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1.
浅谈体育游戏在中学体育教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育游戏在中学体育教学中占有着很重要的地位,是现代体育教学改革的一个重要方面。体育游戏以其独特的特点和作用决定了其在体育教学各个环节中的运用具有巨大的潜力,有利于提高教学质量,完成教学任务。体育游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它能较大限度地调动学生的运动积极性,培养学生对体育活动的浓厚兴趣,对于全面发展学生身心,提高学生基本活动能力和掌握知识技能等具有积极的作用。青少年经常参加体育游戏,可以发展他们的跑、跳、投等基本活动的能力,全面提高身体素质。通过游戏还可以培养学生机智、勇敢、团结、负责、遵守纪律、活泼乐观、进取、创新等优良品质。本文通过分析体育游戏在中学体育教学过程各部分的应用和注意事项等方面,旨在为更好的将体育游戏运用到中学体育教学内容中提供参考依据。  相似文献   

2.
在中学的体育教学中,体育有效发挥着重要的作用,有利于学生优秀品质的培养和活动能力的提高,对于学生生理和心理的健康成长有着非常大的帮助,还可以促进其未来的发展。所以,对体育游戏在中学体育教育中的有效运用进行相应的分析和研究是非常必要的。本文阐述了中学体育游戏所具备的特点,分析了体育游戏在中学体育教学中的应用和中学体育游戏在体育教学中的作用。  相似文献   

3.
赵鸿鑫 《课外阅读》2011,(3):172-174
体育游戏的特点和作用决定了其在体育教学各个环节中的运用具有巨大的潜力,有利于提高教学质量,完成教学任务。体育游戏是进行体育活动的手段之一,它能较大限度地调动学生的运动积极性,培养学生对体育活动的浓厚兴趣,对于全面发展学生身心,提高学生基本活动能力和掌握知识技能等具有积极的作用。体育游戏在中学体育教学中的关键在于如何合理应用。为了解决这一问题,本文采用了文献资料法,进一步分析体育游戏在中学体育教学过程各部分的应用和注意事项等方面,旨在为更好的将体育游戏运用到中学体育教学内容中提供参考依据。  相似文献   

4.
体育游戏在中学体育教学中发挥着极好的作用,不仅可以在体育锻炼中培养学生顽强拼搏的精神和机智勇敢等品质,而且还能提高学生的基本活动能力、组织配合能力以及身体素质水平。体育游戏的根本目的是在快乐有趣的体育活动中促进学生的身体健康。本文阐述了中学体育游戏的特点,及其在中学体育教学中的作用,并且分析了体育游戏在中学体育教学中应用时应该注意的事项。  相似文献   

5.
余菁 《教师》2009,(24)
体育游戏是进行体育活动的手段之一,它为传统体育教学注入了生机和活力,如果在高职体育教学中巧妙地运用体育游戏,能较大限度地调动学生的运动积极性,培养学生对体育活动的浓厚兴趣,对促进学生身心健康,提高学生基本活动能力和掌握知识技能等具有积极的作用.  相似文献   

6.
在体育教学中运用体育游戏穿插与引导教学是一种新型的教学模式。在准备活动中、基本内容中或整理活动中都可以合理运用,是一种寓教于乐的教学方法。在体育教学中,运用游戏可以激发学生的学习兴趣,培养学生的机智、勇敢、顽强等意志品质,并能提高学生的各项身体素质和基本活动能力。可以更好、更快地使学生掌握动作技术,完成课的任务提高教学质量。  相似文献   

7.
体育游戏是体育教学中的重要内容.一方面,学生参加体育游戏可以发展他们的跑、跳、投等基本活动能力,全面提高身体素质.另一方面,由于游戏具有一定的规则,对培养学生的组织纪律性方面有一定的作用,特别是具有故事情节的游戏,可以培养学生团结友爱、机智勇敢、集体主义和爱国主义的精神.寓思想品德教育于体育游戏之中,使两者有机地结合起来,方能更好地发挥游戏的教育作用.  相似文献   

8.
袁华 《考试周刊》2010,(44):141-142
体育游戏以促进身体健康为目的.它可以培养学生的机智、勇敢、顽强等意志品质,并能提高学生的各项身体素质和基本活动能力。本文分析了体育游戏的概念、特点.以及其在体育教学中的运用策略与注意事项。  相似文献   

9.
破冰游戏是用于素质拓展的一种活动,如果能在高职体育教学中巧妙地运用破冰游戏,对于较大限度地调动学生的运动积极性、培养学生对体育活动的浓厚兴趣、提高学生基本活动能力和掌握知识技能等都具有较积极的作用。本文从破冰游戏的概念、作用、应用、注意事项等方面入手,探讨了破冰游戏在大学体育教学中的实践应用。  相似文献   

10.
正游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。游戏法的运用要体现体育课堂教学目标的全面性,要涵盖全面贯彻教育方针,提高学生全面素质,体现以德育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点的教学结果。下面,笔者谈一下如何让学生在游戏中学好体育。一、体育游戏在准备部分的运用运用体育游戏进行准备活动的目的是使学生从心理上和生理上为课的基本部分教学做准备,通过准备活动表现出良好的身体机能状  相似文献   

11.
体育游戏是进行体育教学的手段之一,是体育教育的重要方法。游戏能培养学生的机智、勇敢、顽强等意志品质,并能提高学生的各项身体素质和基本活动能力。在教学过程中运用体育游戏进行教学既丰富了教学内容,激发学生锻炼的自觉性和积极性,又活跃了课堂气氛,保证教学任务的完成。  相似文献   

12.
体育游戏具有一定情节和竞争因素,能较大限度地调动学生的积极性,培养学生对体育活动的浓厚兴趣,全面锻炼学生的身心,提高基本活动能力和基本运动技能,促进学生德育、智育、美育的发展。在素质教育普及的今天,合理运用体育游戏已成为体育教学中实施素质教育的重要手段。  相似文献   

13.
徐怀忠 《考试周刊》2013,(27):115-115
体育教学是中学教育的重要组成部分,对促进学生成长与发展具有重要作用。体育游戏是农村中学体育教学的重要构成要素,在体育教学中有效运用体育游戏有助于增强体育教学效果,实现教育教学目标。  相似文献   

14.
当前在中学体育教学中,体育游戏被体育教师广泛地运用到体育教学中,巧妙地运用体育游戏,调动学生的积极性,激发学生对体育运动的兴趣,挖掘学生在体育运动中的潜在能力,提高教学质量和教学效率,本文主要对体育游戏在中学体育教学中的运用进行探讨。  相似文献   

15.
游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。通过游戏,还能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。因此,在教学训练中被广泛应用。在体育教学和训练中,选择与运用游戏应注意以下几个问题:[第一段]  相似文献   

16.
体育游戏是以促进身体健康为目的,它可以培养学生的机智、勇敢、顽强等意志品质,并能提高学生的各项身体素质和基本活动能力.本文通过对体育游戏概念、特点以及在体育教学中的作用及其注意事项的分析和说明,来阐述体育游戏在体育教学中的重要作用.  相似文献   

17.
当前在中学体育教学中,体育游戏被体育教师广泛地运用到体育教学中,巧妙地运用体育游戏,调动学生的积极性,激发学生对体育运动的兴趣,挖掘学生在体育运动中的潜在能力,提高教学质量和教学效率,本文主要对体育游戏在中学体育教学中的运用进行探讨。  相似文献   

18.
游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。通过游戏,能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。游戏的运用关键在于如何调动学生的学习热情,完成教学任务,提高教学效益,使游戏成为学生的"良师",教师的"益友"。  相似文献   

19.
体育游戏在中学体育教学活动中有着非常重要的作用,对于提高学生的体育成绩有着显著作用,可以说是教师实现教学目标的桥梁。游戏来源于人类生活,归属于教育一类。游戏的宗旨是促进学生的身体健康,以其独有的内容、形式以及规则要求构成一种组织性较强的体育竞技活动,为呆板的传统体育教学注入了一股活力与动力。由此可见,游戏在中学体育教学中的重要地位,在中学体育教学中,教师适当地引入游戏,能够有效渲染体育课堂教学气氛,增加课堂教学的趣味性,一定程度上也能激发学生体育学习的兴趣。对此,本文将结合体育游戏的特点进一步探讨与分析体育游戏在中学体育教学中的应用,以期给更多体育教师提供合理的教学依据。  相似文献   

20.
体育游戏就是游戏的一种。它是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动,也是一种具有创造性和主动性的活动。针对目前高校篮球选项课程中存在的问题,探索体育游戏在篮球教学中的作用以及运用,以提高学生的篮球技能水平,同时有利于教学任务的完成,有利于培养学生高尚的道德情操,提高学生稳定的心理素质,发展学生的良好身体素质和基本活动能力。  相似文献   

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