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1.
周蔷 《邢台职业技术学院学报》2006,23(2):50-51
歧义是语言使用中的客观现象:指同一个语言结构表达两个或多个意义的语言现象。歧义的这种模棱两可、意义不确定的独特特征,通过双关这一修辞方式被巧妙地运用到广告语言当中。本篇文章将探讨歧义的定义,并讨论歧义与广告语言的关系,以及歧义借助双关在广告语言中的运用。 相似文献
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歧义是一种特殊的语言现象,它普遍存在各类语言中,影响人们的日常交际及文化交流.该文深入分析英汉两种语言中的歧义现象,先对歧义及相关概念进行综述,随后从多种角度说明歧义的类型,探讨歧义在语言运用中的影响,以期深化对两种语言中的歧义现象的理解. 相似文献
3.
李海英 《牡丹江教育学院学报》2008,(5)
语言运用中的歧义现象常会影响人们对话语意义的正确理解。但歧义并不总是消极的,它也有可取之处,本文在简介歧义现象的成因及分类的基础上,以双关语歧义现象为例,探讨了歧义现象在语言交际中的积极作用。 相似文献
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童成寿 《临沂师范学院学报》2014,(6):108-112
研究以354名非英语专业大学生为受试对象,通过问卷调查的方式探讨语言学习信念在歧义容忍度和英语学习成效之间的中介效应。研究结果表明:英语学习成效直接影响歧义容忍度,前者能较好地预测后者;歧义容忍度能较好地预测语言学习信念;语言学习信念中的策略运用、语言学习动机在歧义容忍度和英语学习成效之间具有相同的中介作用,歧义容忍度通过策略运用、语言学习动机间接影响英语学习成效。 相似文献
6.
刘念 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(1):117-118,125
歧义是一种比较特殊的语言现象,这种语义模糊的语言现象在任何语言运用中都会出现.由于英语词汇量丰富,含义众多,语法运用方面也较为灵活,因此,常常会引起误解而产生歧义.就说话动机和言语效应来说,歧义可分为蓄意歧义和无意歧义,英语广告多使用蓄意的歧义来刺激消费.由此,从四项合作原则的角度出发,分析英语广告歧义的特殊语言现象,探讨蓄意歧义在广告中的巧妙应用及其积极幽默的作用,并分析蓄意歧义违反合作原则的表现形式和成因. 相似文献
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语言学家普遍认为,歧义现象是指一个句子的含义模棱两可,可以作两种或多种解释。本文将从语义学角度对英语中的歧义现象进行分类;剖析引起歧义的各种因素;并指出歧义在语言运用中的一些积极作用。 相似文献
9.
吴静 《北京工业职业技术学院学报》2007,6(2):100-103
歧义是英语中常见的一种语言现象;双关,即歧义在修辞上的运用.造成英语歧义的原因主要有三方面:语音歧义、词汇歧义和语法歧义.对英语歧义中的语音歧义和词汇歧义进行初步的归纳和分析,并且探究使用语音歧义和词汇歧义在英语语言中产生的双关修辞效果,展示英语语言文字丰富的内涵及其强烈的感染力. 相似文献
10.
《吕氏春秋·淫辞》篇中“荆柱国庄伯”一段文字中有六则歧义句,这些歧义句可分为因词的多义而产生歧义、因句法结构不固定而产生歧义、因语义模糊而产生歧义等三种类型。《淫辞》篇中的歧义句反映战国时期诸子百家中的名家已经注意运用语言的歧义来进行论辩,启发古汉语研究者要重视先秦名家的语言研究。 相似文献
11.
栾宇菲 《黑龙江教育学院学报》2008,27(9):136-138
英语歧义是语言本身一种内在的现象,产生歧义的原因很多,在语言的实际运用中表现为语音歧义、词汇歧义和句法歧义。歧义一方面在一定程度上容易使人产生误解,但另一方面正确地理解和恰当地运用英语歧义,可以使我们的语言更加生动、形象。 相似文献
12.
王明利 《黑龙江教育学院学报》2003,22(6):118-119
歧义是一种普遍的语言现象,存在于一切的自然语言中。它是指在日常语言运用中句子的一种特征,即一个句子可以有多于一个的解释,而其中并不包括足够的线索,以确定其具体和其它含义。英语中的歧义现象主要是语音歧义、词汇歧义和语法歧义。 相似文献
13.
乔平 《广东职业技术师范学院学报》2011,(5):100-102
歧义是人类语言的一种共性.本文通过对一些英语范例的结构分析,归纳出英语基本句型中可能出现的几种歧义结构类型,并试图找到合理的解释和有效的歧义排除法,以做到语言运用中的＂准确＂与＂得体＂。 相似文献
14.
乔平 《广东技术师范学院学报》2011,(5):100-102
歧义是人类语言的一种共性.本文通过对一些英语范例的结构分析,归纳出英语基本句型中可能出现的几种歧义结构类型,并试图找到合理的解释和有效的歧义排除法,以做到语言运用中的"准确"与"得体"。 相似文献
15.
《校园英语(教研版)》2014,(36)
作为语言不确定性的特征之一,歧义是最常见也是最复杂的语言特征。因此对于歧义的研究不论是在理论领域还是在实际运用中都有很重要的意义。本论文分别从语音、词汇及句法三个层面对英语中的歧义现象进行具体深入地分析和探讨,使语言学习者能够更加深刻的理解歧义现象以提高自身的语言能力和交际能力。 相似文献
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歧义是言语交际中的一个常见现象,歧义的发生存在于语言的各个层面,如语音、词汇、句法、语用等,其中以句法歧义最为典型。歧义的消除也有多种手段,韵律特征便是其中之一。文章讨论的是如何运用韵律特征进行歧义消除的。 相似文献
18.
萧好章 《赣南师范学院学报》1997,(4)
本文从现代解释语言学角度，对一般英语语言中的歧义和英诗中的歧义进行了较全面的分析和比较，阐明歧义在英诗中运用的积极意义。文中搜集大量的有关英诗及译例，对英诗中的歧义作了语义和语法等方面的分析和归类，归纳几种可行性的英诗歧义的翻译方法 相似文献
19.
英语交际教学中歧义现象的分析与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
许真 《黑龙江教育学院学报》2007,26(2):155-156
歧义是一种独特的语言现象。英语交际过程中出现的歧义现象分为蓄意歧义和无意歧义,在教学中,教师要善于引导学生理解歧义现象,培养学生综合运用语言的能力,提高学习语言的积极性。 相似文献
20.
研究歧义一直是现代语言学家阐述语言理论的中心论点之一,英语中大量同形异义词的存在不可避免地造成歧义.本文着重关注的是英语同形异义词引起的歧义在文学、广告语和幽默故事中的积极运用及其达到的修辞效果,旨在更好地帮助我们欣赏英文,并巧妙地运用歧义进行交际. 相似文献