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“白云奉献给草场,江河奉献给海洋……”每当这首歌在我耳畔回荡时,我的眼前总会浮现出这样一幅画面:一个男孩吃力地伏在叔叔的背上,叔侄俩在已近黄昏的夕阳下佝偻地、缓缓地走出校园。此时,我总会情不自禁地问自己:我拿什么奉献给你,我的学生? 他就是我们班的李强(化名)同学。小学三年级时,一场突如其来的疾病,导致他下肢病变,从此就再也站不起来了。就这样,一个本应享有花季的所有快乐的少年,却只能靠家长背着才能上学。 刚入学时,他常常是手中拿着作业本,却不敢请同学代他交上去;上课时,他偶尔矜持地将手微微举起,而当我满怀欣喜地请他回答问题时,他总是支吾几句后,就再也说不下去了;下课时,他常常是无奈地看着同学们一个个从他身边走过,自己却…… 一天,我站在班级门口。一阵风吹来,我不禁打了个寒战:天凉了! 相似文献
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海子说:"要有最朴素的生活和最遥远的梦想。即使明日天寒地冻,路远马亡。"我们总会迷茫。总会无措。总会在那么一瞬间充满无力感,觉得生活太过艰难我们太过渺小。但没关系。只要还记得最初的梦想。暂时的停止是为了更好地远航。现在每天抱着英文的书籍。跟一道道图文并茂的计算题和一个个复杂的公式死磕的时候,我总会 相似文献
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赵峰 《语文世界(高中版)》2013,(6)
如果有人问我最喜欢的人是谁,那么我会毫不犹豫地回答——这个人是爸爸.因为和他在一起,快乐总会陪伴着我.
就说早上起床吧,虽然我已经穿好了衣服,但是我依旧懒洋洋地躺在床上不愿意起来.爸爸见了,一把将我从床上拉起来,笑呵呵地说:"怎么,还要当被窝‘团长’啊?抽抽你的懒筋就好了."说着就要挠我痒痒,我"扑哧"一声笑了,睡意也全没了.我一边拍着爸爸的肩膀,一边嗔怪他:"你真坏!你真坏!"爸爸听了,爽朗地笑了起来. 相似文献
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高春美 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(2):80-82
"蓝天奉献给大地,白云奉献给草场,我拿什么奉献给你,我的小孩?"快节奏的生活让我们很多家长忘记了孩子需要足够的时间、耐心陪伴,丰裕的物质生活让我们很多家长忽略了孩子稚嫩的内心需要父母的细腻呵护, 相似文献
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卫云斐 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
从医学角度上来讲,人的构成无非是肉、骨头、内脏等等,但从我的角度上来讲,我的构成可不止这些哦! 30%的乐观 我天生是个乐观派,整天嘻嘻哈哈的,看到我的人都会疑惑地问:"你为什么每天都在笑呢?"这时我总会搬出我的"卫氏理论":每天不快乐也要过,快乐也要过,既然都要过,为什么不快快乐乐地过呢?也许正是因为有着这套"理论",我无论对什么事都抱着阿Q精神,保持乐观开朗. 相似文献
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龙不悔 《东方少年(阳光阅读)》2008,(12):64-65
<正>"警察叔叔",街上的小孩都是这样叫我爸爸的。小时候,我特别喜欢别人问我:"你爸爸是干什么的?"每到此时,我就会昂着头,自豪地说:"我爸爸是警察!"他们听后,无不流露出敬佩之意,我也总会情不自禁地笑。可随着时间的推移,我的这种感觉正在发生着变化。 相似文献
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郭一苇 《东方少年(阳光阅读)》2009,(6)
我的爷爷是湘北一座小县城里的名医。在那座小县城里,很少有人不知道我的爷爷。人们说:哦,郭医生啊,那是县城里的"一把刀"呀!我在外面遇到同乡,只要提到我的爷爷,乡亲们总会对我刮目相看:原来是郭医生的孙子呀! 相似文献
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陈嘉蕾 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11):63-64
随着年龄的增长,我总会想一些奇怪的问题。我常会问自己:我到底是谁?我从哪里来?生命的意义又是什么?我是谁?我问泪,泪回答:"你是一个人,一个女孩。"我是谁?我问风,风回答:"你是动物,是一个高级动物。"我是谁?我问雨,雨回答:"你是万物之首,大自然哺育着你。" 相似文献
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徐俊 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(10):9-10
"白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你,我的小孩……" 孩子是家庭的希望,是祖国的未来,如今的青少年学生生活在一个物质条件优越的环境中,但与此同时,他们也受到各种复杂环境的影响和各种诱惑因素的刺激.在青少年学生的生活环境中,充满了各种精神"陷阱".面对如何给青少年学生奉献一个洁净的精神文化成长环境的问题,学校教育需要的不仅仅是人们情感层面的维护,更需要法律的保障. 相似文献
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