教育信息化：助推上海城市信息化

如果跳出教育圈,站在整个城市发展的棋局前审视教育信息化,那么呈现在我们面前的将会是怎样的图景呢?带着这份好奇,本刊记者走访了上海市信息化办公室社会信息化处副处长张建明。“信息素养”是城市信息化的基础张建明感慨地说,信息革命浪潮冲击下的信息时代的快速到来,让我们真正感受到了信息化对人类社     

教学信息化的实践——交际教学法在面授辅导课中的运用

一、信息时代中的教育 我们的时代已经逐渐进入信息的时代,信息化的社会浪潮冲击着社会的各个行业,学校教育也正迎接信息化社会对它的冲击和挑战。在现代社会,信息呈现“多量化,多样化”,人们必须通过“交际”以传递和交流信息,缩短和填补“信息差”,达到“信息平衡”。但是“信息差”是永恒的,这也就决定人们的交际活动丰富多彩,永不停止。     

中美高等教育信息化建设的比较研究

在当今以信息技术为主要动力的信息社会发展浪潮中,旨在培养适应信息社会要求人才的教育信息化发展正如火如荼。本文对中美高等教育信息化基本建设情况、教学信息化情况以及两国存在的问题进行了比较,以期能够帮助促进中国高等教育信息化的发展。     

信息化背景下，校长领导力渴望新突破

以教育信息化实现学校跨越式发展,已经成为现代学校发展的必然选择。校长作为学校的"一把手",在统筹规划、因地制宜地制定学校的信息化建设和发展规划,切实利用信息技术促进学校发展和教育教学等方面起着举足轻重的作用。在信息化浪潮的冲击下,校长逐渐转变观念意识,投资添置软硬件设备、为教师和学生发展搭建平台……然而,这是否就意味着校长能够从容应对信息     

信息化教育中的教师信息素养

随着计算机与信息科学技术的不断发展 ,多媒体、网络等新技术不断涌现 ,在教学过程中广泛应用以电脑多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术 ,已成为现代教育的一个重要特征 ,信息化教育正迅猛冲击着传统的教育观念、教育方法、教育内容。面对教育信息化浪潮 ,教师认清教育改革的方向 ,利用信息技术支持和促进教学 ,加强自身的信息素质培养十分必要。一、信息化教育需要的教师信息素养随着信息技术的发展 ,信息化教室的出现 ,一个爱学习的学生 ,只要使用ＣＡＩ(计算机辅助教育 )等程序 ,即使没有教师也可以自学成材。灌输知识式教学在信息…     

学校德育向社会的延伸

在以信息化、国际化为特征的现代化社会里,各种纷纭复杂的观念、信息不断涌现,影响人们的言行.在这些浪潮的冲击下,学校已不再是一个风平浪静的港湾.     

谈中学生信息素养的培养

人类进入21世纪,迅猛的信息化浪潮正冲击着人类社会的各个领域,作为处于基础教育阶段的中学生来说,加强他们的信息技术教育,提高信息素养就显得尤为重要。     

高职院校社会公德教育的思考

在全球化、信息化浪潮的冲击下,社会文化多元,思想观念和利益格局日益多样化,高职院校社会公德教育任重而道远,本文从分析高职院校社会公德教育状况入手,分析了高职院校在社会公德教育上的失范,提出了深化社会公德教育的建议。     

有效教学理念下初中英语教师的信息素养提升

<正>在信息化浪潮下,利用现代信息技术和现代教学设备展开教学能够有效改进教学质量,提高教学效率。新课程改革背景下,有效教学的提出对一线教师的教学能力提出了更高要求,信息素养作为教师专业素养中的重要组成部分,日益受到教育界的关注。为了适应现代化教育信息理念及教育信息化进程,初中英语教师需要转变教学理念、不断探索有效方法提升自我信息素养,在信息化辅助教学实践中总结教学经     

“工作坊”理念下的商务英语口译教学实践研究

在社会信息化、经济全球化浪潮的冲击下,社会对商务英语人才的需求量越来越大,而口译在商务活动中发挥的作用也越来越大。文章主要研究“工作坊”理念下的高职商务英语口译教学实践,希望能对推进高职商务英语口译的教学改革工作起到一定的参考作用。     

基础教育信息化建设目标与任务

一、基础教育信息化建设势在必行 进入新的世纪后．在信息化浪潮冲击下．教育面临着方方面面的变革,主要包括：知识结构、教育模式、教师成长模式、学生学习模式、人才培养模式等。     

小学语文教师信息化教学能力研究

信息技术的快速发展,使得人类逐渐进入信息化社会。信息获取、信息传递、信息加工、信息存贮以及信息利用等,已经成了人类最为基础的技能之一。技术的引用对教育事业的影响和冲击,逐渐引起教育手段以及教育方法的有效变革,教育技术在进步,教育方法也在进一步改变。小学语文的教学中,教师开始逐渐优化其自身的信息化教育能力,选取较为适宜的教育方式对学生进行展开式教学。     

高中语文教学应当渗透信息素养教育

随着信息技术的飞速发展以及信息化社会的到来,学校教育发生了巨大的变化。教育的信息化对传统的教育观、课程观、教学观、学习观造成了巨大冲击。培养学生成为具备自主学习能力和终身学习能力的人是当代教育的终极目标,而这一目标得以实现的前提条件是学生具备良好的信息素养。同样,作为实施教育重要组成部分的高中语文教学在新的形势下也呈现出许多新的特点。     

信息化社会给中小学生带来的影响及对策

当今时代是一个信息爆炸的时代,人们无时无刻不在传递和接收着信息。随着新技术的发展,教育也因受着信息化的冲击而迈入一个新阶段。教育信息化是信息时代教育领域里掀起的一股浪潮．它是信息技术带来的必然产物。     

网络环境下的图书馆服务模式

作为社会重要的信息资源基地，国家信息基础设施和资潭的提供者，图书馆对信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感。在此基础上，本文阐述了图书馆新的服务模式。     

小学语文教师信息化教学能力研究

信息技术的快速发展,使得人类逐渐进入信息化社会.信息获取、信息传递、信息加工、信息存贮以及信息利用等,已经成了人类最为基础的技能之一.技术的引用对教育事业的影响和冲击,逐渐引起教育手段以及教育方法的有效变革,教育技术在进步,教育方法也在进一步改变.小学语文的教学中,教师开始逐渐优化其自身的信息化教育能力,选取较为适宜的教育方式对学生进行展开式教学.     

现代德育背景论

在工业社会向信息社会迈进的时代,信息技术的飞速发展推动着社会巨大进步。德育受到信息化浪潮的强烈冲击,挑战与机遇并存。梳理清楚德育的背景,是建构德育新机制的基本前提。     

以教育科研促进学校跨越式发展

在世界范围内信息化浪潮的冲击下,必然导致教育思想与理论、教学手段与方法、教学内容及评价发生根本性的改革。因此,我们必须通过开展教育科研,更新教育观念,改革教育的内容。方法和手段,推进素质教育,从而实现学校跨越式的发展。以下是我校的一些做法和体会。     

以教育科研促进学校跨越式发展

在世界范围内信息化浪潮的冲击下,必然导致教育思想与理论、教学手段与方法、教学内容及评价发生根本性的改革.因此,我们必须通过开展教育科研,更新教育观念,改革教育的内容、方法和手段,推进素质教育,从而实现学校跨越式的发展.以下是我校的一些做法和体会.     

创建图书馆人性化管理的有效措施

目前知识经济时代和网络时代的一些特征，已经深入到人们的社会生活中。图书馆作为社会重要的信息资源基地、国家信息基础设施和资源的提供者，对信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感。在网络环境下，用户的信息需求量不断增加，使图书馆的存在形态发生了巨大变化，这就要求图书馆员自身的素质也要相应提高。