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追逐奥林匹克的精神——读《奥林匹克宪章》 总被引:1,自引:0,他引:1
1.奥林匹克运动强调尊重人权最新的一版《奥林匹克宪章》已于2004年的9月1日正式生效。新的《宪章》对原《基本原则》的第八条,即“参予体育是一项人权。每个人必须获得按照自己的需要进行体育运动的机会”进行了调整,改为“参予体育是一项人权。每个人都必须享有进行体育运动的机会,这必须是在没有任何其他的条件下,以及在友谊、团结和公平精神之下所建立的相互理解的奥运精神中。参加的体育组织、管理机构都必须是在独立的体育组织支配下。”这增加出来的74个字,我们可以看出国际奥委会对金牌意识泛化的忧虑,对体育运动被政治、商业操纵支… 相似文献
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北京实践『人文奥运』的思考 总被引:10,自引:2,他引:8
北京在申办2008年奥运会过程中,提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的口号。其中,“人文奥运”的提出揭示出了奥林匹克运动的本质特征:奥林匹克运动不仅仅是一项体育活动,它更是一种社会文化活动,或者说它是以体育为载体的文化。深 相似文献
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常朝阳 《天津体育学院学报》2011,26(3):211-214
为了探讨传统节日体育的文化意蕴及后奥运时期的社会价值取向,研究以欧洲“文化记忆”理论为基础,采用文献法、逻辑分析法等研究方
法,对传统节日中的体育活动进行文化学和社会学分析。认为传统节日中的体育活动是“文化记忆”的活态存在;作为民族“文化记忆”的活态存
在,传统节日体育具有草根、民俗和乡土的文化特性,特殊的文化特性决定了其廉价性、平民性的价值特征;传统节日体育的价值走向与我国体
育发展取向趋同,必将成为我国由体育大国向体育强国转型的政治需要、经济需要和文化需要。 相似文献
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不久前,全国体委主任会议推出了“全民健身计划”和“奥运争光计划”,这是本世纪末全国体育战线面临的重大而又艰巨的任务,是一项浩繁的系统工程。我就江苏体育的实 相似文献
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王琦 《中国体育(中英文版)》2009,(12):44-44
眼界决定判断。曾经,我们的强国梦想是不再,被喊作“东亚病夫”;曾经,我们把女排五连冠看作是体育史上最伟大的成就;曾经,我们以为冲出亚洲就能走向世界;曾经,我们为那一座座迷人的奥运之城而倾倒;曾经,我们认为奥运金牌榜头名如同传说中的巴别塔般可望不可及。然而,当一切不可能成为可能,当“强大”已经成为中国体育当之无愧的前缀时,我们为何依然心慌乏力,是什么让中国体育“大”而不“强”,到底怎样才算体育强国呢? 相似文献
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唐炎 《武汉体育学院学报》2007,41(2):16-21
运用文献资料和比较研究等方法,对我国两期“奥运争光计划”的出台动因、目标措施、历史功绩和存在问题进行了分析和解读。“奥运争光计划”的历史功绩主要表现在保持了我国竞技体育在奥运会上的成绩持续增长、促进了我国竞技体育项目的发展、为将社会公益金注入竞技体育发展提供了较充分的理由、增强了国民的民族认同感4个方面。“奥运争光计划”在颁布和实施过程中也助长了“奥运战略”向“金牌战略”的蜕变,催生了竞技体育发展中狭隘的“金牌主义”,阻碍了竞技体育自身“造血”机制的形成。从发挥竞技体育本身应有的社会价值来说,“奥运争光计划”在实施中还需要新思路,即坚定不移地走社会化发展之路,让俱乐部为国家队工作。 相似文献
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在北京奥运会的筹备决战年,首都市民参与体育、喜迎奥运的热情日益高涨,为更好地落实“全民健身与奥运同行”系列群众活动,北京市从2007年起在全市范围内组织开展“和谐社区杯”乒乓球比赛。 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2014,(10):60-63
九大核心经验
(一)突出“奥运争光”战略,坚持“以奥运统领亚运、以奥运带动全运”,努力提高奥运争光能力,加快建设竞技体育强省。(二)遵循竞技体育6.8年备战周期规律,加强全省竞技体育工作的计划性、系统性和科学性,推进事业可持续发展。 相似文献
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一、大课间体育活动和体育与艺术“2+1”的内容及落实的必要性
1、大课问体育活动和体育与艺术“2+1”的内容:(1)大课间体育活动足指在传统课间操基础上,增加艺术因子进行拓展提高的一种学校体育教学形式,是对传统课间操的改革与创新,是提高学生健康水平的有效手段,也是推进素质教育的重要举措。通过科学有效地实施大课间体育活动,促成学生树立“健康第一”和“终身体育”观念,帮助学生树立“我运动、我健康、我快乐”的意识。 相似文献
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奥林匹克精神与现代中国 总被引:1,自引:0,他引:1
奥林匹克精神与现代中国河北师范大学副教授曹守“开放的中国盼奥运”,奥运能给一个国家政治、经济体育等方面带来利益,进而促进其发展和进步,差不多已成为我们全社会的共识。但是,奥运在哪些方面具体地起着哪些作用,我认为研究得还很不够,特别是宏杨奥林匹克精神与... 相似文献
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论北京奥运会与"和谐体育"的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
和谐体育是和谐社会的有机组成部分。2008年奥运会是全面建设小康社会以及构建和谐社会的一个重要契机,必然要求体现人与人、人与社会、人与自然关系的和谐,因此,2008年奥运会既是绿色奥运、人文奥运和科技奥运,也将是“和谐奥运”。如何认识和谐体育,如何理解和谐体育的构建与北京奥运会的关系,如何扬长避短、趋利避害并利用2008年奥运契机推动和谐体育的构建等等,这是我们必须面对和亟待解决的重大理论和实践问题。一、和谐体育的内涵“和谐”一词由“和”与“谐”两个字组成。和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相和也,有协调、顺和、无冲… 相似文献
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《体育博览》2006,(6)
对于国家,奥运意味着实力、政治以及经济的繁荣。对于普通人,奥运,更像是一个梦幻,或一场意犹未尽的电影,我们更多扮演的是观众的角色。奥运选手们为国家、荣誉和尊严而战,我们为他们喝彩、欢呼,为每一次场上升起的五星红旗而激动。但,一个国家在体育上的真正强盛,并不仅仅以在奥运会上获得的奖牌数量来决定,而体育也不应仅仅局限于竞技体育的范畴。奥运最基本的精神就是参与的精神,因此,我们特别策划了这期“全民健身与奥运同行”的报道,期待我们每一个普通人,每一个站在体育比赛的场边摇旗呐喊的观众,都能借2008年北京奥运会的契机,走入到健身的行列中来,享受运动带来的健康和快乐。 相似文献
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棒球在美国体育活动中具有特殊的地位,被称为美国的“国球”。不仅大中学校普及,职业球队遍布全国,也是儿童最具有普遍性的体育活动之一。在美国小学生中,有一首关于棒球的歌曲颇为流行。内容是:“爸爸,带我去棒球场。妈妈,给我买一个棒球。”据不完全统计,目前共有8.5万个小棒球队活跃在球场上。为了使美国在奥运比赛中处于领先地位,自1948年起,美国业余体育联合会即对6——18岁的青少年实施体格健全与技能测 相似文献
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奥运会一结束,男队总教头蔡振华就被淹没在鲜花、掌声、会议和各种活动之中,一点儿不比备战奥运的时候清闲。于是本刊记者见缝插针,用电话在办公室“逮”着了刚刚开完队里技术总结会的蔡振华。如果不是因为接受这个电话采访,他正准备起草一份过几天将在人民大会堂召开的中国奥运体育代表团大会上宣读的报告。 记者:蔡指导,在您带队参赛前,有没有考虑到男队可能包揽男子单、双打全部金牌呢? 蔡振华:没有。不过人的愿望总是好的,我们谁不希望拿到两块金牌呢?我一直觉得打好了,打疯了, 相似文献