常州方言中知庄章精见组声母的合流现象及历史演变

常州方言中,古知庄章精见五组声母的合流类型有两种：一种是知章精见组合流为舌面音[渤]、[渤‘]、[礰],其中有部分字的声母因受舌面前元音i、y的影响,而变为舌面前辅音;另一种是知庄章精组合流为舌尖前音[ ts]、[ ts‘]、[ s],先是知庄章组合成卷舌音樣,继而平舌化与精组合流为ts。这一语音现象在许多方言区都普遍存在,只是各地的发展不够平衡。     

现代汉语“好V”式组合的分类研究

现代汉语＂好（hǎo）V＂式组合的意义多样、用法灵活及结构较复杂。本文主要根据上声＂好＂的语义类型和词性状态将整个＂好V＂式组合分为四大类型,即好[形]V、好[副]V、好[助]V和好[连]V,并对这四种类型的＂好V＂的内部结构及子分类作出共时描写。     

数学与世界杯——“排列与组合“课堂实录及评析

[使用教材]五年级自编教材。[设计思路]排列与组合对于小学生来说是比较     

试论"很+形/动/名"

能与程度副词组合的形容词、动词和名词具有共同的语义特征[ 程度义];[ 程度义]的隐显程度制约着两者的句法组合,[ 程度义]的隐显也会对名词的句法功能产生影响.     

"命题实验设计"教案

[教学目的 ]略[教学重点、难点 ]根据实验内容的反应原理 ,选择组合正确、完整的实验装置。[教学过程 ][导言 ]今天我们来谈根据试题要求进行实验设计。[板书 ]命题实验设计[讲述 ]实验设计是根据实验的目的 ,分析反应的原理 ,结合反应物 (生成物 )状态、性质、反应条件———选择可行的、合理的装置 ,组合一套完整的、最佳的设计方案。[板书 ]实验目的反应原理运用已有的知识 ,分析问题的新情境 ,分析、类比、选择、综合各类因素设计合理、正确、最佳的装置方案现在我们来看一道例题。[板书 ]碱式碳酸镁可能有多种不同组成 ,例如Ｍｇ2 (Ｏ…     

济南话音位及音位组合频次统计研究

本文选择《汉语方音字汇》中的济南话3000语素作为原始数据库,计算声母、韵母和声调的频次,并对声母、韵母和声调的组合类型进行频次统计。探讨了济南话音节分布、音节组合方式和声韵调地位问题,济南话音位中出现频次最高的声母为[?],韵母为[u],声调为[去声]。音位组合中出现频次最高的声母-韵母组合为[?i],声母-声调组合为[?阴平],韵母-声调组合[i去声]。本文的研究成果为济南话音位理论的深入研究提供了基础数据。     

与组合数和等差数列有关的几个恒等式

文[1]探讨了组合恒等式 C_n~k·C_k~m=C_n~m·C_(n-m)~(k-m)(m≤k≤n (*)的特点并给出了它的一些应用。 利用(*)式我们可以给出与组合数和等差数列有关的恒等式。文[1]中的例4就是一例,此处作为:     

“更”与功能词

程度副词“更”与“连词、介词和助词”，语形上线性连接。语义上具有[强调]之[比较]、[合取]或[关联]等特征和。反逼递进强调”之特色。“‘更’＋‘连……’”组合位置灵活。“更”＋“功能词……”的应用频率相对较低。     

投资组合模型的割平面解法的数值算例

在文献[6]中，我们提出了带交易费用的投资组合模型的割平面解法，本文对文献[6]中的结论进行了论证，并给出了数值算例。     

《搭配中的学问》导学案及教学流程

[教学内容]人教版《义务教育课程实验教科书.数学》三年级上册 [教学目标]知识目标：通过观察、动手操作、合作交流等活动,引导学生探索有序而全面地思考问题的方法,并能有序地找出简单的组合数。     

Dance in computer technology: A survey of applications and capabilities

Conclusion Dance has made major incursions into the area of computer technology over the past 10 years. In this respect, it has more than rivalled the other arts and, in addition, has an even greater potential for reaching beyond current constraints and into the realm of vanishing horizons. Through computer and video technologies, dance has gained a potential and accelerated access to home audiences. Computer technology has also provided the art of dance with increased opportunities for creativity and experimentation, for literacy and for learning. In sum, and as a result, dance exemplifies the integration of artistic concerns and technological advances in today's world.     

高校后勤社会化改革回顾及展望

高校后勤社会化改革经历了由浅入深、由简到繁的过程,期间既有丰硕的成果,也有棘手的难题。回顾二十多年高校后勤改革走过的艰难历程,分析归纳出五个阶段及其特点,并对这一改革的成就和经验进行了总结,在此基础上对高校后勤改革发展进行了展望,以期对继续推进和深化高校后勤社会化改革有所裨益。     

中学语文课堂的反思及其对策——评吴俊教授《语文美育理论与实践》

《语文美育理论与实践》具体分析中学语文课堂存在的若干问题,指出中学语文教育的工具性被大大突出,在教学过程中重视字、词、句、篇章结构的知识性的传授,相对忽视对学生的人文性教育;同时,即使在语文知识领域的传授上,也普遍出现不尽人意之处。因此,在中学语文教育中,一方面人文性教育没有被重视,另一方面,颇受重视的知识性传授也存在很多的问题。《语文美育理论与实践》一书注重在语文知识传授过程中提升学生的人文素质,即通过美学理论的知识性建构,将知识性构建与人文性建构有机地融为一体,这不但有效地解决学生人文素质培养问题,同时在很大程度上也医治了当前中学语文教学中教师的“知识缺乏症”。     

“大跃进”时期广东省实行“劳卫制”述论

“大跃进”时期,广东省大力开展“劳卫制”,先后经历了全面推行、深入发展、形成高潮、转入低谷四个阶段,取得了较为明显的成效,同时也存在着一些问题。要坚持历史唯物主义对“大跃进”时期广东省的“劳卫制”进行全面客观的评价,认真总结经验教训,为新时期各项社会事业的改革和发展提供借鉴。     

专利权的侵害赔偿探讨——兼谈运用资产评估方法计算专利权的侵害赔偿

专利权的侵害赔偿是指专利权人的财产权益受到侵犯后,其经济损失由侵害人予以补偿。有三种损失赔偿的确定方法。一是以专利权人因侵权行为受到实际损失作为赔偿数额;二是以侵权人因侵权行为获得的全部利润作为损失赔偿额;三是以不低于专利许可使用费用的合理数额作为赔偿额。在复杂和特殊情况下,运用资产评估法则不失为一种较好的方式。对专利权这种无形资产的评估,最常用的方法是收益现值法和重置成本法     

残柱体的排斥和数

图G的排斥（整）和数ε（G）（ξ（G））是使得G∪nK1是排斥（整）和图的非负整数n的最小值．证明了任何图的排斥和数与排斥整和数都相等;图Cn×K2称为棱柱．将棱柱上下底面的边Cn（称为缘边）进行一次剖分,形成的网称为残柱体．并证明了残柱体的排斥和数等于4．     

梯子是下整和图

下整和标号与排斥下整和标号是图的新的压缩表示.一个图G称为下整和图,若它同构于某个S Q+的下整和图.图Ln×K2称为梯子.现证明了梯子是下整和图.     

图的直接和的Hamilton圈研究

本文定义了图的直接和的概念,讨论了图的直接和中Hamilton圈的存在性。当图本身存在Hamilton圈时,它的直接和中的Hamilton圈也存在;设图G是n阶图,如果它的极大Hamilton子圈与Cn-1同构,那么它的直接和存在Hamilton圈;本文还研究了极大Hamilton子圈同构于Cn-2的n阶图并得到了三个充分条件。本文最后用超立方体Q4为例展示了这些命题的应用。     

Stichwort: Bildungsökonomie und Qualität der Schulbildung

Keyword: Education Economics and Quality of Schooling. With reference to an earlier keyword article from the same author, this contribution looks at recent developments in education economics. The focus is a critical review of the field‘s contribution to research on the necessary conditions for high quality schooling. Of particular interest at the moment are the institutional framework conditions in a school system, which set incentives for performance. These are judged to be better than resource-based strategies of quality assurance. The empirical basis is provided by estimates of production functions using data from international school performance studies. This article will point out the limited validity of evidence gained through these studies and the – in sum – contradictory empirical findings. For this reason, political recommendations on the basis of this approach should be more reserved.     

电大大学物理教学中内力做功的一种简捷计算

利用作用力做功的反作用力做功的代数和与参照系的选择无关这样的结论，计算质点组的内力作功之和将非常简捷方便。