表示时间呢! 相似文献
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介词是虚词，不能单独作句子成分，后面必须有名词、代词或相当于名词的词构成介词短语，以表示与其它句子成分的关系。介词后面的名词、代词或相当于名词的词就是介词的宾语。介词宾语的位置一般紧跟在介词的后面，但有时我们在阅读时，遇到介词后面紧跟的不是介词的宾语，而是某些词或某些成分将介词与其宾语隔开。这样的结构，往往使读者找不到宾语，从而造成理解困难。怎样造成介词与其宾语分隔有下列一些情况。一、被连词和及物动词分隔这种结构，主要是为了避免重复，力求句子简洁，介词和及物动词共用一个宾语，造成介词与其宾语分隔… 相似文献
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中学生极易犯句末漏写介词的错误。如:Ihavenoroomtolive(正:livein).为帮助同学们避免此类错误,现把几种需以介词结尾的句型结构作一简单归纳,希望能够引起大家足够的重视。1.在what引导的感叹句中。如:Whatadifficultsituationheisin!他处境多困难啊!Whatagreatplanyouarecarryingout!你们实施的这项计划真伟大!2.在以who,whom,what,which,whose等引导的就介词宾语或定语提问的特殊疑问句中。如:Whoareyouworkingwith?你和谁一起工作?Whichsubjectareyouinterestedin?你对哪一门学科感兴趣?3.在be/seem/appear+形容词+不定式结构中,动词… 相似文献
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关于介词的语法作用,一般的语法书只是讲到它们能与名词和代词等构成短语在句中充当不同的成分。但实际上很多介词还具有某种特殊的功能,值得我们注意。简介如下:一、体现时态1.将来时Weareabouttostart.①我们将要出发。2.进行时Whatisheat?他正在做什么?3.完成时Areyouthroughyourworkyet?你工作做完了没有?二、体现祈使语气(有时与副词连用)1.Afteryou!您先请!2.Intothedustbinwithallthisjunk!把这些垃圾全部扔进垃圾箱!3.UpwiththeManchesterUnited!支持曼彻斯特联队!4.Offtobedwithyou!(你)睡觉去!三、表示否定1.Icautionedhimaga… 相似文献
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在"介词+关系代词"引导的定语从句中,关系代词主要有which,whom,whose,它们既可以引导限制性定语从句,也可以引导非限制性定语从句。我们应如何选择关系代词前的介词呢?一、介词与从句的先行词是习惯搭配当先行词为时间名词或地点名词(该名词在主句中可充当主语、宾语、补足语、表语或者同位语等)时,我们应根据定语从句所修饰的名词前习惯搭配的介词来确定关系代词前的介词,此时的"介词+which"相当于when或where,在从句中作时间 相似文献
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